Будьте внимательны к своему внешнему виду, вы демонстрируете пример для подражания. 2. Выходя играть, всегда имейте больший запас игр, чем нужно. 3. Будьте внимательны к тем словам, которые вы используете при общении с детьми. Молодежный слэнг - вещь хорошая, но уверены ли вы, что правильно трактуете то или иное слово. 4. Обращаясь к детям, улыбайтесь. Улыбка всегда располагает к человеку. 5. Шутите в меру. Помните о том, что шутка иногда может и обидеть человека. 6. Всегда начинайте с приветствия. А если вы играете в первый раз, то неплохо и познакомиться, хотя бы просто представиться. 7. Объясняя правила игры, пользуйтесь понятными словами, и удостоверьтесь, что ребята правильно вас поняли. Не бойтесь повториться, но и не переусердствуйте. 8. Используя при объяснении правил жестикуляцию, не машите слишком сильно руками. Это не смотрится со стороны. 9. Частенько приходится работать с микрофоном. Заранее попробуйте, как звучит ваш голос, как лучше держать микрофон, что бы слова получались четкими, без всяких лишних звуков. 10. Работая с микрофоном, помните, что он для того и служит, что бы вы не кричали. 11. Если в подобранных вами играх детям предстоит выходить на сцену, то продумайте, как это сделать лучше. Можно договориться с радистом о фонограмме, а можно договориться с детьми об аплодисментах. Тут все зависит от условий, в которых вы будете работать. 12. Если работа происходит без микрофона, то сразу оговаривайте с детьми правила. Лучше всего тут подходит правило поднятой руки: - Поднятая вверх правая рука, обозначает, что вам есть что сказать, а всем остальным нужно послушать. (У нас в отряде закон един! Слушают все, говорит один!) - Поднятая вверх левая рука, обозначает, что вы даете ребятам несколько минут на шум. Разучивание этого простого правила можно превратить в игру, главное, что бы ребята поняли вас и слушали. 13. Выстраивайте игры в логической последовательности, от простого к сложному. 14. Не забывайте говорить спасибо, да и просто хвалить играющих. А еще лучше, если ребята сделают это сами: Ведущий: А теперь положите правую руку себе на голову. Погладьте, и скажите: "Ах! Какой я молодец!" Или: А теперь положите правую руку соседу на голову. Погладьте, и скажите: "Ах! Какой ты молодец!" 15. Заканчивая играть, особенно если после вас будет происходить следующее действие, или играть продолжит кто-то другой, не забудьте попрощаться и передать слово, представив следующего за вами человека, или людей.

ГОЛ - МИМО" Зал делится на две половины. Ведущий поочерёдно показывает то левую, то правую руку. Дети, исходя из того, какая рука показывается, кричат: Правая половина зала - Гол! (поднята правая рука) Левая половина зала - Мимо! (поднята левая рука) Если ведущий поднимает вверх обе руки, дети кричат -"штанга" Главное для игроков, не запутаться, так как ведущий может поднять правую руку, но показать ею на левую половину зала. И наоборот. "СЛОН" Ведущий спрашивает у детей: - Вы знаете как чихает слон? А хотите узнать? Зал делится на три равные части, и каждая группа разучивает свое слово: Первая группа - ящики. Вторая группа - хрящики. Третья группа - потащили. И затем по взмаху руки ведущего, все дети кричат одновременно - но каждая группа свое слово. Вот так чихает слон. "ПАРОВОЗ" Зал делится на две половины. По взмаху руки ведущего одна половина хлопает в ладоши обычно. Вторая часть детей хлопает в ладоши, сложив их "лодочкой". Ведущий поочерёдно взмахивает то левой, то правой рукой. Реагируя на взмах руки - зал поочерёдно хлопает, изображая стук колёс поезда, постепенно убыстряя темп. Если ведущий поднимает вверх над головой обе руки - дети кричат "ТУ-ТУ"!!! Здесь можно напомнить детям, как они добирались в лагерь, что пережили в дороге. Эта игра очень хороша для самого начала, не только начала дела, но и начала смены.

"ЧАЙНИЧЕК" Слова этой игры-песни разучиваются с детьми заранее и поются, сопровождая движениями рук: чайничек - ладони параллельно друг другу крышечка - ладошка правой руки - крышечкой шишечка - кулачок дырочка - пальцы кольцом (знак ОК) пар идет - указательным пальцем делаются круги по возрастающей. По мере пения слова заменяются словом - Ля-ля-ля и движениями рук. Чайничек с крышечкой. Крышечка с шишечкой. Шишечка с дырочкой... В дырочке пар идет. Пар идет в дырочку. Дырочка в шишечке... Шишечка в крышечке.. Крышечка с чайничком. "КОЛОКОЛА" Зал делится на пять частей, и каждой группе раздает свои слова: 1 группа - Блин-н-н-н-н 2 группа - Полблина 3 группа - Четверть блина 4 группа - Нет блинов, одна сметана 5 группа - Блинчики-блинчики Каждое слово произносится в определённой тональности и в определённом размере, причем увеличивается тон от первого слова к последнему (Блинчики-блинчики - 1/16). Если одновременно произносить эти слова всем залом и правильно выдерживать тон и частоту, то в зале создается ощущение колокольного звона.

"ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ" Ведущий предлагает детям выучить новые иностранные языки в дополнение к тем, которые они знают. А для этого нужно взять всем известную песню: Жили у бабуси Два веселых гуся. Один серый, другой белый. Два веселых гуся. И попробовать спеть ее на другом языке. А сделать это очень просто: все гласные в словах необходимо поменять на какую нибудь одну. Если заменить все гласные на "А", то на английском языке эта песня будет выглядеть так: Жала а бабаса Два васалах гаса. Адан сарай, драгай балай. Два васалах гаса. Польский - "Э"; Испанский - "И"; Французский - "Ю"; Немецкий - "У"; Английский - "А"; Японский - "Я"; И так далее. Только потренируйтесь сами заранее. Вы работаете с микрофоном, а значит вас слышно лучше всего. Учтите это и не ошибайтесь. "ИППОДРОМ" Ведущий: Есть ли у вас ладони? Покажите. Играющие показывают свои ладошки. Ведущий: А колени? Хлопните ладошками по коленям. Играющие хлопают ладонями по коленям. Ведущий: Отлично. Именно так выходят кони на поле ипподрома. Повторяйте движения за мной. Играющие вместе с ведущим размеренно хлопают по коленям, имитируя топот копыт. Ведущий: Кони выходят на старт. Трибуны ревут. Играющие имитируют крики и возгласы поддержки. Ведущий: Внимание! На старт! Марш! Играющие вместе с ведущим постепенно убыстряют "бег". Ведущий: Барьер! Играющие делают один хлопок сразу двумя ладонями. Ведущий: Двойной барьер! Играющие делают два хлопка сразу двумя ладонями. Ведущий: Бежим по мостовой. Играющие вместе с ведущим поочередно ударяют себя кулаками в грудь. Ведущий: Бежим по траве. Играющие трут ладонью о ладонь. Ведущий: Трибуны пани. Девочки кричат слова поддержки свои коням: "Давай, давай!", "Эгей!" и так далее. Ведущий: Трибуны панов. Мальчики кричат слова поддержки свои коням: "Давай, давай!", "Эгей!" и так далее.

