- •Юридична клініка
- •Опис навчальної дисципліни
- •Структура навчальної дисципліни
- •3. Зміст семінарських занять
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 2 Тема: Інтерв’ювання клієнта, аналіз справи та вироблення правової позиції по ній
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 3 Тема: Консультування клієнта
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 4 Тема: Підготовка процесуальних документів
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 5 Тема: Представництво інтересів клієнта
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 6 Тема: Альтернативні способи вирішення спорів
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 7 Тема: Допоміжні форми роботи юридичної клініки
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 8 Тема: Нормотворення в юридичній клініці
- •1. Обґрунтування необхідності прийняття проекту Закону
- •4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Змістовий модуль 1.
- •5.2. Приклади тестових завдань
- •6.2.2. Теми науково-дослідних завдань
- •6.3. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Хмельницький
- •7. Підсумковий контроль
- •7.1. Питання для підсумкового контролю
- •7.2. Приклад екзаменаційного білету
- •8.2. Поточний контроль
- •8.3. Модульний контроль
- •8.4. Підсумковий семестровий контроль
- •Шкала обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю з навчальної дисципліни, підсумковий контроль з якої передбачений у формі екзамену
- •Приклад обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю з навчальної дисципліни, підсумковий контроль з якої передбачений у формі екзамену
- •8.5. Критерії оцінювання знань студентів
- •9. Рекомендовані джерела
- •9.1. Базові джерела
- •9.1.1. Нормативно-правові акти
- •9.1.2. Література
- •9.2. Допоміжні джерела
- •10. Інформаційні ресурси
- •Грушкевич Тетяна Володимирівна
МЕТОДИЧНІ
РЕКОМЕНДАЦІЇ до
семінарських занять та
самостійної роботи студентів для
підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного
рівня
Бакалавр з галузі знань 0304
Право за
напрямом підготовки 6.030401
Правознавство
(ВС СГ 2.2.1.19.)
Хмельницький
2014-2015
навчальний
рік
Хмельницький 2009
Юридична клініка
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ХМЕЛЬНИЦЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ УПРАВЛІННЯ ТА ПРАВА
ЮРИДИЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Кафедра трудового, земельного та господарського права
|
ЗАТВЕРДЖУЮ Проректор з навчальної роботи ___________________Л.І. Чорний ___________________ 2014 року
|
ЮРИДИЧНА КЛІНІКА
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
до семінарських занять та самостійної роботи студентів
для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного
рівня Бакалавр з галузі знань 0304 Право
за напрямом підготовки 6.030401 Правознавство
(ВС СГ 2.2.1.19.)
Хмельницький
2014 рік
___________________________________
Розроблено за формою, затвердженою рішенням методичної ради ХУУП від 24.01.2013, протокол № 4.
Юридична клініка: Методичні рекомендації до семінарських занять і самостійної роботи студентів для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня Бакалавр з галузі знань 0304 Право за спеціальністю 6.03040101 Правознавство / [розр. Т.В. Грушкевич]. – Хмельницький: Хмельницький університет управління та права, 2014. – 43 с.
Розробник:
Грушкевич Т.В., доцент кафедри трудового, земельного та господарського права, кандидат юридичних наук
Затверджено кафедрою трудового, земельного та господарського права Хмельницького університету управління та права ________________ 2014 року, протокол № __.
Завідувач кафедри ___________________ І.О. Костяшкін
___________________ 2014 року
Декан
юридичного факультету ___________________ В.І. Нагнибіда
___________________ 2014 року
Схвалено методичною радою університету ________________ 2014 року, протокол № __.
Голова методичної ради ___________________В.Т.Савицький
___________________ 2014 року
Грушкевич Т.В., 2014 рік
Хмельницький університет управління та права, 2014 рік
ЗМІСТ
Стор.
|
Вступ |
4 | ||
1. |
Опис навчальної дисципліни |
5 | ||
2. |
Структура навчальної дисципліни |
6 | ||
3. |
Зміст семінарських занять |
8 | ||
4. |
Зміст самостійної роботи студентів |
21 | ||
5. |
Модульний контроль |
25 | ||
|
5.1. |
Питання для модульного контролю |
25 | |
|
5.2. |
Приклади тестових завдань |
27 | |
6. |
Індивідуальні завдання |
28 | ||
|
6.1. |
Умови виконання завдань |
28 | |
|
6.2. |
Теми завдань |
28 | |
|
|
6.2.1. |
Теми рефератів |
28 |
|
|
6.2.2. |
Теми науково-дослідних завдань |
29 |
|
6.3. |
Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань |
29 | |
7. |
Підсумковий контроль |
32 | ||
|
7.1. |
Питання для підсумкового контролю |
32 | |
|
7.2. |
Приклад екзаменаційного білету |
34 | |
8. |
Система оцінювання знань студентів в умовах Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи (ЄКТС) |
34 | ||
9. |
Рекомендовані джерела |
40 | ||
10. |
Інформаційні ресурси |
42 |
Вступ
Методичні рекомендації до семінарських занять і самостійної роботи розроблені відповідно до змісту програми і робочої програми навчальної дисципліни «Юридична клініка», вивчення якої передбачене освітньо-професійною програмою та навчальним планом підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня Бакалавр з галузі знань 0304 Право за спеціальністю 6.03040101 Правознавство.
Головна мета методичних рекомендацій полягає у сприянні розвитку в студентів здатності до самонавчання та самовдосконалення. Методичні рекомендації спрямовані на формування у студентів здатності самостійно мислити, поглиблене засвоєння теоретичних знань, вироблення навиків інтерв’ювання, консультування, складання процесуальних документів, засвоєння основ роботи в юридичній клініці, а також вироблення у студентів уміння застосовувати в практичній діяльності набуті знання. Методика вивчення навчальної дисципліни «Юридична клініка» базується на єдності лекцій, семінарських занять та самостійної роботи студентів. У розрізі кожної теми подаються ключова термінологія, методичні поради стосовно самостійного вивчення теоретичного матеріалу, вказівки щодо рекомендованих джерел. Для визначення рівня засвоєння теоретичного матеріалу пропонуються питання для самоперевірки.
В окремих розділах запропоновано тематику індивідуальних завдань, подано питання для підготовки до модульного контролю та приклади тестових завдань, питання до підсумкового семестрового контролю у формі заліку та зразок залікового білета, систему оцінювання поточної успішності та знань студентів за результатами модульного і підсумкового семестрового контролю, список рекомендованих джерел.