Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
рабочая программа учебной практики гидрология.doc
Скачиваний:
16
Добавлен:
24.02.2016
Размер:
96.77 Кб
Скачать

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«АМУРСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ФГБОУ ВПО «АмГПГУ»)

ЕСТЕСТВЕННО-ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА ГЕОГРАФИИ

УТВЕРЖДАЮ:

Председатель УМСУ

Сумина Г.Н.

__________________

«___» _______ 20__ г.

Программа

Учебной полевой практики по гидрологии

Направление подготовки

020100.62 «География»

Профиль подготовки

«Рекреационная география и туризм»

Комсомольск-на-Амуре, 2013г.

РАЗРАБОТАНО

Старший преподаватель кафедры географии И.М. Курсова

СОГЛАСОВАНО

Учебно-методическое управление

Начальник _____________ В.Е. Бутрим

(подпись)

Начальник учебного отдела ______________ Е.А. Колотыгина

дневного отделения (подпись)

Заведующий практикой ______________ О.Ю. Назьмова

(подпись)

Заведующий кафедрой _____________ Г.А. Упоров

(подпись)

Программа практики утверждена на заседании кафедры географии

протокол № 1 от «17» сентября 2013г.

Введено взамен

«____» ____________ 20 г.

Программа практики составлена на основании ФГОС ВПО направления подготовки 050100.62 «География» и учебного плана ФГБОУ ВПО «АмГПГУ»

  1. Пояснительная записка

    1. Цели учебной (полевой) практики

Целями гидрологической учебной практики являются закрепление теоретических знаний, полученных во время лекционных и лабораторных занятий по дисциплине «Гидрология», освоение методики полевых гидрологических исследований, а также расширение общего географического кругозора.

    1. Задачи учебной (полевой) практики

  • закрепление и расширение знаний о водных объектах, их характеристиках и параметрах;

  • освоение навыков наблюдения, регистрации и описания гидрологических процессов и их характеристик;

  • освоение методики проведения полевых гидрологических исследований, обработки и интерпретации полученных материалов;

  • освоение навыков пользования полевым снаряжением, приборами и инструментами;

  • сбор фактического материала по наблюдаемым гидрологическим объектам;

  • самостоятельное проведение гидрологических измерений;

  • написание и защита отчета

    1. Место учебной (полевой) практики в структуре ООП по подготовке бакалавров

Данная учебная (полевая) практика является обязательной частью подготовки студентов и входит в раздел «Программы учебных практик» ООП ВПО по направлению подготовки 021000.62 «География» по профилю «Рекреационная география и туризм».

Гидрологическая практика базируется на теоретических знаниях, полученных в ходе изучения таких дисциплин как «Гидрология», «Климатология с основами метеорологии», «Землеведение», а также готовит студентов к изучению дисциплин «География Хабаровского края» и «Природа и экология Комсомольска-на-Амуре» на последующих курсах.

При выходе на практику обучающиеся должны обладать знаниями о распределении природных вод на поверхности земли и в земной коре; особенностях взаимодействия поверхностных и подземных вод; круговороты воды; классификации рек, озер и подземных вод; должен владеть методами определения расходов вод; построения гидрографов; методиками обработки химических анализов воды и экологической оценки ее качества; должен иметь представление о формировании поверхностных и подземных вод.

    1. Время и место проведения учебной (полевой) практики

По учебному плану и в соответствии с ООП учебная (полевая) практика по гидрологии проводится во втором семестре в течение 1 недели (6 дней) в июне-июле месяце. Продолжительность рабочего дня составляет 6 астрономических часов.

Для прохождения практики по гидрологии необходимо использовать гидрологические объекты, на которых удобно вести наблюдения и измерительные работы.

В качестве базы практики используется долина реки Силинки в районе Скального массива «Бастилия» (Солнечный район), или другая база, соответствующая требованиям проведения практик по гидрологии. Конкретное место проведения практики выбирается с учетом погодных условий, количеством студентов в группе, загруженности базы, бытовых условий.

При проведении практики на базе АмГПГУ практика может проводиться в форме однодневных пеших маршрутов в г. Комсомольске-на-Амуре и окрестностях города (долина рек Циркуль, Силинка, озеро Мылки, ручей Теплый). При выборе объектов практики учитывается их транспортная доступность. Камеральная работа проходит в учебных аудиториях университета.

    1. Компетенции, навыки, умения обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной (полевой) практики

В результате прохождения учебной (полевой) практики обучающиеся должны приобрести следующие общекультурные и профессиональные компетенции:

ОК-1 - владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-10 - наличием навыков работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач;

ПК-4 - владением базовыми общепрофессиональными теоретическими знаниями о гидрологии;

ПК-10 - обладанием способностью использовать теоретические знания на практике.

В результате прохождения учебной (полевой) практики обучающийся должен:

знать:

  • методику измерения гидрологических характеристик (скорость течения, глубина, температура, минерализация и др.)

  • методику отбора проб;

  • методику описания участка речной долины, озера;

уметь:

  • вести индивидуальный полевой дневник;

  • уметь применять полевые методы исследования, проводить визуальные наблюдения;

  • уметь организовывать гидрологический пост и выполнять водомерные наблюдения;

  • измерять глубины и составлять план русла в изобатах и горизонталях;

  • выбирать положения гидрометрического створа и измерять расход воды;

  • собирать и анализировать материалы о водных объектах, уметь интерпретировать полученные данные;

  • проводить гидрохимические измерения с помощью современных приборов для полевых исследований.

владеть:

  • методами работы с традиционными и современными приборами и материалами (компас, GPS/ГЛОНАСС, диск Секки, водомерная рейка, ручной лот, гидрометрическая вертушка);

  • способами обработки гидрологической информации.