Ведущий: Скоро финиш. Играющие вместе с ведущим убыстряют удары по коленям. Ведущий: Финиш! Награждение победителей! Все хлопают в ладоши. "ОРЛЯТСКИЙ ДОЖДИК" Что бы удобней было поздравлять и радоваться победам своих друзей и товарищей, хлопать можно необычным способом: 1. По левой ладошке легко постукиваем указательным пальцем правой руки. 2. Потом добавляем второй палец и постукиваем двумя. 3. Затем три пальца. 4. Четыре. 5. Пять. 6. Хлопаем всей ладонью. 7. Хлопаем только пальцами. 8. Убираем один палец и стучи четырьмя. 9. Три пальца. 10. Два. 11. Один. Такие аплодисменты действительно напоминают шум дождя, за что и получили такое название. Не забывайте, что аплодисменты самим себе станут большим подарком и для вас и для ваших детей. "У тети Моти…" Ребята повторяют за ведущим движения и слова: У тети Моти четыре сына. Четыре сына у тети Моти. Они не ели, они не пили. А только пели один куплет. Правая рука". После этого ребята вытягивают вслед за ведущим правую руку вперед, и повторяют тот же текст, помахивая рукой. Затем ребята повторяют слова, только в конце добавляют левую руку. К движениям рук добавляются движения ног, плеч, живота, головы и пр. Колпак. "Колпак мой треугольный" Колпак мой треугольный, Треугольный мой колпак. А если не треугольный, То это не мой колпак. Постепенно по одному слову, заменяя слова жестами. "А меня укусил гиппопотам" А меня укусил гиппопотам. От страха я на дерево залез. И вот я там, а нога моя здесь. А меня укусил гиппопотам

Эта коллекция игр с залом поможет вам поднять настроение у ребят и эмоционально настроить их, снять шум в зале, а также заполнить неожиданно возникшую паузу в ходе какого либо мероприятия.

Карлики и великаны Ведущий договаривается с ребятами, что, если он скажет «великаны», все должны подняться на носки и поднять обе руки вверх; если же он скажет «карлики», все должны присесть на корточки и вытянуть руки вперед. Сначала руководитель проводит репетицию, при этом он может не делать движений. Потом, проводя игру, ведущий может время от времени показывать движения невпопад. Можно движения изменить: на слове «карлики» — сводят руки, соединяя ладони, на слове «великаны» —широко разводят руки в стороны. Поезд Представим, что мы должны сдвинуть с, рельсов тяжёлый железнодорожный состав. Колеса начинают медленно стучать на стыках рельсов. Отмечаем этот стук двойным хлопком. Первым хлопает ведущий. За ним остальные участники. Поезд разгоняется, ведущий делает двойной хлопок короче, все должны реагировать на изменение ритма. Темп убыстряется, поезд мчится. Ведущий можете изменить направление «движения», сказав «обратно». С этого момента темп замедляется до полной остановки поезда. Запрещенное движение Ведущий условливается с ребятами, какое движение нельзя делать, например: присесть, захлопать в ладоши, помахать руками. Затем руководитель показывает различные движения, которые играющие должны в точности повторять за ним. Чем более разнообразны и забавны эти движения, тем интереснее игра. Неожиданно руководитель показывает запрещенное движение. Можно усложнить игру: договориться о том, что есть два движения, которые повторять нельзя, а вместо них надо делать другие. Например, когда руководитель кладет руку на затылок, играющие должны присесть, скрестив ноги, а когда он наклоняется вперед, они должны два раза хлопнуть в ладоши. До начала игры надо все движения хорошенько прорепетировать. Солнышко, заборчик, камешки Ведущий, постепенно увеличивая темп, и в любом порядке дает играющим такие команды: «Солнышко!», «Заборчик!», «Камешки». Играющие на команду «Солнышко!» растопыривают пальцы на руках, по команде «Заборчик!» смыкают пальцы и выпрямляют ладони, руки сжаты в кулаки при команде «Камешки!» Дождик Подставьте ладонь начинающемуся летнему дождику. Падает 1 капелька (ведущий бьет одним пальцем по развернутой ладони). Падают 2 капли (2 пальца). Падают 3 капли (3 пальца). Начинается дождь! (Бьет ладонью о ладонь.) Сильный дождь! Ливень! (Звук нарастает.) Гром! Град! (К шуму ладоней добавляются топот ног.) Дождь затихает. 4 капельки, 3, 2, 1. Тишина... Снова появилось солнце! Барыня Зал делится на четыре части. Каждая получает свои слова. 1: «В бане веники мочены». 2: «Веретена точены». 3: «А мочало не сушено». 4: «Барыня – барыня, барыня – сударыня». Ведущий «дирижирует» залом, показывая то на одну, то на другую. На кого покажет, тот должен произносить свои слова. Перед началом с каждой командой репетируются слова. Бразилия Играющие повторяют за ведущим слова и движения. «У меня в Бразилии живет бабушка! У нее вот такой палец (Показывает большой палец руки, все повторяют). У меня в Бразилии живет бабушка. У нее вот такой палец (показывает), и вот такой рот (кривит рот, и все повторяют). У меня в Бразилии живет бабушка! У нее вот такой палец, вот такой рот (показывает), вот такие глаза (Таращит глаза, все повторяют)». К этим фразам каждый раз добавляются все новые и новые: вот такие плечи (правое плечо вниз, левое – вверх). Она постоянно прыгает (показывает). Она кричит: «Ах, какая я красивая, почему никто меня не любит? (все кричат)». После паузы, когда стихнет смех, ведущий говорит: «Какова бабушка, таковы и внуки». В этом зале все друзья Дети выполняют действия на слова ведущего: В этом зале все друзья: я, ты, он, она. Обними соседа справа, обними соседа слева, Мы одна семья. И т. д. со словами: Ущипни соседа справа… Приласкай соседа справа… Поцелуй соседа справа… Постепенно можно ускорять темп и придумывать новые действия. Гномы Зал делится на две половины: «Петьки» и Васьки». Слова «Петек»: «Петька, у меня рубашка в клетку, я пришел к вам детки, чтобы съесть конфетку». Слова «Васек»: «Васька, у меня штаны в горошек, я пришел из сказки, потому что я хороший». Слова репетируются с каждой половиной зала. Затем ведущим говорятся такие слова: «На горочке высокой стоит красивый дом, а в домике красивом живет веселый гном. Гном, гном как тебя зовут?». Следует ответ одной половины зала, затем другой. После этого обе половины зала кричат одновременно, кто кого перекричит. Голова, рампа Польская игра. Поется с показыванием тех мест, о которых поется: «Голова, рампа, колени запястья; колени, запястья; голова, рампа, колени, запястья, уши, уста, очи, нос». Темп с каждым разом убыстряется. (Рампа – плечи). Мы охотимся на льва Ведущий говорит слова и показывает движения. Ребята повторяют за ним. Мы охотимся на льва, Не боимся мы его, Будем биться в схватке с ним, (машет кулаками) И, конечно, победим.