- •1. Определения экологии
- •1.3 Значение экологического образования
- •2. Уровни биологической организации
- •3. Взаимодействие организма и среды
- •3.1 Понятие о среде обитания и экологических факторах
- •3.2 Основные представления об адаптациях организмов
- •3.3 Лимитирующие факторы
- •3. 4 Значение физических и химических факторов среды в жизни организмов
- •3.5 Биогенные вещества как экологические факторы
- •3.6 Ресурсы живых существ как экологические факторы
- •4.Популяции.
- •4.1 Понятия о популяции
- •4.2 Динамика роста численности популяции
- •4.3 Регуляция плотности популяции
- •5. Биотические сообщества
- •5.1 Биоценоз определение
- •5.2 Видовая структура биоценоза
- •5. 3 Пространственная структура биоценоза
- •5.4 Экологическая ниша. Взаимоотношения организмов в биоценозе
- •6. Экологические системы
- •6. 1 Концепция экосистемы
- •6.2 Продуцирование и разложение в природе
- •6.3 Энергия экосистемы
- •6.4 Биологическая продуктивность экосистем
- •6.5 Динамика экосистемы
- •6.6 Круговорот веществ в природе
- •6.4 Биогеохимические циклы наиболее жизненно важных биогенных веществ
- •7. Основные направления эволюции биосферы
- •7.1 Учение в. И. Вернадского о биосфере
- •7.2 Ноосфера как новая стадия эволюции биосферы
- •8. Экология человека
- •8.1 Биосоциальная природа человека и экология
- •8.2 Природные ресурсы Земли как фактор выживания человека
- •9. Антропогенные экосистемы
- •9.1 Человек и экосистемы
- •Сравнение природной и упрощенной антропогенной экосистем
- •9.2Сельскохозяйственные экосистемы (агроэкосистемы)
- •9.3 Индустриально-городские экосистемы
- •10. Антропогенные воздействия на биосферу
- •10.1 Основные виды антропогенных воздействий на биосферу
- •10.2 Антропогенные воздействия на атмосферу
- •10.3 Экологические последствия загрязнения атмосферы
- •10.4 Особые виды воздействия на биосферу
- •11. Экологическая защита и охрана окружающей природной среды.
- •11.1 Основные принципы охраны окружающей природной среды и рационального природопользования
- •11.2 Нормирование качества окружающей природной среды
- •12. Основы экологического права
- •12.1. Источники экологического права
- •12.2. Понятие об экологическом риске
- •12.3. Экологический мониторинг (мониторинг окружающей среды)
- •Система наземного мониторинга окружающей среды
- •12.4. Экологический контроль и общественное экологическое движение
- •12.5. Юридическая ответственность за экологические правонарушения
- •13. Экология и экономика
- •13.1 Эколого-экономический учет природных ресурсов и загрязнителей
- •13. 2 Лицензия, договор и лимиты на природопользование
- •13.3 Новые механизмы финансирования охраны окружающей среды
- •13.4 Понятие о концепции устойчивого развития
- •14. Международное сотрудничество в области экологии
- •14.1. Международные объекты охраны окружающей природной среды
- •14.2.Основные принципы международного экологического сотрудничества
КАРАГАНДИНСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Рахимжанова Р.И.
Исабаев А.С.
ЭКОЛОГИЯ
Учебно- практическое пособие для дистанционного обучения студентов всех специальностей
КАРАГАНДА 2003
ВВЕДЕНИЕ
Экология стала для всего человечества не только наукой, но и способом мышления, поведения, реальностью действий. Она стала одной из сторон гуманизма, включающей в себя понимание единства человека с природой, высокую культуру, интеллект.
Слово "экология" впервые употребил Э. Геккель, обозначив им биологическую науку, изучающую взаимоотношения организмов с окружающей их средой.
В соответствии с принятой сейчас классификацией любое изменение в среде обитания входит в компетенцию экологии. Одной из важнейших задач экологии является оптимизация взаимоотношений между человеком, с одной стороны, отдельными видами и популяциями, экосистемами, с другой. Сохранение всех видов, популяций и экосистем на нашей планете считается экологически и экономически целесообразным, а концепция полезных и вредных—несостоятельна. Оптимизация взаимоотношений человека с природой рассматривается как необходимое условие существования человека с различными взаимоотношениями, которые должны проявляться в минимальном ущербе живым организмам и неживой природе. Появление на нашей планеты экологических катастроф говорит о необходимости, по уменьшению выбросов вредных веществ в окружающую среду и ее загрязнения, созданию малоотходных и безотходных технологий, охраны природы.
Большое значение имеет экологическое воспитание и образование людей. Многие просто не знают о надвигающейся беде и тех отрицательных последствиях, которые вызываются загрязнением окружающей среды.
