ССО - Учебные планы - 1999 / ссо-5-2
.docРоссийский Химико-Технологический Университет имени Д.И. Менделеева
ФАКУЛЬТЕТ ВОЕННОГО ОБУЧЕНИЯ
КАФЕДРА СПЕЦИАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН
“Утверждаю” 3 курс. ВУС № 510200
Начальник цикла ЭиР СЗ и ССО 1999/2000 учебный год подполковник _________________ (Капров В.Б.). Средства специальной
“___” _______________ ______ года обработки
Тема № 5 Средства дегазации, дезактивации и дезинфекции обмундирования, снаряжения и средств защиты.
Занятие № 2 Решение задач по дегазации, дезактивации и дезинфекции обмундирования и расчет времени, необходимого для обработки.
Учебная цель занятия:
-
Изучить методику решения задач.
-
Воспитать у студентов умение быстро и оперативно принимать решение на обеззараживание обмундирования, снаряжения и средств защиты.
Метод занятия: Практическое занятие
Продолжительность занятия: 2 учебных часа.
Место занятия: Класс ССО.
Материальное обеспечение занятия:
-
Таблица норм загрузки обмундирования, снаряжения и средств защиты в АГВ-3М (АГВ-3А), БУ-4М-66.
-
Методика решения задач по дегазации, дезактивации и дезинфекции обмундирования и СИЗ в АГВ-3М (АГВ-3А), БУ-4М-66.
Литература к занятию:
-
Дегазация, дезактивация, дезинфекция, ч.2. ВАХЗ, 1979г.
-
Учебник сержанта химических войск, 1998г.
-
Руководство по специальной обработке, ВИ, 1988г.
-
Сборник нормативов по боевой подготовке Сухопутных войск, кн. 5, 1988г.
Содержание занятия (программное):
Решение задач по дегазации и дезинфекции обмундирования, определение требуемых материалов, средств и расчет времени, необходимого для обработки.
План занятия (учебные вопросы и расчет времени):
Организация занятия и контрольный опрос |
15 мин |
|
20 мин |
|
50 мин |
Подведение итогов занятия |
5 мин |
Итого |
90 мин |
Контрольные вопросы:
-
Преподаватель проводит фронтальный опрос студентов по вариантам (письменно) по теме 5.
Организационно-методические указания:
Во время изложения методики расчетов используются таблицы норм загрузки камер АГВ-3М (АГВ-3А) и бучильников различными видами имущества, загрузки генераторов аммиака бикарбонатом аммония и бучильников СФ-2У, приведенные в «Руководстве по специальной обработке», ВИ, 1988г.
Преподаватель при изложении методики расчета показывает порядок решения на более чем двух типовых задач: на обработку имущества 1) в АГВ-3А и 2) в БУ-4М-66.
После того как преподаватель убеждается в том, что студенты усвоили методику решения задач, выдает студентам варианты для самостоятельного решения задач, с последующим выставлением оценки каждому студенту.
Методическая разработка рассмотрена и утверждена на заседании цикла СЗ и ССО, протокол №______ от «___»_________ ______года, и заседании военной кафедры специальных дисциплин, протокол №______ от «___»_________ ______года.