(бьет себя в грудь) А что это там впереди? (прикладывает козырьком руку к голове) А, это гора. (показывает руками гору) А над ней не пролетишь, и под ней не проползешь, и ее не обойдешь... А, надо напрямик! Топ-топ-топ-топ. Повторяет четыре раза, меняя только препятствия. Далее могут быть следую-щие препятствия: река (буль-буль-буль-буль), кусты (шурх-шурх-шурх-шурх), болото (чоп-чоп-чоп-чоп). В последний раз: А что это там впереди? А, это нора. А что это там в норе? А, это хвост. А чей это хвост? А, это лев. Это лев? Ой, это лев. Бе-жи-м! И в обратном порядке все препятствия очень быстро: чоп-чоп, шурх-шурх, буль-буль, топ-топ. Уф! Ежики Зал вместе с ведущим произносит слова и повторяет его движения: Два притопа, два прихлопа (по 2 раза топаем ногами, хлопаем в ладоши) Ежики, ежики, (показываем растопыренные пальцы) Наковальня, наковальня, (ударяем кулак о кулак) Ножницы, ножницы. (руками показываем ножницы) Бег на месте, бег на месте (бежим на месте) Зайчики, зайчики. (показываем уши) Ну-ка дружно, ну-ка вместе: Девочки! (все девочки кричат: «Девочки!») Мальчики! (все мальчики в кричат: «Мальчики!») Летит по небу шар Весе ребята повторяют за ведущим эти слова и движения. Летит, летит по небу шар,(машут руками и показывают шар) По небу (пальцем на небо) по шар летит(машут руками и показывают шар). Но знаем (показывают на голову) мы (ударяют себя в грудь), что это шар От нас (ударяют себя в грудь)не улетит (машут руками). Затем одно слово заменяется соответствующим движением, и все слова повто-ряются, кроме этого слова (вместо него - движение). Далее заменяются по од-ному другие слова. В итоге все показывается только движениями. Нос – пол – потолок Ведущий показывает на нос, пол или потолок. Но называет не то на что пока-зывает, путает зал. Играющие должны, не отводя глаз, показывать называемые ведущим части и стараться не перепутать. Колобок Ведущий вызывает на сцену желающих участников по количеству героев сказ-ки, раздает роли (Дед, Бабка, Колобок, Заяц, Волк, Медведь, Лиса). Затем он рассказывает сказку, и всякий раз, как только прозвучит имя одного из героев сказки, тот должен присесть. Ведущий, оставляя сюжет сказки прежним, но часто неожиданно возвращается к герою, повторяет его имя несколько раз. Участники должны быть внимательны, чтобы не пропустить свой «ход». Красная шапочка Ведущий приглашает на сцену 6-7 человек желающих. Им необходимо представить. Что они корреспонденты и ведут репортаж с места событий. Они находятся в сказку «Красная шапочка» в тот момент, когда волк заходит в дом к бабушке. Каждому корреспонденту необходимо выбрать себе место, где он находится и рассказать, что он от туда видит. Ведущий попеременно дает сло-во корреспондентам. Парам-Парерум Ведущий: Парам-Парерум! Ребята: Хэй! Ведущий: Парам-Парерум! Ребята: Хэй! Ведущий: Парам-Парерум! Ребята: Хэй! Хэй! Хэй! Ведущий: Настроение каково? Ребята: Во! (показывают кулак с поднятым вверх большим пальцем) Ведущий: Все такого мнения? Ребята: Да! Ведущий: Тогда: Ура!!! Ребята: Ура! Ура! Ура! Чика – бум Ведущий просит повторять за ним слова и движения. На первое слово – хлопок в ладоши, на второе – хлопок по коленкам, потом движения повторяются. Сперва строчку говорит ведущий, а затем ее повторяют все играющие, не забывая делать движения. Слова: Чика – бум – крутая песня, Будем петь ее все вместе, Если нужен классный шум, Пойте с нами чика – бум. Пою я бум, чика – бум, Пою я бум, чика – бум, Пою я бум, чика – рака, чика – рака, чика – рака, чика – бум. О – е, А – а, Еще раз. ЗАГАДКИ - НЕСКЛАДУШКИ Ребята должны правильно продолжить предложение. ведущий Ночью, голову задрав, Воет серый злой ........ (отвечают дети) Кто в малине знает толк? Ну конечно серый....... (отвечают дети) Кто любит по ветвям носиться? Конечно, рыжая........... (отвечают дети) Все преграды одолев, Бьёт копытом верный..........(отвечают дети) Зимой кору с деревьев ест? Ну конечно серый.......... (отвечают дети) Дубовый жёлудь любит он. Конечно - это дикий..........