Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Etika

.pdf
Скачиваний:
138
Добавлен:
26.02.2016
Размер:
310.24 Кб
Скачать

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ»

КАЗАНСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

Тестовые задания обсуждены на заседании кафедры гуманитарных дисциплин «26» сентября 2012 г. протокол № 2

Заведующий кафедрой

И.К. Шакиров

СОГЛАСОВАНО

Начальник отдела менеджмента качества

Д.Н. Алюшева

ПАСПОРТ

Наименование пункта

Значение

1.

Кафедра

Гуманитарные дисциплины

2.

Автор – разработчик

Сарчин Р.Ш., доцент, к.ф.н.

3.

Наименование дисциплины

Этика

 

 

 

4.

Общая трудоемкость по учебному

72

 

плану

 

5.

Вид контроля (нужное

Предварительный (входной),

 

подчеркнуть)

текущий, промежуточный (зачет)

6.

Для специальности(ей)/

 

 

направления(й) подготовки

080100.62 Экономика

 

 

 

7.

Количество тестовых заданий

99

 

всего по дисциплине, из них

 

 

8.

Количество заданий при

30

 

тестировании студента

 

 

9.

Из них правильных ответов (в %):

 

10.

для оценки «отлично»

 

11.

для оценки «хорошо»

 

12.

для оценки «удовлетворительно»

 

 

или для получения оценки «зачет»

55%

 

не менее

 

13.

Время тестирования (в минутах)

45

V1: Этика.

I:

S: Этика – философская наука, объектом изучения которой является… -: прекрасное -: должное +: мораль -: истина

I:

S: В средневековой этике источником морали объявляется… -: человек -: общество -: космос +: бог

I:

S: Категория этики, объединяющая все, что имеет положительное, гуманное значение, служащее отграничению нравственного от безнравственного, противостоящего злу:

+: добро; -: совесть; -: долг;

-: все ответы верны.

I:

S: Классификация этических категорий: -: структурные и субстанциональные;

-: на основе одной, которая рассматривается как функциональная; -: позиция, согласно которой мораль включает в себя моральное сознание, нравственные отношения и нравственную деятельность +: все ответы верны.

I:

S: В классической этике моральные качества личности называются...

+: добродетелями -: достоинствами

-: нравственными чертами

I:

S: Кто является сторонником «этики ответственности» человека: -: И. Кант -: К.Маркс +: М.Вебер

I:

S: Кто из древнегреческих философов ввел понятие "этика"? -: Демократ +: Аристотель -: Эпикур.

-: Протагор.

I:

S: Фундаментальные принципы административной этики +: гуманизм +: законность

+: справедливость -: бюрократизм

-: безусловная исполнительность

I:

S: Этика бизнеса как наука возникает в … -: конце XIX века

-: конце ХХ века +: середине ХХ века

-: период формирования буржуазных отношений

I:

S: Целеполагающие категории этики -: честь и достоинство +: смысл жизни и счастье -: долг и совесть -: добро и зло

I:

S: Контрольно-императивные категории этики -: честь и достоинство -: смысл жизни и счастье +: долг и совесть -: добро и зло

I:

S: Этика - это:

-: отвлеченные рассуждения +: наука для описания и объяснения морали.

-: правила поведения за столом. -: дворянская честь

I:

S: В классической этике моральные качества личности называются…

+: добродетелями -: достоинствами

-: нравственными чертами

I:

S: Этические идеи Конфуция можно охарактеризовать как теорию… -: «управления людьми на основе уважения +: «управления людьми на основе добродетели»

-: «управления людьми на основе благоговейного отношения к делу

Тема №.2. Профессиональная этика.

I:

S: Кто является сторонником «этики ответственности» человека: -: И. Кант -: К.Маркс +: М.Вебер

I:

S: Общение в социальной психологии рассматривается как многомерный феномен, который включает в себя и определенные психологические механизмы ... и ... субъектов общения -: познания и контроля +: познания и понимания -: понимания и контроля

I:

S: Гуманистическая тенденция в западно - европейской этической мысли утверждает в деловом общении:

+: человечность межличностных отношений -: приоритет любви к ближним -: правдивость и искренность поступков

I:

S: Кто является автором этой формулы деятельности человека:«Нужно действовать под влиянием чувств и думать, чтобы действовать»?

-: H. Макиавелли -: И. Кант +: О.Конт

I:

S: Кто является автором этого естественного закона: «Не делай другим того, чего не хотел бы, чтобы делали тебе»?

