Методичка по эконом теории

1. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО НАПИСАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ

ЗНАЧЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ В ИЗУЧЕНИИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

Курсовая работа является одной из форм подготовки специалистов высшей квалификации. Её написание имеет большое значение:

• во-первых, она приобщает студентов к самостоятельной творческой ра­боте с экономической литературой, приучает находить в ней основные положения, относящиеся к избранной проблеме, подбирать, обрабаты­вать и анализировать конкретный материал, составлять таблицы и диа­граммы и на их основе делать правильные выводы;

• во-вторых, студент привыкает четко, последовательно и экономически грамотно излагать свои мысли при анализе теоретических проблем и учится творчески применять экономическую теорию, связывать её с практикой;

• в-третьих, работа закрепляет и углубляет знания студентов по экономи­ческой теории, дает возможность значительно шире и глубже изучить проблему, не ограничиваясь рамками учебной программы;

• в-четвертых; прививает навыки работы на компьютере.

Курсовая работа — это первая, подготовительная ступень к написанию ди­пломной работы. Она приучает студента к научно-исследовательской работе и способствует приобретению опыта и навыков ведения её. Курсовая работа яв­ляется также итогом самостоятельного и творческого изучения студентом од­ной из важнейших проблем социально-экономической жизни.

Курсовая работа выполняется в соответствии с учебным планом данной специальности студентами всех форм обучения. Она является обязательной формой отчета студента перед кафедрой. К сдаче экзамена по экономической теории допускаются лишь те студенты, которые имеют положительные оценки по курсовым работам.

Для того, чтобы подготовить курсовую работу, отвечающую предъявляе­мым требованиям, студент должен использовать не только полученные теоре­тические знания по дисциплине, но и фактические данные, характеризующие

4

деятельность хозяйствующих субъектов или статистические показатели соци­ально-экономического развития страны.

Студенты выполняют курсовую работу под руководством преподавателя.

Выполненная работа сдается для проверки. После положительной оценки её преподавателем она должна быть защищена. Неудовлетворительно выпол­ненная работа подлежит переработке в соответствии с замечаниями преподава­теля — рецензента, содержащимися в рецензии. Повторно выполненная работа сдается вместе с первым вариантом курсовой работы и рецензией на неё. Кур­совая работа студенту не возвращается и хранится на кафедре в течении норма­тивного срока хранения.

ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К КУРСОВОЙ РАБОТЕ

Каждый студент, выполняющий курсовую работу, должен знать требования, которые предъявляются к письменным работам по экономической теории. Ос­новное внимание студент должен уделить всестороннему и глубокому теорети­ческому освещению изучаемой проблемы, как в целом, так и отдельных её час­тей.

Написание курсовой работы необходимо начинать с постановки и изложения содержания основного вопроса каждого раздела. Раскрытие должно быть доказа­тельным, а не декларативным, научно аргументировано и разъяснено. Теоретиче­ские положения и выводы должны основываться на конкретных материалах ре­альной действительности. Причем факты и примеры должны быть не случайны­ми, а типичными. Для того чтобы иметь правильные представления о тех или иных экономических явлениях и законах, желательно рассматривать их в исто­рическом аспекте. Но это требование не следует понимать как необходимость всестороннего описания истории возникновения и форм проявления данных эко­номических явлений и законов. Очень важно, чтобы материал курсовой работы излагался логически последовательно и четко.

Поэтому при написании курсовой работы для полного и правильного рас­крытия содержания избранной темы студенту необходимо:

• изучить научные работы по данной проблеме российских и зарубежных видных ученых;

1

• знать постановления правительства, решения сессий Парламента и указы Президента Российской Федерации по экономическим проблемам;

• ознакомиться со статистическими данными, публикуемыми в периодиче­ской печати и статистических сборниках;

• изучить статьи по избранной теме, публикуемые в журналах «Вопросы экономики», «Российский экономический журнал», «Финансы и кредит», «Мировая экономика и международные отношения» (МЭ и МО), «Вест­ник Московского университета», «Экономист», «Человек и труд», «ЭКО», в еженедельнике «Экономика и жизнь», в газетах «Российская га­зета», «Аргументы и факты» и т.д.;