(отвечают дети) ***** Я чайник,чайник,чайник слова: Я чайник,чайник,чайник У меня есть ручка,у меня есть краник Я маленький и толстый Тра-ля-ля-ля-ля-ля движения: 1.1строчка-показываем на себя 2строчка-сначала руку набок, потом второй рукой изображаем носик 3-качаемся из стороны в сторону(положение рук сохраняем) 4. поворачиваемся вокруг себя Ты колпак мой треугольный Ты колпак мой треугольный, Треугольный мой колпак, Если ты не треугольный, Значит ты не мой колпак. Каждое слово заменяется жестом постепенно, а темп убыстряется. "У оленя дом большой". У оленя дом большой. Он стоит, глядит в окно. Мимо заинька бежит и ушами шевелит. Тук, тук, дверь открой, там в лесу охотник злой. Зайка, зайка, забегай-ка. Лапу зайка подавай-ка. При этом показываются движения. Темп постепенно убыстряется. Укус гиппопотама Ведущий говорит строчку, а дети повторяют ее вместе с движениями Меня укусил гиппопотам От страха я на дерево залез И вот я здесь А рука моя там Меня укусил гиппопотам. Меня укусил гиппопотам От страха я на дерево залез И вот я здесь А вторая рука там Меня укусил гиппопотам (и так далее про все части тела) Данная кричалка разучивается заранее и поется всеми вместе. Хэй, мамба-мамба, хэй Завязка игры начинается с того, что два ведущих на сцене заводят спор – чья половина зала лучше. Для разрешения спора один из ведущих предлагает своей половине зала крикнуть: «Хэй, мамба-мамба, хэй». Второй ведущий предлагает своей половине зала крикнуть гораздо громче эту фразу и еще дружно хлопнуть в ладоши. Затем ведущие по очереди добавляют разные действия к уже имеющимся. После договоренного действия один из них предлагает помириться, после чего последнюю фразу кричат все вместе. Перед тем, как проделывать действия, ведущим необходимо проговорить их последовательность. Не следует делать цепочку действий слишком длинной. Чайничек Чайничек, крышечка. Крышечка, шишечка. Шишечка, дырочка... С дырочки пар идет. Пар идет, дырочка. Дырочка, шишечка... Шишечка, крышечка. Крышечка, чайничек. Песня разучивается с детьми и поется, сопровождая слова движениями рук: чайничек - ладони параллельно друг другу крышечка - ладошка правой руки - крышечкой шишечка - кулачок дырочка - пальцы кольцом (знак ОК) пар идет - указательным пальцем делаются круги по возрастающей. По мере пения слова заменяются словом - ЛЯ-ЛЯ-ЛЯ и движениями рук. Сказка Ведущий придумывает сценарий сказки (любые герои, любые действия, все зависит от вашего воображения). Зал делится на части, количество которых прямо пропорционально количеству героев сказки. Каждый герой выполняет какое-то движение (например, Иван-царевич: рука сверху вниз и слова: «Э-э-х», принцесса: руки по швам, плечи ходит из стороны в сторону и слова: «хи-хи-хи»). Далее ведущий рассказывает сказку. Когда называет какого-то героя, часть зала, которая за него отвечает, выполняет движение, и хором произносят слова. Титаник Предлагается поставить новый фильм «Титаник». Ведущий: «Давайте отправимся морское путешествие на «Титанике». Для этого на сцену приглашается два человека. Они будут бортами «Титаника». Затем приглашается еще один актер. Ему достается роль шлюпки. Борта берутся за руки, а шлюпка виснет у них на руках. Нос корабля должна украшать женская фигура, нужна красивая девушка. Выходит девушка. Затем приглашается два высоких человека, им предлагается быть на корабле. Корабль построен, но не оснащен. Очень важно не забыть сигнальную ракету. На эту роль приглашается маленькая девушка. Умеющая издавать громкий, пронзительный крик. Двое актеров в белом приглашаются на роль айсберга. Он встает на пути движения корабля. Наконец, приглашается пара, которой достается роль влюбленных. Влюбленные на носу корабля изображают сцену из фильма «Титаник» (полет на носу корабля над океаном). Он: «Trust me» (верь мне). Она: «I trust you» (Я верю тебе). Ведущий: «Но тут корабль врезается в айсберг и раскалывается пополам (борта расцепляют руки, шлюпка падает на воду). На корабле паника (зрители кричат). Крысы бегут с корабля (зрители топают ногами). Взлетает сигнальная ракета. Сигнальная ракета: «HELP! HELP!» Ракета прыгает со стула и кричит. Ведущий: «А наши влюбленные спасаются на шлюпке. Счастливый конец. Все целуются». Ту-ту-чи-чи Ведущий говорит строчку, а дети отвечают: ТУ - ТУ - ЧИ - ЧИ У меня есть паровозик Он меня по рельсам возит У него труба и печка И волшебное колечко Мы отправимся с вокзала У него четыре зала Мы поедем до Парижа А быть может и поближе Тут пошёл весенний дождик И застрял наш паровозик Мы стоим в огромной луже Тут уж нам не до Парижу

Рыбка Ведущий левой рукой изображает уровень моря, а правой Золотую рыбку. Когда рыбка выпрыгивает из моря зрители хлопают, когда она в море – нет. Рыбка начинает плавать и выпрыгивать быстрее и быстрее. Зрителям нужно быть внимательными, чтобы не ошибиться. Шумиха На сцену выходят двое. Один начинает что-то говорить, другой за ним повторяет. Первый: Что ты за мной повторяешь? Второй: Это ты повторяешь. Первый: Нет это ты. Второй: Нет ты. Первый: Давай у ребят спросим. Второй: Давай. Первый и второй: Кто из нас повторяет? Первый: Давай сделаем так. Это твоя половина зала, а это моя (делят зал пополам). Кто громче, тот и прав. По сигналу своего ведущего половина зала повторяет за ним звуки и дви-жения постепенно добавляя новые. (хлопают, свистят, визжат, бросают что-то вверх и т.д.). В конце ведущим необходимо помериться и сказать, что весь зал их хо-рошо поддерживал и теперь они никогда не будут ссориться. Ручка громкости Зал изображает звук радио, а ведущий ручку громкости у этого радио. Чем выше поднята рука ведущего тем громче звук издает зал, чем ниже тем звук становится тише. Ведущий может плавно и резко двигать рукой. Залу не-обходимо передавать в звуке эти изменения. Театр Зал делится на четыре части. Первая выполняет роль правой кулисы (правой рукой как-будто отодви-гают шторку со словами: «Вжик. Вжик». Вторая – левая кулиса (тоже самое, только левой рукой). Третья группа будет оркестром. Каждый изображает какой либо инстру-мент. Звучат фанфары. Четвертая группа – это зрители. Бурные аплодисменты. Итак, все готовы? Начинаем. Правая кулиса открылась. Левая кулиса открылась. Оркестр – фанфары. Аплодисменты зрителей. Представление начинается! Пожалуйста Ведущий просит зрителей выполнить какое-либо движение. Зал выполня-ет его просьбу, только если он говорит «Пожалуйста». Зрителям нужно быть очень внимательными и постараться не ошибаться. Перевертыши Ведущий просит зрителей