Новая папка (2) / Анкета для родителей и учащихся
.docxАнкета для родителей
Ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы (нужное подчеркнуть).
-
Знаете ли Вы о проектной деятельности (ПД)?
1. да 2.нет 3.слышал(а) от других
Если вы выбрали п.2, можете сдать анкету – дальше это не для вас.
-
Нужно ли в школе заниматься проектной работой?
1.да 2.нет
-
С какого класса нужно организовывать работу в этом направлении?
1.с 8 кл 2.с 9 кл 3.с 10 кл 4.с 11 кл
-
Нужна ли Вам информациями по данной теме?
1.да 2.нет
-
Является ли проектная деятельность эффективным методом обучения?
1.да 2.нет 3.не очень
-
Выполнение проекта повышает чувство ответственности, развивает самостоятельность и творчество?
1.да 2.нет 3.не очень
-
Положительно ли Вы относитесь к самостоятельной исследовательской, информационной, творческой работе своего ребёнка?
1.да 2.нет 3.не очень
-
Хотите ли вы, чтобы Ваш ребенок занимался творческой исследовательской деятельностью?
1.да 2.нет 3.не знаю 4.пока не знаю
-
Окажете ли Вы ребенку помощь?
1.да 2.нет
Анкета для учащихся
Ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы (нужное подчеркнуть).
1) Насколько важна, на Ваш взгляд, проектная деятельность (ПД) на сегодняшний день в образовательном учреждении:
1.очень важна 2.важна 3.не важна
2) Знаете ли Вы все этапы ПД:
1.знаю все 2.не уверен,что все 3.не знаю совсем
3) Способны ли Вы сами разобраться в теории ПД или нужна помощь консультанта:
1.сам разберусь 2.не уверен, что разберусь 3.нужна помощь
4) Готовы ли Вы повести за собой учащихся, организуя ПД:
1.да 2.не уверен 3.не смогу
5) Являетесь ли Вы уже организатором ПД:
1.да 2. нет 3.планирую
6) Чем объясните свое неучастие в ПД нашей школы (возможно несколько вариантов ответов):
1. отсутствие помощи и поддержки ПД;
2. не знаю методику;
3. недостаток времени;
4. не могу самоорганизоваться.
7) Если вас привлекает самостоятельная проектная деятельность, то в какой сфере Вы хотели бы работать?
-
социологические и психологические исследования в подростковой и молодежной (или даже взрослой) среде;
-
исследования, связанные с искусством, литературой, историей;
-
исследования, связанные с информационными технологиями;
-
исследования, связанные с политикой, экономикой, бизнесом.
8) Если Вы выбрали проектную деятельность, кем вы себя видите в работе над проектом?
-
я буду работать только один (одна);
-
я предпочитаю работать в группе;
-
я буду собирать материал (изучать литературу, ресурсы, материалы СМИ, проводить анкетирование, социологические опросы (при этом могу взять на себя всю ответственность за подлинность информации);
-
я предпочитаю оформлять и анализировать готовые материалы, составлять схемы, проводить анализ, сравнение, делать выводы
-
я предпочитаю представлять проект, публично выступать, заниматься рекламой проекта.
9) Готовы ли Вы посвящать некоторое количество времени выбранному направлению творческой самореализации регулярно? Включая элементы работы на каникулах (сбор информации, анкетирование, опросы и т.д.).
-
да
-
нет
10) Как Вам кажется, хотели бы ваши родители принять участие в каком-либо из планирующихся проектов (газета, журнал, проекты)?
-
да;
-
нет;
-
надо спросить, но думаю – да;
-
надо спросить, но думаю – нет.