Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
педагогіка.docx
Скачиваний:
8
Добавлен:
24.02.2016
Размер:
28.1 Кб
Скачать

Тема 1: розвиток індивідуальності та самоактуал13ащя особистості у виховному процесі

Мета ознайомити з предметом та завданнями курсу МВР, виховними задачами сучасної школи, розглянути психолого-педагогічні основи виховного процесу, проаналізувати ідеали виховання,

Обрані методи: моделювання ідеалу виховання, розв'язування педагогічних ситуацій, дискусія.

ПЛАН

1. Предмет та завдання курсу „Методика виховної роботи в школі".

2. Система актуальних виховних задач в контексті формування базової моральної культури особистості.

3. Психолого-педагогічні основи виховного процесу.

4. Проблема розвитку індивідуальності та самоактуалізації особистості у виховному процесі.

Основні поняття теми: виховання, теорія, практика, методика і методологія виховання, базова моральна культура особистості, психолого-педагогічні основи виховання.

ЛІТЕРАТУРА

1. Бех І.Д. Виховання особистості.-У 2 кн.- Кн.1 - Особистісно орієнтований підхід. :Теоретико-технологічні засади.-К.:Либідь, 2003.-280с; Кн.2. -Особистісно орієнтований підхід:Науково-практичні засади,-К.:Либідь,2003.-344с.

2. Ильин Е.П. Мотивация и мотив ы. - СПб.:Пнтер,2000.-512с

3. Карпенчук С.Г. Теорія і методика виховання.-К.:Вища шк.,1997.

4. Кукушин В.С. Теория и методика воспитательной работьі.-Р/н Дрну:МарТ,

2002.

5. Кульневич С.В., Лапоценина Т.П. Воспитание: от формиррвания к развитию,-М.-Р/н Дону:Учитель, 2001.

6. Лозова ВЛ., Троцко Г.В. Теоретичні основи виховання і н,авчання.-Харків:ОВС,2002,

7. Маленкова Л.Й. Воспитание всовременной школе-М.:Ноосфер4, 1999.

8. Маленкова Л.И. Теория и методика воспитания.-М.:Пед. общ. Роадии, 2002.

9. Методика воспитательной работьі /Под ред.В.А.Сластенина.-М.: Академия,

2002.-144с.

10.Мойсеюк Н.П. Педагогіка.-К.,2003.-615с.

11.Підласий І. Ідеали українського виховання //Рідна школа.-2000.-і^4.-С.З-7.

12.Практична педагогіка виховання / За ред. М.Ю.Красовицькощ.г К.-Івано-Франківськ: Плай, 2000.-218с.

ІЗ.Рожков М.И.,Баибородова Л.В. Организация воспитательного процесса в

школе.-М.:ВЛАДОС,2000.-256с. !'!

14.Селиванов В.С. Основьі общей педагогики: Теория и методика воспитания.-

М.: Академия,2002.-336с. ',

І5.ЩурковаН.Е. Новое воспитание.- М.:Пед.общ.России,2000.-128с.

5 сен 2011 в 19:10|Это спам|Ответить

Виктория Молодёнова

Тема 2: Психолого-педагогічна основа виховання. Наукове розуміння процесу становлення особистості - основа ефективного виховання.

План

1. Емоції, як мобілізуючий фактор в діяльності та розвитку особистості.

2. Взаемозв‘язок виховного впливу і загальної емоційності учнів.

3. Фундаментальні потреби особистості, їх роль в структурі особистості. Задоволення потреб в міжособистісній взаемодії та спілкуванні.

4. Роль вихователя в спрямуванні потреб в соціально-корисне русло.

5. Потреби і поведінка. Поведінка як результат виховання.

Завдання для розв‘язування:

1. Проілюструйте прикладами важливість знань про загальну емоційну спрямованість /ЗЕС/ особистості учнів.

2. На прикладах розкрийте взаемозв‘язок потреб і мотивів /потреби матеріальні, духовні, соціальні, фізіологічні/.

3. Поясніть взаемозалежність: потреба-мотив-поведінка. Чи може вплинути на них виховання? Якщо може, то як?

4. Як ви можете пояснити схему: зовнішні/середовищні/умови—внутрішня сфера – потреби – діяльність/./Для пояснення доцільно використати лекцію з курсу педагогіки “ Розвиток особистості”./

Література

1. Фридман Л.М., Кулагин И.Ю. Психологический справочник учителя М.: Просв., 1991.-С.183-186.

2. Рабочая книга школьного психолога./ ред.И.В.Дубровиной.- М.: Международн. Педагог. Академ., 1995,С.146-190.

3. Орлов Ю.М. Восхождение к индивидуальности.-М.: Просвещ., 1991.-С. 52-73.

4. Бех І.Д. Особистісно зоріентоване виховання.-К.: ІЗМН, 1998.-С. 71-74.

5. Жариков Е., Крушельницкий Е. Для тебя и о тебе.- М.: Просв., 1991.-С.43-68.

6. Семиченко В.А. Психология эмоций.- К.: “Магістр-“ , 1999.

7. Падалка О.С. та ін. Педагогічні технології – К.: УРЕ, 1995.- С.39-41.

5 сен 2011 в 19:10|Это спам|Ответить

Виктория Молодёнова

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]