выполнить какое-либо движение. А зал делает все наоборот. Например: - Повернитесь налево (зал поворачивается направо) - Сядьте (зал встает). Светофор Ведущий имеет карточки трех цветов: красный, желтый, зеленый. Когда ведущий показывает ребятам карточку зеленого цвета они должны топать но-гами, на желтый цвет – хлопать в ладоши и не красный - тихо сидеть. У веду-щего есть помощник, который путает ребят и показывает не то, что нужно. Абсерватория. Все участники игры повторяют за ведущим слова и движения. Слова такие: «Шторки открываются: вжик – вжик! выезжает телескоп: у - у – у! протираем стекла: ших – ших; ших - ших! наводим телескоп: брум – брум - брум! И вдруг - звезда: о! (показываем вверх); а там - сотни звездочек: чпок! чпок! чпок! чпок! И тут полетели каметы: уау! уау! уау! Потом пошел метеоритный дождик: хлоп! хлоп! хлоп! Из-за угла появляются летающие тарелки: лю – лю – лю – лю! (произносится звонко, высоким голосом), а из летающей тарелки вываливается инопланетянин: шмяк! Начало вставать солнце и под его лучами звезды стали осыпаться на обсерваторию громким дождем: сначала упала одна звезда (одним пальцем ударяем по ладошке), потом две звезды (двумя пальцами ударяем по ладошке), три звезды (тремя пальцами ударяем по ладошке), четыре, пять… и пошел звездный дождь – настоящий ливень! («буря» аплодисментов). Итальянский футбол. Все играющие делятся на две команды. Первая команда подчиняется правой руке, вторая – левой. Когда ведущий машет правой рукой, первая команда кричит: «Гол!», когда машет левой – вторая команда кричит: «Мимо!». Когда ведущий поднимает обе руки на уровне плеч, обе команды кричат: «Штанга!», а когда обе руки поднимает вверх, обе команды кричат: «Ура!». В этой игре от обеих команд требуется максимум внимания, т.к. если какая-то команда закричала не то или не в свое время, им засчитывается штрафное очко. Побеждает команда с наименьшим количеством штрафных очков. Пулемет. Необходимо, повторяя движения и слова, постепенно ускорять темп. Слова следующие: «Тыр – тыр, пулемет (руками изображается стрельба из пулемета). Выше – выше, самолет (изображаются крылья самолета). Бах, артиллерия (одна рука ударяет другую). Скачет кавалерия (одна рука размахивает над головой, изображая шашку). Ура!!!» Снимаем фильм – 1 ("Белые в деревне”). Все играющие делятся на группы: первая группа говорит слова: «Черный ворон, что ж ты вьешься» (из песни), вторая: «Полундра! Белые в деревне!», третья: «По коням! Вперед!», четвертая изображает словами пулеметную очередь. Снимаем фильм – 2 («Белое солнце пустыни»). Все играющие делятся на группы: первая группа изображает шум волн, размахивая при этом руками, вторая группа изображает чаек и их крики, третья группа кричит слова: «Верещагин, не заводи баркас!», четвертая группа изображает шум заводящегося баркаса, пятая группа изображает взрыв, шестая группа (преимущественно женская) кричит: «Паша!» У оленя дом большой. Ведущий на сцене произносит следующие слова, сопровождая их движениями: У оленя дом большой, Он глядит в свое окно. Заяц по лесу бежал, В дверь к нему стучал. Тук - тук –тук, - олень, открой. Там в лесу охотник злой. Заяц, заяц, забегай, лапу подавай. "A pizza hut". Эта американская игра называется именем закусочной - «Э пицце хат». Перед началом игры вожатый договаривается с детьми, как они будут показывать пиццу и кентуккийских жареных цыплят. Произносится следующий текст: Э пицце хат (изображаем пиццу круговыми движениями кистей рук), Э пицце хат, Кентукки фраед чикен Энд э пицце хат, Э пицце хат, Э пицце хат, Кентукки фраед чикен Энд э пицце хат, МакДональдс МакДональдс Кентукки фраед чикен, Энд э пицце хат. Следующим этапом играющим предлагается изобразить все это в увеличенном масштабе, а затем наоборот - в уменьшенном. "Американские горки". На определенные слова зал выполняет движения. Подъем в горку – отклониться назад и глухо произнести: «у-у-у» Поворот налево – наклониться влево и крикнуть: «а-а-а» Поворот направо – наклон вправо, звук: «о-о-о» Въехали в воду – слова: «буль-буль» Разгоняемся – визг и свист. "Ачи - рачи - ящики". Зал делится на три группы. Одни кричат: «Ачи», вторые: «рачи», третьи: «ящики». Сперва репетируют с каждой половиной зала. А затем на кого покажет ведущий. После все вместе кричат свои слова 2 – 3 раза. А ведущий говорит: «Вот так чихают слоны!». Если третья группа кричит «хрящики», то это значит, что слон чихает с французским акцентом. Джон-Браун-Бой Джон-Браун-Бой намазал лыжи один раз... Джон-Браун-Бой намазал лыжи один раз... Джон-Браун-Бой намазал лыжи один раз... И уехал на Кавказ... Песня разучивается с детьми, и пропевается. По мере пения слова (с конца фразы) заменяются хлопками (количество хлопков соответствует количеству слогов). Джон-Браун-Бой намазал лыжи один хлопок Джон-Браун-Бой намазал лыжи хлопок, хлопок Джон-Браун-Бой намазал хлопок, хлопок, хлопок И так далее... Как живешь? Ведущий задает вопрос, а зал ему отвечает, выполняя соответствующее движение: Как живешь? – Вот так! - Кулак вперед, большой палец вверх. Как идешь? – Вот так! – движение, имитирующее ходьбу. Как бежишь? – Вот так! – бег на месте. Ночью спишь? – Вот так – ладошки под щеку. Как встаешь? – Вот так - встать со стульев, руки вверх, потянуться. А молчишь? – Вот так – палец ко рту. А кричишь? – Вот так – все громко кричат и топают ногами. Постепенно темп можно ускорять. Колокола Ведущий делит зал на 5 частей и каждой раздает слова: 1.- «блин-н-н» 2.- «полблина» 3.- «четверть блина» 4.- «нет блинов, одна сметана» 5.