• грамотно оформить курсовую работу, учитывая все требования к написа­нию курсовых работ, в том числе наличие структуры, оформление науч­ного аппарата (сноски, ссылки, список использованной литературы)

Одним из важнейших требований, предъявляемых к студентам, пишущим курсовые работы, является самостоятельное и творческое их выполнение. К со­жалению, некоторые студенты вместо самостоятельной и добросовестной работы над избранной темой занимаются механическим списыванием текстов из опуб­ликованных, зачастую устаревших статей, брошюр и книг. Разновидностью тако­го рода недостатка является злоупотребление цитатами, которые иногда соеди­няются отдельными фразами или союзами и образуют часто большую часть тек­ста письменной работы. Такое выполнение курсовой работы недопустимо, так как приводит к тому, что в работе появляются неправильные положения и уста­ревшие материалы, не отражающие действительной картины экономического развития страны. Также хочется предостеречь студентов от недопустимой ошиб­ки, связанной с использованием уже готовых работ в Интернете. Подобные рабо­ты не приносят студентам пользы и оцениваются неудовлетворительно.

Практика ставит проблемы и вопросы, к которым теория не всегда готова. Отсюда по многим проблемам экономической теории специалисты имеют разные точки зрения, и по ним ведутся дискуссии, которые находят отражение и литера­туре. В курсовой работе студент на основе изученной экономической литературы должен определить свою точку зрения по спорному вопросу, аргументировать ее, а потом изложить имеющиеся в литературе точки зрения по исследуемой про­блеме и дать их критический разбор. Это придает работе полемический, творче­ский характер.

6

Овладев приемами самостоятельного получения информации, студент дол­жен организовать самоконтроль знаний — логически, последовательно, стройно в письменной форме раскрыть вопросы плана избранной темы. Самостоятельный, творческий характер изложения выражается в том, что студент каждый вопрос плана освещает по продуманной им схеме, правильно использует и комментиру­ет цитаты, не перегружая ими текст, не допускает посторонних, отрывочных по­ложений, логически между собой не связанных, приводит самостоятельно вы­бранный фактический материал для иллюстрации важнейших положений темы, увязывает анализируемые теоретические положения с практической действи­тельностью.

Курсовая работа должна быть написана грамотным научным языком. Язык, стиль изложения, умение строить краткие предположения, выражать свои мне­ния в понятной, доступной форме, не допускающей разночтений, играют боль­шую роль. Следует соблюдать единообразие в применении терминов, условных обозначений и сокращений слов, мер веса и длины. Другие сокращения не до­пускаются, Как показывает практика, часть курсовых работ оценивается неудов­летворительно, потому что в них оказываются серьезные литературные погреш­ности, которые нередко приводят к искажению содержания вопросов и смысло­вым ошибкам. Чтобы избежать стилистических и других ошибок, рекомендуется использовать современные издания словарей В.Даля, С.Ожегова, иностранные словари, политико-экономические и философские энциклопедии.

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Выполнение курсовой работы целесообразно расчленить на 6 этапов:

• выбор темы;

• подбор и изучение литературы;

• составление плана работы;

• собрание и обработка фактического и статистического материала;

• написание курсовой работы;

• защита курсовой работы.

Тема курсовой работы выбирается студентом самостоятельно из тематики, которая предложена в данной методичке. В отдельных случаях студенту предос­тавляется право предложить тему, не включенную в тематику.

3

От правильного выбора темы часто зависит не только качество работы, но и вообще возможность ее выполнения. Выбор темы из числа рекомендованных ка­федрой экономической теории избавляет студента от вероятности выполнить курсовую работу не по курсу экономической теории, а по другим родственным ему учебным дисциплинам.

Тему курсовой работы следует выбирать из тех разделов экономической теории, которые являются наиболее сложными для понимания или вызывают у студента научный интерес. Написание работы по таким темам поможет студен­там более глубоко разобраться в сложных и трудных проблемах курса, ликвиди­ровать пробелы, углубить знания по интересующей их научной проблеме и напи­сать курсовую работу творчески, высказав свое мнение по существу.