Понятием, созвучным с термином "экология", в большинстве случаев является любое взаимодействие человека и природы или ухудшение качества окружающей среды, вызванное хозяйственной деятельностью человека. Экология как наука имеет собственные цели, объекты и методы исследования, а также различные направления: общая экология, прикладная экология, популяционная экология, аутэкология и др. Существуют два подхода: экосистемный и популяционный. Экосистемный базируется на понятии экосистемы — совокупности организмов и неживых компонентов. При таком подходе экологию рассматривают как науку об системах, и любое изучаемое явление представляет интерес прежде всего в том, что оно является составной частью экосистемы. Популяционный обращает внимание на популяциях, т. е. совокупностях особей одного вида, населяющих определенное пространство и обитающие в пределах одного биогеоценоза. В отличие от экосистемного подхода, популяционный подход более склонен к аналитическому объяснению.
В настоящее время бытует представление, что все связанное с загрязнением окружающей среды и с уменьшением вредного воздействия человеческой деятельности на природу является экологией. Основу экологии составляет изучение функционирования особей, популяций, сообщества, человека и их взаимодействий с окружающей средой при воздействии экологических факторов, проявляющихся в физических, химических и биологических изменениях. Здесь любые изменения особей, популяций, сообществ, человека являются своеобразными индикаторами окружающей среды и ее загрязнения.
Характерной чертой экологии является то, что она является междисциплинарной наукой. По мере своего развития и освоения человеком новых дисциплин экологические знания должны подниматься по спирали вверх.
1. Определения экологии
1.1 Что такое экология. Термин "экология" (буквально от греч. oikos — жилище, местопребывание, дом и logos— наука) был предложен Эрнстом Геккелем в 1866 г. Это наука, изучающая организацию и функционирование систем различных уровней. В настоящее время современная экология изучает также взаимодействия человека и биосферы, производства с окружающей его природной средой и другие проблемы.
В зависимости от объекта и предмета исследований, экология подразделяется как:
1. Часть биологии, изучающая отношения организмов (особей, популяций, биоценозов и т. п.) между собой и окружающей средой, называется биоэкологией.
2. Дисциплина, изучающая общие законы функционирования экосистем различного уровня.
3. Комплексная наука, исследующая среду обитания живых существ (включая человека).
4. Наука о способах ограничения потребления ресурсов биосферы для удовлетворения нужд хозяйственной деятельности человека.
В настоящее время развивается экологизация различных дисциплин, под которой понимается процесс внедрения систем технологических, управленческих и других решений, позволяющих эффективно использовать природные ресурсы. В связи с этим экология распалась на ряд научных отраслей и дисциплин, далеких от первоначального понимания экологии как биологической науки об отношениях живых организмов с окружающей их средой. Но в основе всех современных направлений экологии лежат фундаментальные идеи биоэкологии.
Экологию по размерам объектов изучения делят на географическую, объектами изучения которой являются крупные геосистемы, географические процессы с участием живого и глобальную экологию — учение о биосфере Земли.
По отношению к предметам изучения экологию подразделяют на экологию микроорганизмов, грибов, растений, животных, человека, сельскохозяйственную, прикладную, инженерную и т.д.
По средам и компонентам различают экологию суши, водоемов, морскую, высокогорную, химическую.
По подходам к предмету исследования - аналитическую и динамическую экологию.
В системе экологии человека выделяют социальную экологию, изучающую взаимоотношения социальных групп общества, так и человека в целом.
1.2 Задачи экологии В зависимости от решаемых задач экологию подразделяют на общую, исследующую основные принципы организации и функционирования различных систем, и частную, сферой которой является изучение конкретных групп.
Общая экология классифицируется по уровням организации. Популяционная экология изучает популяции — совокупности особей одного вида объединяемых общей территорией. Биоценология исследует структуру и динамику природных сообществ — совокупностей совместно обитающих популяций разных видов.
В настоящее время многие разделы экологии имеют выраженную практическую направленность и имеют большое значение для развития различных отраслей хозяйства. Основной задачей экологии на современном этапе является изучение количественными методами основ структуры и функционирования природных и созданных человеком систем. Окружающая нас живая природа не является беспорядочным сочетанием живых существ. Она представляет собой устойчивую и организованную систему, сложившуюся в процессе эволюции органического мира. Любые явления, связанные с воздействиями человека на природу, обратными влияниями природы на человека и его экономику, с хозяйственными процессами называются экологической проблемой.
Взаимоотношение человека с видами и сообществами может быть достигнута за счет усилий со стороны человека. Этим может быть достигнуто решение многих хозяйственных проблем:
—интенсификация производства ряда отраслей;
— сохранение и экономия дорогостоящего сырья;
— увеличение продолжительности жизни и уменьшение заболеваемости людей;
— совершенствование механизмов взаимодействия общества и природы.