- «блинчики» Каждое слово произносится в определенной тональности и определенном размере, причем тон изменяется от «блин» до «блинчиков». Частота от целой части «блин» до 1/16 «блинчиков». Если последовательно выдержать тон и частоту, то в зале создается ощущение колокольного звона. Левая нога, правая рука Ведущий делит зал на 4 части (если использует 2 руки и 2 ноги, если только 2 руки или 2 ноги, то зал делится на 2 части). Каждая часть зала отвечает за какую-то часть тела. Когда ведущий поднимает правую руку, то в ладоши хлопает та часть зала, которая отвечает за правую руку и т.д. Игра на внимание. Ведущий должен путать детей (скрещивать руки и ноги, поднимать руку из-за спины и т.д.). Мартышки (Ведущий – дети) проговаривая слова, участники изображают то о чем говорят. Мы веселые мартышки, Мы играем громко слишком. Все в ладоши хлопаем, Все ногами топаем, Надуваем щечки, Скачем на носочках. И друг другу даже Язычки покажем, Оттопырим ушки Хвостик на макушке, Дружно прыгнем к потолку, Пальчик поднесем к виску, Шире рот откроем, Гримасы все состроим. Лишь скажу я цифру 3 – Все с гримасами замри. Ньеман - папарушка Играющие становятся в круг, руки кладут друг другу на плечи (можно просто взяться за руки). Разучиваются следующие слова: Ньеман, ньеман, ньеман, папарушка, Ньеман, ньеман, ньеман, папасан, Ньеман, ньеман, ньеман, папарушка, Ньеман, ньеман, ньеман, папасан, О-о-о-о-о-о-о-о-о, Yes! Произнося первую и третью строчку, участники двигаются приставными шагами вправо; произнося вторую и четвертую – влево. «О-о-о-о-о-о-о-о-о», - напевается на мотив «Катюши» с наклонами вперед-назад. «Yes!»,- выполняется с характерным движением руки и ноги. Затем игра повторяется с начала с ускорением. Покупки бабушки Ведущий говорит строчку, а дети ее хором повторяют: – Купила бабушка себе курочку………. курочка по зёрнышку кудах-тах-тах.………. (показывает руками как клюёт курочка) – Купила бабушка себе уточку………. Уточка тюрюх-тюх-тюх………. (показывает руками как плавает уточка) – Курочка по зёрнышку кудах-тах-тах………. уточка тюрюх-тюх-тюх………. – Купила бабушка себе индюшонка........... Индюшонок фалды-балды………. (на слово фалды-рука вправо, балды-влево) (повторить про курочку, уточку, индюшонка) – Купила бабушка себе кисоньку………. А кисуля мяу-мяу………. (повторять с начала) – Купила бабушка себе собачонку………. Собачонка гав-гав………. (повторять с начала) – Купила бабушка себе коровёнку………. Коровёнка муки-муки………. (повторять с начала) – Купила бабушка себе поросёнка………. Поросёнок хрюки-хрюки………. (повторять с начала) – Купила бабушка себе телевизор………. Телевизор время-факты………. Дикторша ля-ля-ля………. (повторять с начала) Раз цветочек, два цветочек Все хором и с движениями. Раз цветочек, два цветочек. Ежики, ежики Наковали, наковали Ножницы, ножницы Бег на месте, бег на месте. Зайчики, зайчики, Ну-ка, дружно, ну-ка вместе, Девочки (кричат девочки) Мальчики (кричат мальчики). Кто громче? Ребята, встаньте Ведущий предлагает выполнить его команды только в том случае, если он произнесет обращение «ребята». Например: «Ребята, хлопните в ладоши», все должны хлопнуть. «А теперь топните», никто не должен топать, так как не было сказано обращение «ребята». Регулятор громкости Ведущий изображает рукой регулятор громкости. Максимально поднятая рука означает максимальный шум. Опущенная вниз рука означает тишину. Вожатый поднимает руку вверх, опускает вниз, а играющие издают звуки соответствующей громкости. Рыбка Ведущий: «Игра на внимание. Представьте, что моя левая рука – это море (делает волнообразное движение), а правая – рыбка (правой ладошкой изображает рыбку, которая плывет, извиваясь). Когда рыбка выплывает из моря, т. е. правая рука поднимается над левой рукой, то вы хлопаете в ладоши. Итак, начнем!». Ведущий первоначально делает медленные движения. Затем вводит обманные движения, ускоряет темп, устраивая овации Салют Ведущий предлагает устроить в зале праздничный салют. На сцену приглашается два человека. Одному достается роль спичечного коробка, который стоит у правой кулисы, близко к краю сцены. Второму – роль спички. Стоя на середине сцены, спичка должна будет гордо прошагать до коробка и, чиркнув головой о коробку, загореться. Ведущий приглашает зрителя в ярко-красной одежде, который будет исполнять роль огонька. Следующие 4 зрителя становятся фитилем. Выстроившись в шеренгу, они стоят на середине сцены. Далее приглашается зритель на роль пушки. Разместившись у левой кулисы, пушка должна громко сказать «бах». И, наконец, из зала приглашается 5 – 8 зрителей в ярких одеждах. Они приседают перед сценой кружком и после сигнала пушки встают со словами «тили-тили», а зрители аплодируют. После репетиции устраивается салют. Ведущий комментирует происходящее: «Гордая спичка шагает к коробку и, чиркнув головой об коробок, загорается, появляется, появляется огонек. Спичка с огоньком шагает к фитилю. Огонек бежит по фитилю к пушке. Пушка стреляет. Загорается салют под аплодисменты зрителя. Салями Все играющие становятся в круг. Вожатый предлагает всем разучить следующие слова: «Трам-пам-пам, Трам-пам-пам, Гули-гули-гули-гули, Трам-пам-пам, Салями, салями, Гули-гули-гули-гули, Трам-пам-пам, Одновременно со словами выполняются следующие движения: трам-пам-пам – играющие хлопают себя по коленям 3 раза; гули-гули – играющие одной рукой почесывают подбородок снизу, а другой почесывают себе голову; салями, салями – поочередно (сначала одну потом другую) сгибают руки в локте, поднося кисть к плечу. После того как участники выучили текст, им предлагается движение «Трам-пам-пам» делать у соседа справа. Игра повторяется. Затем у соседа справа делаются движения «Трам-пам-пам» и «Гули-гули-гули-гули». Далее – «Трам-пам-пам» делается у соседа справа, а «Гули-гули» – у соседа слева. Салями всегда делаем у себя.

