Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РП Административный процесс.docx
Скачиваний:
22
Добавлен:
24.02.2016
Размер:
95.3 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный юридический университет имени О. Е. Кутафина Волго-Вятский институт (филиал) Университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА) (МГЮА)»

Рабочая программа дисциплины «Административный процесс»

Направление подготовки: юриспруденция

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная, очно-заочная (вечерняя), заочная

Киров

2015

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом ОП ВО по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» (квалификация «бакалавр»), утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 04.05.2010 г. №464, профиль подготовки: общий.

Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры от «21» сентября 2015 года, протокол № 2.

Программа утверждена на заседании Ученого совета Волго-Вятского института (филиала) Университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА) «23» сентября 2015 года, протокол № 2.

Автор-составитель: Э. П. Андрюхина

Рецензенты:

Л. Л. Попов, Г. А. Кузьмичева, С. А. Старостин

Андрюхина, Э. П.

Административный процесс: рабочая программа учебной дисциплины / Э. П. Андрюхина. — М. : Издательский центр Университета имени О.Е. Кута- фина (МГЮА), 2014. — 80 с.

© Университет имени О. Е. .Кутафина (МГЮА), 2015

© Волго-Вятский институт (филиал) Университета имени О. Е. .Кутафина (МГЮА), 2015

1.Цели освоения учебной дисциплины «Административный процесс»

Административный процесс — важный институт админи­стративного права, регулирующий деятельность уполномоченных органов государственной власти, должностных лиц по разреше­нию индивидуальных административных дел, возникающих в сфе­ре управления. Административная юрисдикция имеет большое значение для обеспечения законности, защиты прав и законных интересов участников административно-правовых отношений в их взаимоотношениях с публичной властью.

РП по административному процессу имеет своей целью развитие у студентов личностных качеств, а также формирование профессиональных и дополнительных профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению подготовки.

Надлежащая административно-процессуальная подготов­ка объективно требуется юристу любого профиля работы: судье, прокурору, следователю, дознавателю, юрисконсульту, адвокату, государственному служащему. Всем им в процессе своей профес­сиональной деятельности неизбежно приходится взаимодейство­вать с органами исполнительной власти, иными государственными органами и их должностными лицами, использовать, а в установ­ленном законом случаях, и оценивать конкретные административ­но-правовые нормы и административно-правовые акты.

Административный процесс как учебная дисциплина из­учает любые общественные отношения, возникающие в связи и по практической реализации исполнительной власти, а также общественных отношений управленческого характера, имеющих место во внутриорганизационной деятельности государственных органов, применительно к особенностям административных про­изводств, предусмотренных российским законодательством для реализации государственно-управленческих функций. А, значит, в процессе осуществления профессиональной деятельности лю­бой юрист, сталкивается с необходимостью представлять интере­сы как третьих лиц в отношениях с государственными органами, так и государственных органов в отношениях с третьими лицами.

В рамках подготовки по данной РОП у студента должны быть сформированы следующие профессиональные компетенции:

в правоприменительной деятельности:

  • Способен применять нормативные правовые акты, реали­зовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

  • владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- в правоохранительной деятельности:

  • способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

  • способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

  • способен осуществлять профессиональную деятельность по обеспечению исполнения полномочий федеральных государ­ственных органов, государственных органов субъектов Россий­ской Федерации органов местного самоуправления, обществен­ных объединений, лиц, замещающих государственные должно­сти Российской Федерации, лиц замещающих государственные должности субъектов Российской Федерации, и лиц, замещающих муниципальные должности, а также выполнять должностные обя­занности по участию в осуществлении государственного контроля (надзора), муниципального контроля и общественного контроля (ДПК-1);

  • способен проводить различные виды проверок и экс­пертиз документов, определяющих правовой статус различных государственных и муниципальных органов и организаций, не­государственных организаций, правоустанавливающих актов, разрешительных документов с полным соблюдением процедур, содержащихся в регламентах, определяющих порядок осущест­вления такой деятельности и выявлять обстоятельства, препят­ствующие эффективному исполнению указанными субъектами прав и обязанностей (для государственных и муниципальных органов — полномочий) и предлагать пути и способы их устра­нения, применять меры административной и дисциплинарной ответственности по направлениям деятельности (ДПК-2);

  • владеет навыками работы с обращениями граждан, учета общественного мнения в своей профессиональной деятельности и участия в организационно-правовом обеспечении использова­ния форм непосредственной демократии в целях учета мнения населения при принятии решений государственными органами, органами местного самоуправления и общественных объедине­ний (ДПК-3);

  • готов выявлять, осознавать и формулировать проблемы в части форм и методов реализации государственной власти (и ее отдельных ветвей), их соотношение с формами и методами госу­дарственного управления, а также участвовать в создании нор­мативно-правовых и индивидуальных правовых актов в рамках отраслей государственно-правового цикла (ДПК-4);