Варіант 9

1. Визначте кількість букв і звуків у словах: об’їждчик, Славутщина, дзеркальний, ясність.

2. Запишіть слова фонетичною транскрипцією: не вріжся, полюю, весняний, борюся, попит.

3. Відбийте свої спостереження щодо ознак асиміляції у таблиці (Впр. 25), позначивши знаком + відповідні ознаки. Слова для внесення у таблицю: розшити, надієшся, невістчин, розсіл, солдатський.

4. Визначте характер фонетичних змін, що відбулися в українській мові: трагікокомедія − трагікомедія, рос. монисто − намисто, филинка − хвилинка, Гандрій − Андрій, просторічне дециметер − дециметр.

5. Визначте диференційну ознаку у поданих словах: рук − лук, грати – ґрати, джміль – хміль, сем − сом, ситий − литий.

6. У поданих словах рискою покажіть фонетичний складоподіл та морфемне членування: нескінченність, Приазов’я, беззвучний.

Варіант 10

1. Визначте кількість букв і звуків у словах: дзюркіт, Рейк’явік, без’ядерний, брюссельський, відзначився.

2. Запишіть слова фонетичною транскрипцією: відтінок, розжарений, мандрую, кишеня, блищати.

3. Відбийте свої спостереження щодо ознак асиміляції у таблиці (стор. 17), позначивши знаком + відповідні ознаки. Слова для внесення у таблицю: на мушці, підбитий, багатий, розшив, розсідлати, корисні.

4. Визначте характер фонетичних змін, що відбулися в українській мові: білор. навука − наука, просторічне сантиметр − сантиметр, фіст − хвіст, рос. млого − много, компот − компот.

5. Визначте диференційну ознаку у поданих словах: мам − лам, бив − мив, нас – ніс, сю − суди, рис − тис, сумка − гумка.

6. У поданих словах рискою покажіть фонетичний складоподіл та морфемне членування: боєздатність, передвоєний, замишляти.

Варіант 11

1. Визначте кількість букв і звуків у словах: ячмінний, довговіїй, яснолиций, джазовий, відзнака.

2. Запишіть слова фонетичною транскрипцією: розкидати, дорожчати,, відтінити, веслувати, голубка.

3. Відбийте свої спостереження щодо ознак асиміляції у таблиці (Впр. 25), позначивши знаком + відповідні ознаки. Слова для внесення у таблицю: у казці, дужчий, вісті, просьба, дзенькіт.

4. Визначте характер фонетичних змін, що відбулися в українській мові: гобід − обід, хведерація − федерація, рос. Медведь − ведмідь, просторічне міліметер − міліметр, Сан Санич − Олександр Олександрович.

5. Визначте диференційну ознаку у поданих словах: мив − шив, бум − сум, бук – сук, сіл – Зіл, син – тин.

6. У поданих словах рискою покажіть фонетичний складоподіл та морфемне членування: навколоземний, переймати, підгірний.

Варіант 12

1. Визначте кількість букв і звуків у словах: Прип’ять, дзиґа, яскравий, безкраїй, підданство.

2. Запишіть слова фонетичною транскрипцією: дзижчання, розпад, дужчати, дитина, кожушанка.

3. Відбийте свої спостереження щодо ознак асиміляції у таблиці (Впр. 25), позначивши знаком + відповідні ознаки. Слова для внесення у таблицю: у зв’язці, молотьба, перейняти, дужка, тиснява.

4. Визначте характер фонетичних змін, що відбулися в українській мові: горати − орати, фалитися − хвалитися, рос. знаменоносец − знаменосец, рос. Капостный − пакісний, Отчизна − вітчизна.

5. Визначте диференційну ознаку у поданих словах: анг. rid – read, рос. угол − уголь, дим – зим, сам – сом, біла – біля.

6. У поданих словах рискою покажіть фонетичний складоподіл та морфемне членування: нововведення, президентство, співвидавець.