Названия и девизы

Название отряда "Волна" - Девиз: "мы волна, мы просто супер, мы волнуем все моря, мы дружны как волны в море и отрядам всем друзья!" Название отряда "Достойны" - девиз: "жить достойны в Волгограде, нашем городе мечты, ты узнаешь пионера вот он я, а вот он ты!" Название отряда"ГАГАРИНЦЫ" - девиз: "Гагаринцы добрые,гагаринцы смелые,гагаринцы всегда во всем умелые". Название отряда "Праздничный набор" - "Девиз: Мы поднимаем планку!" Название отряда "Потенциал" - Девиз: "Потенциал есть в каждом из нас!!! Название отряда "Аргументы" - девиз "Сказал, как отрезал, логика железо!" Девиз-речевка команды: Супер-сила, мегагерцы Паприка, крутые перцы! Название команды: «Филонщики» Девиз команды: Главное - не победа, а дотянуть до обеда! Название команды: «Желуди» Девиз команды: Скоро мы станем дубами! Название команды: «Сокол» Девиз команды: Быть выше всех! Название команды: «Пернатые» Девиз команды: Лучше и синица в руках, и журавль в руках! Название команды: «Легион» Речевка девиз: Наше названье «Легион» У нас один - как миллион! Название команды: «Убойная сила» Командный девиз: Один - это мало! Один - это хило! Мы вместе - команда «Убойная сила» Команда: «Торнадо» Девиз команды «Торнадо» - Ляжем костьми, если надо! Команда: «Экстрим» Командный девиз: Хоть в лепешку разобьемся, Но победы мы добьемся - Название отряда: Неугомон Девиз отряда: В ясном небе грянул гром, Это мы — Неугомон! Наши шалости исправить… Не поможет и ОМОН! - Название отряда: Червячки Девиз отряда: Обломаем все крючки — мы крутые червячки! - Название отряда: Гриффиндорцы Девиз отряда: Смелость, доблесть, красота — Вот он наш девиз. Ждёт нас приключений куча, С нами веселись. - Название отряда: Апельсин Девиз отряда: мы все дольки апельсина. Мы дружны и неделимы. - Название отряда: Лампочка Девиз отряда: Нам всё до лампочки - Название отряда: Кнопочки Девиз отряда: Не садись на кнопочку, а то уколешь попчку. - Название отряда: Белки Девиз отряда: А у нас девиз таков — Не пускать в дупло врагов! - Название отряда: Ночной дозор Девиз отряда: Днем смотри во все глаза,А ночью можешь спать. Ночной дозор спасет всегда, Сразим любого мы врага! - Название отряда: 220 Вольт Девиз отряда: Мы не можем без движенья, Мы всегда под напряженьем, Искру вашу распалим, Всех вокруг подзарядим. - Название отряда: Бегущие в ночи Девиз отряда: Мы Бегущие в Ночи, если видел, то молчи. - Название отряда: Чемпионы Девиз отряда: Максимум спорта, максимум смеха! Так мы быстрее добьемся успеха. Если другой - Название отряда впереди, мы ему скажем Ну погоди! - Название отряда: Чудаки Девиз отряда: На яву мы и во сне. Мы на суше и в воде. Мы всегда идём вперёд. Чудаков удача ждёт! - Название отряда: Пингвины Девиз отряда: Мы пингвины просто класс, победи попробуй нас - Название отряда: Курятник Девиз отряда: Петухи и курочки — разные фигурочки - Название отряда: Черепашки Девиз отряда: Тише едешь — дальше будешь. - Название отряда: Лунатики Девиз отряда: Ходим ночью, ходим, днем, никогда не устаем. - Название отряда: Светлячок Девиз отряда: Хоть свет наш слаб и мы малы, но мы дружны и тем сильны. - Название отряда: Звоночек Девиз отряда: Звеним, звеним мы целый день, звонить, однако, нам не лень. - Название отряда: Робинзон Девиз отряда: Не нужны нам няни. Мы — островитяне. - Название отряда: Искрята Девиз отряда: Мы веселые ребята, потому что мы — Искрята! - Название отряда: Дельфин Девиз отряда: Дельфин всегда плывет вперед и никогда не отстает. - Название отряда: Спасатели Девиз отряда: Чип и Дейл спешат на помощь, но и мы не отстаем. - Название отряда: Витамин Девиз отряда: Витамин — это сила, это бодрость, это жизнь. - Название отряда: Неугомон Девиз отряда: Скуку, лень из сердца вон — наш - Название отряда «Неугомон». - Название отряда: Прометен Девиз отряда: Зажги огонь в сердцах людей, как это сделал Прометей. - Название отряда: Алые паруса Девиз отряда: Ветер дует в паруса, юность верит а чудеса. - Название отряда: НЛО Девиз отряда: По всем галактикам летать, друзей в беде не оставлять. - Название отряда: Оба-На Девиз отряда: Мы не панки, не шпана, мы ребята Оба-На. - Название отряда: Экипаж Девиз отряда: Экипажа лучше нас нет в лагере сейчас! - Название отряда: Высшая лига Девиз отряда: А девиз наш таков — больше дела, меньше слов! - Название отряда: Кроссворд Девиз отряда: Если хочешь нас узнать, то попробуй разгадать! - Название отряда: Бумеранг Девиз отряда: Пущен верной рукой. - Название отряда: Семейка Девиз отряда: Мы семейка проста класс — все в семье у нас атас! - Название отряда: Охотники за удачей Девиз отряда: Нам нужна всегда удача, только так, а не иначе! - Название отряда: ФИФ Девиз отряда: «Физкультурные, инициативные, фантазеры. Это правда, а не миф — никого нет лучше ФИФ». - Название отряда: Оба-на! Девиз отряда: «Оба-на!» — это чудо, «Оба-на!» — это класс, мы живем совсем не худо, вы соскучитесь без нас». - Название отряда: Мы Девиз отряда: Когда мы едины — мы непобедимы! - Название отряда: Стиль Девиз отряда: Выбери свой стиль - Название отряда: Sprite Девиз отряда: Не дай себе засохнуть! - Название отряда: Новое поколение Девиз отряда: Не доволен — возражай, возражаешь — предлагай, предлагаешь — делай, берись за дело смело! - Название отряда: Philips Девиз отряда: Изменим себя к лучшему. - Название отряда: Женский батальон Девиз отряда: Наши мужики всем мужикам — мужики. - Название отряда: Maximum Девиз отряда: Сто процентов хорошего поведения. - Название отряда: ООН Девиз отряда: - Название отряда Особого Назначения. - Название отряда: Большой Привет! Девиз отряда: Проблем у нас, ребята, нет — мы - Название отряда "Большой Привет!