Целесообразно выбирать тему курсовой работы, которая была бы связана с производственной работой студента или близкой к профилю будущей специаль­ности. Выполнение тем, связанных с практической работой студента, имеет ряд преимуществ. С одной стороны, это облегчает исполнение работы, так как автор сможет для подтверждения теоретических положений широко использовать фак­тический материал своего учреждения или предприятия.

Это позволит повысить качество работы. С другой стороны, на основе кон­кретных данных студент сможет сделать полезные выводы и сформулировать предложения, внедрение которых улучшит работу предприятия или учреждения, соответственно повысит их экономические показатели.

При выборе следует учитывать, что в одной учебной группе могут писать работу на одну и ту же тему два-три студента. Поэтому на этапе составления плана следует решить этот вопрос под контролем преподавателя.

После выбора темы нужно самостоятельно по каталогу составить список не­обходимой литературы, подобрать её и изучить. Начинать эту работу следует с исследования перечня литературы, рекомендованной кафедрой экономической теории в рабочей программе данного курса. При составлении библиографическо­го списка рекомендуется пользоваться библиографическими каталогами, темати­ческими библиографиями, перечнями статей, опубликованных в экономических журналах за год, в последнем номере того или иного журнала. При этом главная задача студента — из огромной массы российской и зарубежной экономической литературы отобрать только те книги, журналы и статьи, в которых освещаются вопросы, относящиеся к выбранной теме курсовой работы.

3

Библиографические каталоги имеются в каждой библиотеке и они делятся на систематические, предметные и алфавитные. Студент при отборе литературы должен найти в систематическом каталоге указанный раздел, а в нем ту тему, ко­торая соответствует названию его курсовой работы и выписать нужные ему кни­ги и статьи.

Изучение периодической литературы следует начинать с работ, опублико­ванных в последние годы и наиболее полно раскрывающих вопросы курсовой работы, а затем уже переходить и к более ранним изданиям. Такая последова­тельность изучения литературы обусловлена не только глубоким реформирова­нием всех сторон нашей жизни в последнее пятнадцатилетие, но и тем, что эко­номическая наука - наука творческая и она, как и любая другая наука, не смо­жет стоять на месте, постоянно развивается и обогащается новыми теоретиче­скими положениями, выводами, концепциями.

При изучении литературы можно рекомендовать делать выписки из книг и статей основных положений, теоретических выводов, определений, доказа­тельств, статистических данных и т.п. Записи лучше вести не в общей тетради, а на отдельных листках. Содержание записей на каждом листе должно относиться только к одному вопросу работы. Листки записей следует сгруппировать по во­просам темы и расположить таким образом, чтобы получилось последовательное освещение изучаемых вопросов. Хорошо составленные выписки помогут студен­ту лучше усвоить содержание проблемы.

После подбора и изучения литературы студент должен составить тщательно продуманный план курсовой работы. Следует усвоить, что план — основа работы, и от того, как он составлен, будет зависеть уровень и качество данной работы. План работы тесно связан с её структурой, о которой подробно изложено в раз­деле 1.4. данной методички. Задача студента состоит в том, чтобы основную часть работы подразделить на 2 главы, каждая из которых в свою очередь под­разделяется на 2-3 параграфа. Причем первая глава носит теоретический, а вто­рая глава аналитический характер. Очень важно соблюдать взаимосвязь вопросов и последовательность изложения (см. прил.2). Составленный план работы пред­ставляется для согласования преподавателю, который консультирует студента.

Для написания курсовой работы необходимо использовать литературные источники и фактические материалы, на основе которых можно сделать обосно­ванные выводы о происходящих процессах и явлениях в экономической жизни общества, о закономерностях развития. К сбору фактического материала следует

9

подходить внимательно. Выписывать нужно только те данные, которые имеют отношение к теме и помогающие раскрытию вопросов темы. Источниками полу­чения статистических и фактических данных могут быть правительственные по­становления и решения, Указы Президента РФ, статистические сборники и спра­вочники, журналы и газеты, приложения к ним (например, «Финансовые извес­тия», « Частная собственность» и др.)? различные информационные бюллетени по экономическим вопросам; книги, брошюры, статьи, отчетные данные пред­приятий и учреждений и др.

