Фінансове право
Методичні рекомендації
До семінарських занять
Та самостійної роботи студентів
Для підготовки фахівців
Освітньо-кваліфікаційного
Рівня Бакалавр
З галузі знань
0304 Право за напрямом підготовки
6.030401 Правознавство
(Ву пфпр 2.1.2.4.)
Хмельницький
2013 Рік
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ХМЕЛЬНИЦЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ УПРАВЛІННЯ ТА ПРАВА
ЮРИДИЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Кафедра конституційного, адміністративного та фінансового права
|
|
ЗАТВЕРДЖУЮ Проректор з навчальної роботи ___________________Л.І. Чорний ___________________ 2013 року
|
ФІНАНСОВЕ ПРАВО
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
до семінарських занять
та самостійної роботи студентів
для підготовки фахівців
освітньо-кваліфікаційного
рівня Бакалавр
з галузі знань
0304 Право за напрямом підготовки
6.030401 Правознавство
(ВУ ПФПР 2.1.2.4.)
Хмельницький
2013 рік
___________________________________
Розроблено за формою, затвердженою рішенням методичної ради ХУУП від 24.01.2013, протокол № 4.
Фінансове право: Методичні рекомендації до семінарських занять і самостійної роботи студентів для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня Бакалавр з галузі знань 0304 Право за напрямом підготовки 6.030401 Правознавство / [розр. І.П.Сторожук]. – Хмельницький: Хмельницький університет управління та права, 2013. – 65 с.
Розробник:
Сторожук І.П., доцент кафедри конституційного, адміністративного та фінансового права, кандидат юридичних наук
Затверджено кафедрою конституційного, адміністративного та фінансового права 6 березня 2013 року, протокол № 9.
Завідувач кафедри ___________________О.В. Когут
___________________ 2013 року
Декан юридичного факультету _______________В.І. Нагнибіда
___________________ 2013 року
Схвалено методичною радою університету ________________ 2013 року, протокол № __.
Голова методичної ради ___________________В.Т.Савицький
___________________ 2013 року
Сторожук І.П., 2013 рік
Хмельницький університет управління та права, 2013р.
ЗМІСТ
Стор.
|
|
Вступ |
5 | |||
|
1. |
Опис навчальної дисципліни |
6 | |||
|
2. |
Структура навчальної дисципліни |
7 | |||
|
3. |
Зміст семінарських занять |
9 | |||
|
4. |
Зміст самостійної роботи студентів |
20 | |||
|
5. |
Модульний контроль |
38 | |||
|
|
5.1. |
Питання для модульного контролю |
38 | ||
|
|
5.2. |
Приклади тестових завдань |
41 | ||
|
6. |
Індивідуальні завдання |
41 | |||
|
|
6.1. |
Умови виконання завдань |
41 | ||
|
|
6.2. |
Теми завдань |
42 | ||
|
|
|
6.2.1. |
Теми рефератів |
42 | |
|
|
|
6.2.2. |
Теми науково-дослідних завдань |
43 | |
|
|
6.3. |
Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань |
43 | ||
|
7. |
Підсумковий контроль |
46 | |||
|
|
7.1. |
Питання для підсумкового контролю |
46 | ||
|
|
7.2. |
Приклад екзаменаційного білету |
48 | ||
|
8. |
Система оцінювання знань студентів в умовах Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи (ЄКТС) |
49 | |||
|
9. |
Рекомендовані джерела |
54 | |||
|
10. |
Інформаційні ресурси |
64 | |||
Вступ
Методичні рекомендації до семінарських занять і самостійної роботи розроблені відповідно до змісту програми і робочої програми навчальної дисципліни «Фінансове право», вивчення якої передбачене освітньо-професійною програмою та навчальним планом підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня Бакалавр з галузі знань 0304Право за напрямом підготовки 6.030401 Правознавство.
Головна мета методичних рекомендацій полягає у сприянні розвитку в студентів здатності до самонавчання та самовдосконалення. Методичні рекомендації спрямовані на формування у студентів здатності самостійно мислити, поглибленого засвоєння теоретичних знань, опанування практичними навичками щодо вміння юристів в сфері фінансової діяльності держави. Методика вивчення навчальної дисципліни “Фінансове право” базується на єдності лекцій, семінарських занять та самостійної роботи студентів. У розрізі кожної теми подаються ключова термінологія, методичні поради стосовно самостійного вивчення теоретичного матеріалу, вказівки щодо рекомендованих джерел. Для визначення рівня засвоєння теоретичного матеріалу пропонуються питання для самоперевірки.
В окремих розділах запропоновано тематику індивідуальних завдань, подано питання для підготовки до модульного контролю та приклади тестових завдань, питання до підсумкового семестрового контролю у формі екзамену та зразок екзаменаційного білета, систему оцінювання поточної успішності та знань студентів за результатами модульного і підсумкового семестрового контролю, список рекомендованих джерел.