- Название отряда: Амазонки и Кролики Девиз отряда: У нас шарики за ролики, амазонки мы и кролики! - Название отряда: Поезд Девиз отряда: Очень шумные ребята!!! Мы же поезд не вагон. Нету лучше нас - Название отрядаа, Поезд наш к победе GO!!! - Название отряда: Созвездие Девиз отряда: Светят звёзды в вышине, в нашей маленькой стране, звёзды шлют нам свой привет, дарят нам тепло и свет! - Название отряда: Молодёжь 21 века Девиз отряда: Мы молодёжь 21 века, всегда и везде мы добъёмся успеха! Мы к вам прилетели с обычной планеты, Нечего сверестественного в нас нету, Но лучшими будем, победу добудем, Всех кто в этом поможет никогда не забудем! - Название отряда: Ночной кружок макроме Девиз отряда: А что, названия не достаточно? - Название отряда: Бригада Девиз отряда: Мы ребята из Ростова, нам живется очень клево! И бригаду мы собрали, чтобы вы не унывали! Бригада — сегодня, бригаде — всегда, бригада — for ever, бригаде – ура! - Название отряда: Рекорды Девиз отряда: Рекорды — всегда, рекорды — везде, рекорды на суше и даже в воде! - Название отряда: Капитошка Девиз отряда: Дождик каплет по дорогам, но со всем не скучно нам. Мы играем и поем, очень весело живем. - Название отряда: Одуванчик Девиз отряда: Держаться вместе, чтоб не сдуло. - Название отряда: Радуга Девиз отряда: Мы, как радуги цвета, неразлучны ни когда. - Название отряда: Бархан Девиз отряда: Движение — это мы. «Юнги» - Ловким, смелым должен быть - тот, кто с нами хочет плыть! «Дельфин» - Дельфин всегда плывет вперед и никогда не отстает. «Спасатели» - Чип и Дейл спешат на помощь, но и мы не отстаем. «Дружный» - Не ныть, не плакать по углам, беду и радость - пополам. «Витамин» - Витамин - это сила, это бодрость, это жизнь. «Неугомон» - Скуку, лень из сердца вон - наш отряд «Неугомон». «Прометей» - Зажги огонь в сердцах людей, как это сделал Прометей. «Алые паруса» - Ветер дует в паруса , юность верит а чудеса. «НЛО» - По всем галактикам летать, друзей в беде не оставлять. «Оба-На» - Мы не панки, не шпана, мы ребята Оба-На. «Экипаж» - Экипажа лучше нас нет в лагере сейчас! «Высшая лига» - А девиз наш таков - больше дела, меньше слов! «Кроссворд» - Если хочешь нас узнать, то попробуй разгадать! «Бумеранг» - Пущен верной рукой. «Семейка» - Мы семейка проста класс - все в семье у нас атас! «Охотники за удачей» - Нам нужна всегда удача, только так, а не иначе! «ФИФ» - «физкультурные, инициативные, фантазеры. Это правда, а не миф - никого нет лучше ФИФ». «Оба-на!» - «Оба-на!» - это чудо, «Оба-на!» - это класс, мы живем совсем не худо, вы соскучитесь без нас». «Бархан» - Движение - это мы. «РМИД» - Республика мальчишек и девчонок сильнее всех содружеств на Земле. «Коммерсанты» - Мы коммерсанты рыночного ве­ка, в наших руках судьба человека. «Россияне» - За Россию, за народ, за человечество вперед. «БЭМС» - Боевые, Энергичные, Молодые, Симпатичные. «СЛОН» - Самый Лучший Отрад - Наш! «Искра» - Из искры возгорится пламя! «БЭП» - (Большой Энергетический Потенциал) Больше энергии, больше движений! «Феникс» - Гореть и других зажигать. «Лидер» - Если быть, то быть лучшими! «Мы» - Когда мы едины - мы непобедимы! «Стиль» - Выбери свой стиль «Sprite» - Не дай себе засохнуть! «Новое поколение» Не доволен - возражай, возражаешь - предлагай, предлагаешь - делай, берись за дело смело! «Philips»- Изменим себя к лучшему. «Женский батальон» - Наши мужики всем мужикам — мужики. «Maximum» - Сто процентов хорошего поведения. «ООН» - Отряд Особого Назначения. - Название отряда: Тормоза Девиз отряда: Тормозим мы все подряд, два вожатых и - Название отряда. - Название отряда: Пупки Девиз отряда: Наш девиз 4 слова: мы пупки и это клево! - Название отряда: Герман Титов Девиз отряда: Не первый, зато жив и здоров! - Название отряда: Носки Девиз отряда: Нас не сломать!!! - Название отряда: Город теней Девиз отряда: Готы, зомби и вампиры, Приходите все сюда, Другого города теней Вы не найдете никогда! - Название отряда: СССР Девиз отряда: Союз Самых Современных Ребят! - Название отряда: Tайд Девиз отряда: Грязь — это сила, грязь — это класс, возьмем мы эту силу и спустим в унитаз! - Название отряда: Котлеты Девиз отряда: Всегда готовы! - Название отряда: Хохляндия Девиз отряда: Хохляндия — страна солнца и сала! - Название отряда: Smile Девиз отряда: Улыбайся, люди любят идиотов! - Название отряда: Торнадо Девиз отряда: Наезжать на нас не надо, Потому что мы торнадо! - Название отряда: Гранд Девиз отряда: Мы супер Банда, Нет лучше Гранда! - Название отряда: Пираты Карибского моря Девиз отряда: Мы, пираты, молодцы – умные, спортивные! На все руки мастера и, конечно, сильные! - Название отряда: SOS Девиз отряда: Служба Оперативного Спасения - Название отряда: Шнурки Девиз отряда: Нас не развязать! - Название отряда: ВВО Девиз отряда: Все в - Название отряда! - Название отряда: PEPSI Девиз отряда: Мы шепим и пенимся, победой не поделимся - Название отряда: Динамит Девиз отряда: Если лагерь наш гремит, это сделал Динамит! - Название отряда: Клуб Девиз отряда: Пусть все знают, как мы отдыхаем! - Название отряда: Гвозди Девиз отряда: Куда хотим туда забьемся! - Название отряда: Drive Девиз отряда: Что такое клёвый лайф? — Это жизнь в - название отрядае Драйв! - Название отряда: Пионерские пельмени Девиз отряда: Пионерские пельмени — вы таких еще не ели!