После того как подобрана и изучена литература, составлен план, подобран и соответствующим образом обработан конкретный (цифровой) материал, можно приступать к написанию курсовой работы. Это весьма трудоемкий и ответствен­ный этап, так как здесь студент должен проявить умение самостоятельно мыс­лить, анализировать данные, делать обобщения, выводы и конкретные предло­жения для практики хозяйствования. На этом этапе можно конкретизировать план работы, разбивать узловые вопросы на пункты и подпункты.

При использовании фактического материала необходимо соблюдать извест­ные правила:

• данные следует приводить в абсолютных (млн., руб., т, м, шт.) или от­носительных (%) показателях и сравнивать их обязательно в одинако­вых измерениях;

• для доказательства определенной закономерности, тенденции требует­ся привести не одну, а ряд цифр, которые раскрыли бы сущность эко­номического процесса. Например, говоря о росте инфляции, нужно привести данные её роста в процентах за несколько месяцев, а лучше за несколько лет;

• для наглядности цифровые данные могут быть сведены в таблицы, диаграммы и графики. В случае использования готовых таблиц, диа­грамм и графиков обязательно сделать ссылку на источник.

Следует помнить, что использование фактического материала не должно перегружать текст. Необходимо стремиться к тому, чтобы данных было не­много, но они должны быть новейшими, типичными, выразительными и убе­дительными.

Важным условием правильного выполнения курсовой работы является кон­сультирование у преподавателя (научного руководителя), к которому студент

10

имеет право обращаться на различных этапах работы над курсовой, начиная с выбора темы. Приступая к работе над темой, студент может ознакомиться с об­разцами лучших курсовых работ на кафедре. Это поможет ему иметь конкретное представление о курсовой работе, её объеме, плане, научном аппарате, библио­графии.

СТРУКТУРА, ОБЪЕМ И СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Объем курсовой работы должен составлять примерно 25 страниц. Работа имеет следующую структуру:

1. титульный лист;

2. содержание;

3. введение;

4. основная часть, состоящая из двух-трех глав;

5. заключение;

6. список использованной литературы;

7. приложения.

Титульный лист является первой страницей курсовой работы. При оформле­нии титульного листа нужно быть очень внимательным, для того чтобы дать полную информацию о студенте — авторе данной работы. Образец оформления титульного листа приведен в приложении № 1.1.

Содержание или план включает перечень всех разделов, подразделов, пунк­тов, параграфов данной работы с указанием номеров страниц, с которых начина­ются эти элементы работы. Содержание (план) является второй страницей рабо­ты. Образец приведен в приложении №1.2.

Третьей страницей работы является Введение. Во введении излагается акту­альность и значение выбранной темы, её важность для теории и практики хозяй­ствования и общественной жизни. Указываются цели и задачи курсовой работы. Объем введения не превышает 1-2 страниц.

Важным элементом курсовой работы является основная часть, которая должна иметь теоретическую и аналитическую части, и состоять из 2-3 глав, в зависимости от рассматриваемой проблемы. Каждая глава подразделяется на 2-3 параграфа. Главы и параграфы должны иметь своё название, не совпадающее с названием темы. Следует обратить внимание на то, чтобы все основные вопросы были раскрыты, был проведен анализ фактического материала, сделаны выводы,

5

дана аргументированная критика. Для этого необходимо работу проиллюстри­ровать статистическим материалом, таблицами, графиками, диаграммами.

В Заключении студент подводит итоги своих исследований и делает выводы, вытекающие из положения основных разделов. Объем заключения не должен превышать 3-5 страниц. В этом разделе следует отразить перспективы развития рассматриваемого явления на практике, возможные пути решения возникающих проблем и получаемые результаты.

Завершает курсовую работу список использованной литературы, который должен содержать не менее 10-15 наименований (Образец библиографического описания использованных литературных источников см. в прил. № 1.3).

ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ Курсовая работа должна быть соответствующим образом оформлена. Она должна быть выполнена (желательно в компьютерном варианте) на стандартных листах белой писчей бумага форматом А4 (размер 210x297 мм ). Текст набира­ется шрифтом размером 14 через 1,5 интервала, оставляя поля на страницах в следующем порядке: 30 мм с левого края, 10 мм с правого края листа; отступле­ния с верхнего и нижнего края листа по 20 мм.

1. Текст работы целесообразно располагать на одной стороне отдельных листов бумаги. Текст работы следует тщательно отредактировать и напечатать без перечеркиваний, вставок, произвольного сокращения слов. Грамматические и стилистические ошибки исключаются.

2. Страницы должны быть пронумерованы. Нумерация должна совпадать с планом работы по каждому разделу. Каждый раздел работы принято начинать с новой страницы. Поэтому предыдущий раздел следует завершать полной стра­ницей.

3. На все цитаты и цифровые данные, приводимые в тексте курсовой работы, указываются источники. Они могут быть оформлены двумя способами:

а) подстрочная сноска;

б) затекстовые ссылки.

а) Подстрочная сноска располагается под текстом внизу страницы.

Сноска отделяется от текста чертой, под которой сноски нумеруются, начи­ная с цифры 1 на каждой странице.

12

Например:

Основной текст. Цитата " хххххххххххххххххххххх хххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх хххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх хххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх " 1 Текст подчеркивается чертой

Внизу страницы согласно номера ссылки указать источник. 1. Харрис Д. Денежная теория. М.: Прогресс, 1999, с. 157.

б) Затекстовые ссылки используются следующим образом. Вначале составляют список используемой литературы. Каждый источник в этом списке имеет свой номер, который указывается в квадратной скобке с номером страницы, откуда взята цитата.

Например:

Основной текст. Цитата " ххххххххххххххххххххх ххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх хххххххххххххххххххххххххххххх " [12, с. 59]. Слово «цитата» в переводе с латинского означает «дословное извлечение». Запомните главные правила цитирования:

• каждая цитата заключается в кавычки;

• после каждой цитаты указывается её источники: фамилия, инициалы автора, название труда, издательство, место издания, год издания и страницы цитируемого;

• если несколько цитат взяты подряд из одного источника, в ссылке на него вместо повторения всех данных достаточно указать «Там же. С.37»;

• точно воспроизводите все знаки препинания и авторские выделения (подчеркивания, курсив, шрифт);

© не следует цитировать работы неавторитетных и малоизвестных авто­ров, а также устаревшие или имеющие к рассматриваемому вопросу отдаленное отношение;

• нежелательно чрезмерное цитирование, особенно без соответствую­щих комментариев.

6

4. Кроме цитат в работе используются рисунки, таблицы, графики, которые обогащают содержание и способствуют более глубокому освещению проблемы. Правила их оформления приведены в приложениях №№ 1.4; 1.5; 1.6.

5. Особое внимание заслуживает библиографическое описание использо­ванных литературных источников. Образец приводится в приложении 3. В этом списке в первую очередь указываются официальные материалы, затем книги под фамилией автора, книги под заглавием, статьи, главы из книг, сборников.

И в последнем разделе указываются статьи из газет, журналов. В образце указаны эти разделы, но в работе их указывать не следует. Причем в каждом разделе источники располагаются в алфавитном порядке. Список использован­ной литературы должен иметь сквозную нумерацию с учетом этих разделов.

6. Завершает выполнение курсовой работы оформление титульного листа, подшивка курсовой работы в папку-скоросшиватель. Студент должен подписать работу на последней странице, поставить дату и сдать её в деканат или препода­вателю.

РАБОТА С РЕЦЕНЗИЕЙ И ПОДГОТОВКА К ЗАЩИТЕ

Написанная и правильно оформленная курсовая работа сдается студентом в указанный срок для рецензирования. Главное назначение рецензии — оказать по­мощь студенту в самостоятельной работе над курсом экономической теории, дать конкретные методические советы по устранению недочетов, по дальнейше­му углублению знаний. В рецензии отражены следующие моменты:

• общая характеристика работы и её положительные стороны;

• указание на степень самостоятельности при написании работы;

• анализ недостатков и пробелов с точки зрения структуры, содержания, освещения тех или иных положений, использования статистических и фактических данных, оформления;

• конкретные рекомендации по устранению замечаний и подготовке к защите курсовой работы студентом.