-: И. Кант +: Т.Гоббс

-: О. Конт

I:

S: Софийская этическая концепция утверждает, что «истинное Я человека проявляется тогда, когда он… - : стремится к личной независимости

-: стремится к общению с другими +: начинает с любовью открываться другим

I:

S: Кто из античных философов утверждал, что человек есть «мера все вещей»:

+: Протагор -: Патон -: Аристотель

I:

S: Концепция компромисса, предложенная Конфуцием, включает в себя требования:

-: строгости и жесткости -: сдерживания себя +: поиска «среднего пути»

I:

S: Поступать морально по Э.Дюркгейму - это значит: +: исполнять свой долг -: идти на компромисс

-: считаться с другими интересами

I:

S: Э.Дюркгейм противопоставляет принципу максимизации выгоды:

-: принцип общественного разделения труда на основе индивидуальных различий +: солидарности

-: собственного интереса

I:

S: Автор концепции «свобода как познанная необходимость» -: Аристотель +: Гегель -: Кант -: Сартр

I:

S: Наука о всеобщих законах развития природы, общества, человека и мышления -: культурологи -: логика -: этика

+: диалектика

I:

S: Основным механизмом развития личности является: +: рефлексия; -: каузальная атрибуция;

-: преодоление внешних и внутренних конфликтов; -: эмпатия.

I:

S: Проявлением психической деривации в раннем возрасте может быть: -: отсутствие комплекса оживления; -: замкнутость; -: страхи;

+:боязнь безопасных предметов

I:

S: Одаренность, как отклонение в психическом развитии: -: затрудняет развитие интеллекта; -: затрудняет развитие волевых качеств личности;

+: создает трудности при обучении и воспитании; -: сложно сказать что-то определенное

I:

S: Гармония в общении людей по О. Конту — это …

+: согласованное взаимодействие на основе наилучшего сочетания интересов -: согласованное взаимодействие на основе единых целей

-: наилучшее сочетание интересов на основе единых целей

I:

S: Первым европейским моралистом считается… -: Гомер +: Гесиод

-: Гиппократ

V1: Этикет.

I:

S: Что в переводе с французского означает "этикет"?

-: спасибо, будьте здоровы -: ярлык, церемониал +: поведение

I:

S: Деловой этикет - это -: знак фирмы

+: свод правил поведения в сфере деловых, предпринимательских отношений -: способ получения наивысших прибылей

I:

S: Чему отводится важная роль в культуре бизнеса? -: умению читать по-английски -: способности добиться успеха любой ценой +: правилам делового этикета

I:

S: С чем должен гармонировать цвет ботинок… -: с цветом запонок -: с цветом шляпы +: с цветом костюма

I:

S: В подписи инициалы ставятся. ..

-: после фамилии -: вообще не ставятся +: перед фамилией

I:

S: Что является одним из действенных средств достижения делового успеха… +: толково и грамотно составленное письмо

-: посещение театров -: умение играть в теннис

I:

S: Назовите единственный официальный документ, на котором не ставится его название -: приказ -: протокол +: письмо

I:

S: Как следует признавать правоту собеседника? -: молча +: открыто

-: никогда не признавайте

I:

S: Во время разговора надо сидеть -: на краешке стула -: откинувшись на спинку стула +: ровно и свободно

I:

S: Мораль – это:

+:форма общественного сознания и его реализация на практике, утверждающая общественно необходимый тип поведения людей и служащая обще социальной основой его регулирования, представляет личности широкую возможность выбора и санкционируется воздействием общественного мнения; -: установленный порядок поведения в какой-либо общественной или

профессиональной группе; -: охраняемое законом личное и неимущественное неотчуждаемое благо; -: все ответы верны.

I:

S: НРАВЫ - это традиционное понятие, обозначающее массовые и ...

проявления морального и аморального поведения -: обычные -: распространенные

+: индивидуальные

I:

S: Моральная норма – это…

-: требование, которое должно быть выполнено для достижения определенной цели -: многократно повторяющиеся практические действия, воплощающие в себе

общественную целесообразность +: единичное частное предписание, понуждающее к совершению

определенного поступка или запрещающее его

I:

S: Межличностная аттракция способствует… -: взаимопониманию партнеров -: уподоблению партнеров друг другу

+: взаимному «тяготению» партнеров

I:

S: Процесс восприятия друг друга партнерами по общению называется… -: идентификация -: аттракция +: перцепция

I:

S: Эгоизм как ценностная ориентация личности - это -: стремление утвердить себя +: стремление утвердить себя за счет других

I:

S: Моральный принцип добросовестного отношения к труду не выражается в:

-: бережливости и рачительности +: прагматичности и экономии

I:

S: Мораль – это

-: система нравственных отношений в обществе -: совокупность норм и правил поведения, которыми люди руководствуются в своей жизни

+: система норм, санкций, оценок, предписаний и образцов поведения

I:

S: Мораль есть разновидность ... освоения действительности -: художественно-эстетического -: эмоционально - чувственного +: оценочно-императивного

I:

S: Одобрение или осуждение моральным сознанием явлений, поступков, установок, черт характера человека называется ...

+: моральной оценкой -: моральной регуляцией

-: моральным контролем

I:

S: К специфическим особенностям обычаев не относится … -: локализованная сфера действия -: обращенность в прошлое +: устремленность в будущее

I:

S: Принцип гуманизма предполагает, что личность будет