Міністерство освіти і науки України Департамент науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації Комунальний заклад
«Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради
Кафедра природничих наук
Реферат на тему
«Основи профілактичної роботи зі здоровими дітьми у днз»
Виконала
студентка 211 Д групи
факультету дошкільної та
корекційної освіти
Грицунова Наталія Олегівна
Викладач:к.п.н.,професор
Молчанюк О.В
Харків-2014
Зміст
ВСТУП
Орієнтовні напрямки зміцнення здоров'я дітей………………………….4
Здоров’язбережувальні технології у дошкільному………………………5
Напрям формування культури здоров’я………………………………...10
ВИСНОВОК
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
Вступ
Здоров’я дитини - ні з чим незрівняна цінність. В дошкільному віці закладається фундамент здоров’я та довголіття, витривалості та стійкості дитячого організму. Саме цього здоров’я , на жаль, так не вистачає нашим дітям.
Це змусило особливу увагу звернути на проблему оздоровлення дитячого організму.
Спочатку потрібно було вияснити у чому причина повального дитячого нездоров’я. Звинуватити в цьому можна багато кого і чого: і лікарів, і дошкільні заклади та погоду, і екологію та батьків з бабусями і дідусями.
Вченні довели, що причинами хвороб є у 10% - спадковість, у 20% - вроджені вади здоров’я, у 20% - несприятливе довкілля, у 50% - спосіб життя. І саме ці 50% дуже зацікавили нас тим, що їх забезпечення можливе в умовах дошкільного закладу. Адже інших 50% від нас не залежать.
Охорона здоров’я дітей – проблема не тільки медична і педагогічна, це проблема соціальна. Щорічні поглиблені медичні огляди дітей та обстеження, засвідчили маловтішну картину: майже у 70% дошкільнят нашого міста спостерігається схильність до захворювання різних органів, багато малят мають ослаблену імунну систему. Це обумовило необхідність впровадження у ДНЗ організаційних форм і лікувально-профілактичних методів оздоровлення, введення в дію всіх наявних ресурсів.
Ефективною формою співдії медиків та педагогів стала робота по оздоровленню дошкільників у дит’яслах-садку, адже весь комплекс профілактичних, оздоровчих заходів найоптимальніше проводити на місці щоденного перебування дітей - в дошкільному закладі.
Почався пошук нових форм і методів оздоровлення дітей, в який крім педагогів, активно включились медичний персонал і батьки.