Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

протокол посещения урока

.doc
Скачиваний:
50
Добавлен:
24.02.2016
Размер:
44.54 Кб
Скачать

Протокол посещения урока

Учитель (Ф.И.О.) __________________________________________________

  1. Общие сведения об уроке:

    Дата проведения

    класс

    предмет

    Количество учащихся

    По списку

    Присутствовало

    Тема урока

  2. Цель посещения: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

  3. Цель, задачи урока:

  • определение целей учителем (образовательные, развивающие, воспитательные) ______________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

  1. Планирование учебной деятельности:

  • соответствие содержания урока программе _____________________________________________

  • соответствие календарно-тематическому планированию __________________________________

  • Структурно-временной анализ:

    опрос - ________ минут,

    актуализация знаний - ______ минут,

    объяснение нового материала - _______ минут,

    закре­пление изученного -______ минут,

    домашнее задание - ________ минут.

    Другие этапы:

  • Содержание и методика урока:

    • соответствие урока намеченным целям _________________________________________________

    • практическая направленность урока ___________________________________________________

    • наличие межпредметных связей _______________________________________________________

    • соответствие содержания возрастным особенностям учащихся _____________________________

    • формы работы ______________________________________________________________________

    • методы работу с учащимися __________________________________________________________

      • работа со способными учащимися _________________________________________________

    __________________________________________________________________________________

      • работа со слабоуспевающими _____________________________________________________

  • Анализ деятельности учащихся на уроке:

        • активность и работоспособность учащихся ______________________________________________

    ______________________________________________________________________________________

        • уровень знаний _____________________________________________________________________

        • интерес учащихся ___________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________________

        • прилежность, дисциплина ____________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________________

        • развитие речи учащихся ______________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________________

        • умение школьников применять теорию на практике ______________________________________

    ______________________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________________

    1. Учет и контроль знаний учащихся:

        • виды контроля ______________________________________________________________________

        • формы контроля ____________________________________________________________________

        • количество опрошенных _____________________________________________________________

  • Анализ деятельности учителя на уроке:

        • умение владеть классом ______________________________________________________________

        • стиль и тон общения _________________________________________________________________

        • педагогический такт _________________________________________________________________

        • внешний вид _______________________________________________________________________

        • культура речи ______________________________________________________________________

        • эрудиция __________________________________________________________________________

        • мимика, жестикуляция ______________________________________________________________

        • темп ведения урока _________________________________________________________________

  • Общие выводы __________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________