На этом этапе выполненная курсовая работа не получает окончательной оценки. Руководитель делает вывод: «Работа допущена к защите» или « Ра­бота не допущена к защите». В случае, если у преподавателя нет замечаний по курсовой работе, он может без рецензии допустить ее к защите.

6

Итак, курсовая работа написана, проверена и допущена к защите, то есть предстоит защита курсовой. Проверенную работу студент получает вместе с ре­цензией. С нею необходимо тщательно ознакомиться, постараться понять все за­мечания, учесть все постраничные замечания, которые сделал преподаватель на полях или в тексте курсовой работы. Если работа допущена к защите, нужно вы­полнить все рекомендации, данные в рецензии: прочитать или законспектировать дополнительную литературу, подобрать дополнительные материалы, подгото­вить ответы на отдельные вопросы. Необходимо помнить, что при защите сту­дент должен показать глубокое знание всех вопросов, затронутых в курсовой ра­боте.

Если работа не допущена к защите, то её нужно переписать с учетом замеча­ний и отдать на проверку с приложением предыдущей рецензии.

Сама защита курсовой работы предполагает либо устное выступление по те­ме курсовой, либо устное собеседование. В выступлении требуется:

• объяснить, по каким причинам выбрана данная тема в качестве темы курсовой работы, какие задачи ставились, каким путем они решались и какие выводы получены;

• отметить те трудности, которые были при поиске литературы, её изу­чении, подборе статистического материала и др.;

• коротко изложить основное содержание работы с выделением главных проблем, рассмотренных в работе;

• выделить те замечания рецензента, которые студенту не понятны или кажутся неверными.

Таким образом, подготовка к защите курсовой работы включает устранение ошибок и недостатков, изучение дополнительных источников, осмысление напи­санного в работе, готовность объяснить любые приведенные в работе положения. Задача студента заключается в том, чтобы в ходе защиты курсовой работы пока­зать углубленное понимание вопросов данной темы, хорошее владение материа­лом по теме. В процессе защиты курсовой работы студенту предоставляется воз­можность отстаивать свои взгляды и мнения, обсуждать сложные вопросы соци­ально-экономического развития и хозяйственной практики.

По итогам защиты студент за выполненную работу получает оценку, которая выставляется в зачетную книжку и в ведомость.

15

Критериями оценки выполненной курсовой работы и её защиты являются: «ОТЛИЧНО»

• содержание в работе элементов научного творчества;

• глубокое и всестороннее изучение научной и учебной литературы

• дается аргументированная критика и самостоятельный анализ фак­тического материала на основе глубокий знаний экономической ли­тературы по данной теме;

• показана связь теории с практикой социально-экономической жиз­ни;

• сделаны самостоятельные выводы;

• работа оформлена в строгом соответствии с требованиями. «ХОРОШО»

• высокий теоретический уровень при * отсутствии элементов само­стоятельного творческого подхода;

• полное и всестороннее освещение темы при недостаточном осве­щении связи теории с практикой;

• нет должной степени творчества;

• допущены неточности в оформлении курсовой работы и при ответе на устные вопросы.

«УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»

• правильное освещение основных разделов тема, но отсутствует творческий и самостоятельный подход;

• отсутствие умения логичного и стройного изложения материала;

• наличие ошибочных и неточных положений;

• затруднения или ошибки при ответе на устные вопросы;

• нарушения требований в оформлении работы.

7

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИ11Е «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ» (ч. 2 - МАКРОЭКОНОМИКА)

1. Валовой внутренний продукт и система взаимосвязанных показателей.

2. Национальное богатство: содержание и структура.

3. Анализ экономической политики государства с помощью макроэкономиче­ских показателей.

4. Национальная экономика: основные результаты и йх измерение.

5. Основные макроэкономические показатели функционирования экономики России.

6. Экономическая модель открытой экономики.

7. Объяснение колебаний экономической активности с помощью моделей IS — LM (на примере России).

8. Неоклассическая и кейнсианская модели равновесия на рынке товаров.