Содержание

Введение……………………………………………………………………..4

Лекция 1: Философия в системе культуры………………… ……... 3-29

1. Предпосылки происхождения философии. Природа философского

знания………………………………………………………................ 3-13

2. Предмет и структура философии. Специфика философских

проблем.. ……………………………………………………………… 14- 19

3. Функции философии. Место философии в системе культуры………..19-29

Лекция II: Античная философия и круг ее проблем………...30-55

1. Возникновение античной философии, ее особенности и основные этапы развития………………………………………………………………….30-32

2. Проблемы бытия: бытие и сущее, единое и многое, движение и покой, рождение диалектики……………………………………………………32-39

3. Разум как основной источник познания. Разум и чувства. Истина

и мнение……………………………………………………………… 39-44

4. Проблема человека в античной философии…………………………….44-51

5. Социально-философские идеи………………………………………… 51-55

Лекция III: Философия Средневековья……………………. ………... 56-76

1.Общая характеристика философии Средневековья…………….. 56-60

2. Период патристики: Аврелий Августин……………………… ………. 60-64

3. Период схоластики: Фома Аквинский…………………………………..65-70 4. Утешение философией Северина Боэция………………………………….70-72

5. Доказательство Бытия Бога: философия Ансельма д’Аоста…..............72-73

6. «Философия сомнения» П. Абеляра и «вечность мира»Аверроэса…. 73-74

7. Еврейская традиция в философии Средневековья…………………. 74-76

Лекция IV: Философия Нового времени и эпохи Просвещения…………………………………………………………………77-98

1. Механицизм и натурализм философии Нового времени и эпохи

Просвещения………………………………………………………… 77-78

2. Проблема субстанции (Р. Декарт, Б. Спиноза, Дж. Беркли,

Д. Юм)………………………………………………………………… 78-84

3. Дилемма эмпиризма и рационализма в новоевропейской философии

Проблема метода познания (Ф. Бэкон, Р. Декарт)…………………….. 84-88

4. Теория общественного права и общественного договора (Т. Гоббс,

Д. Локк)……………………………………………………………………88-92

5. «Природа человека» и его свобода, вопросы воспитания (Локк,

Гольбах, Гельвеций, Руссо)…………………………………………….93-98

Лекция V: Немецкая классическая философия ХIХ века….99-127

1. Философия И. Канта……………………………………………….. 99-105

2. Философские взгляды Г. Гегеля………………………………….. 105-110

3. «Новая философия» Л. Фейербаха……………………………….. 110-114

4. Марксизм………………………………………………………………..114-127

Лекция VI: Идеи иррационализма в западной философии

конца ХIХ – начала ХХ вв…………………………..128-136

1. Философия А. Шопенгауэра…………………………………………...128-131

2. «Философия жизни» Ф.Ницше……………………………………….131-136

Лекция VII: Русская философия………………………………… ……137-163

1. Своеобразие философской мысли в России…………………………. 137-144

2. Основные направления и идеи русской философии…………………144-163

Лекция VIII: Философия ХХ века...........................................................164-190

1. Основные предпосылки и особенности философии ХХ века….164-165

2. Философия и проблемы языка: позитивизм, неопозитивизм и

герменевтика……………………………………………………….165-172

3. Прагматизм и педагогика………………………………………….172-174

4. Философия ХХ века о человеке: экзистенциализм, фрейдизм и

неофрейдизм, философская антропология и ее направления:

религиозное, натуралистическое, культурное…………………….175-190

Лекция IХ: Проблема бытия в философии.……………………………128-146

1. Жизненные корни и философский смысл проблемы бытия. Виды

бытия.

2. Философское учение о материи. Движение, пространство и время.

3. Концепции развития в философии: диалектика и метафизика.