Хмельницький національний університет

1. Вступ до мовознавства

Практикум для студентів І курсу спеціальності 6.020303“Філологія. Українська мова і література. Переклад”

1. Затверджено на засіданні кафедри,

протокол № 7 від 3 березня 2008 р.

Хмельницький 2008

Вступ до мовознавства. Практикум для студентів І курсу спеціальності 6.020303 “Філологія. Українська мова і література. Переклад”/ Укладачі: А. П. Грицева, Н. М. Торчинська – Хмельницький: ХНУ, 2008. – 80с. (укр.).

Укладачі: А.П. Грицева, канд. філол. н., доц.;

Н.М. Торчинська, канд. філол. н., доц.

Відповідальний за випуск: А.П. Грицева, канд. філол. н., доц.

Редактор:

Комп’ютерна верстка:

Макетування та друк здійснено редакційно-видавничим центром Хмельницького національного університету (М. Хмельницький, вул. Інститутська, 7\1). Підп. до друку

© Хмельницький національний університет 2008 р.

Вступ

Навчальна дисципліна “Вступ до мовознавства” є важливою складовою частиною підготовки фахівців з прикладної лінгвістики.

Основне завдання курсу – підготувати студентів до вивчення інших мовознавчих дисциплін і виробити вміння виокремлювати спільні та відмінні ознаки мов та мовних явищ.

Виникнення мовознавства, як і будь-якої іншої науки, зумовили практичні потреби – навчання грамоти, оволодіння культурою усного та писемного мовлення, вивчення іноземних мов тощо. Згодом воно розвинулося в розгалужену систему дисциплін. У цьому курсі викладаються важливі питання лінгвістики, розглядаються різні рівні мови та їхня системна організація, пояснюються мовознавчі терміни: лінгвістична термінологія фактично є інструментом з’ясування та осмислення мовних явищ.

Вступ до мовознавства – початковий, пропедевтичний курс загального мовознавства. Він містить основні відомості із загального мовознавства – що таке мова, яка її будова, основні лінгвістичні поняття й терміни.

Це – теоретичний фундамент усіх інших мовознавчих дисциплін, оскільки ознайомлює з основами теорії мови, розвиває вміння осмислено підходити до мовних явищ і дає лінгвістичні поняття, необхідні для вивчення будь-якої лінгвістичної дисципліни.

Цей курс охоплює такі основні проблеми: природу і сутність мови; структуру мови; походження мови та закономірності розвитку мов;виникнення і розвиток письма; зв’язок мовознавства з іншими науками.

Вивчення цієї дисципліни має за мету:

 навчити студентів аналізувати мовні явища;

 подати основні лінгвістичні терміни та поняття;

 виробити у студентів навички лінгвістичного спостереження, аналізу й узагальнення;

У результаті вивчення вказаної дисципліни студенти повинні знати:

 що таке мова, як вона виникла, за якими законами розвивається;

 як виникло письмо;

 як мовознавство пов’язане з іншими науками;

 у чому практична цінність мовознавства як науки;

 які основні функції виконує мова;

 що таке система мови і як вона організована;

 які основні мовні рівні існують і якими одиницями вони представлені;

 які є методи дослідження мовних явищ;

 як класифікуються мови світу тощо.

Студенти повинні вміти:

• розрізняти функціональні стилі мови;

• аналізувати й узагальнювати мовні явища;

• робити фонетичний аналіз слова;

• робити морфологічний і морфемний розбір слова,

• виконувати синтаксичний аналіз речення;

• аналізувати способи і засоби вираження граматичних значень слова;

• орієнтуватися у стилістичних пластах лексики;

• аналізувати форму слова та його зміст;

• розрізняти слово і поняття;

• визначати головне (денотативне) і додаткові (конотативні) значення слів

Студенти повинні ознайомитися з:

 основним поняттями, методами і прийомами дослідження мови;

 методикою роботи над оригінальними джерелами, написаними як рідною, так і іноземною мовами;

 основними видами словниково-довідкової літератури;

 мовознавчою термінологією.

Вивчення курсу здійснюється на лекціях, практичних заняттях, у процесі самостійної роботи студентів із науковою та довідковою літературою.

Засвоєння матеріалу курсу є базою для подальшого вивчення спеціальних мовознавчих дисциплін.