Istoria_seminar_Boychuk_17_02 / 2 Методич. указания ИСТОРИЯ
.docxМетодические указания для обучающихся
по освоению дисциплины
Программа дисциплины «История» включает в себя лекции, практическое занятие и задания к самостоятельной работе. В самостоятельную работу студента входит освоение теоретического материала с использованием лекции и рекомендованной литературы, выполнение практических и тестовых заданий.
Форма итогового контроля – экзамен.
Алгоритм работы с учебно – методическим комплексом (УМК) дисциплины «История»:
1. Знакомство с теоретическим материалом электронных модулей (можно использовать дополнительную литературу и обращаться к глоссарию, размещённому в УМК).
2. Выполнение практических заданий и заданий самостоятельной работы по теме.
3. Выполнение тестовых заданий по модулю с целью закрепления материала.
4. Отправка преподавателю выполненного задания на проверку.
5. После аттестации (проверки преподавателем задания) сдача экзамена.
План изучения дисциплины
Изучение дисциплины «История» осуществляется на 1 курсе. Дисциплина состоит из 8 тем, сгруппированных в три модуля. В процессе изучения каждого модуля студент отвечает на вопросы, выполняет тестовую работу или иное задание, которое оценивается по балльной системе. Полученной суммой баллов формируется текущий рейтинг студента, что определяет итоговую оценку за весь курс. Детальный перечень тестов и заданий по темам текущего контроля (ТК) предложен в таблице 1, представляющей собой план изучения дисциплины.
Текущий контроль - это совокупность баллов, набранных студентами в период выполнения практических заданий и тестов по отдельным темам дисциплины.
Рубежный контроль - это тестовые задания, выполняемые по итогам завершения обучения по дисциплине.
Общий рейтинговый балл по дисциплине определяется как сумма рейтинговых баллов, набранных по всем контрольным элементам дисциплины. Итоговая оценка выставляется по итогам собранного рейтинга.
Обязательным условием допуска к экзамену является выполнение модульно-рейтингового плана изучения дисциплины.
Таблица 1
Сводный план
Форма контроля |
№ темы |
Название темы |
Вид задания |
Цена задания |
||
Текущий |
1 |
Социально-политическое и экономическое развитие Древней Руси в IX-XIII вв. |
ТК 1. Задания |
8 |
||
2 |
Создание и становление Московского государства (XIV- XVI вв.) |
ТК 1. Задания |
8 |
|||
3 |
Русское государство в XVII вв |
ТК 1. Контрольные вопросы |
6 |
|||
4 |
Российская империя в XVIII – начале ХIX в. |
ТК 1. Задания |
6 |
|||
5 |
Великие реформы и их влияние на развитие Российской империи во второй половине ХIX в. |
ТК 1. Контрольные вопросы |
4 |
|||
6 |
Россия в начале XX века. Приход большевиков к власти |
ТК 1. Задания |
5 |
|||
7 |
СССР при И.В. Сталине |
ТК 1. Задания |
7 |
|||
8 |
Советский Союз в условиях холодной войны. Россия на современном этапе |
ТК 1. Задания |
6 |
|||
Итоговое тестирование по дисциплине |
10 |
|||||
Рубежный |
|
Итоговый контроль знаний - экзамен |
|
40 |
||
ИТОГО БАЛЛОВ |
100 |
Градация оценок представлена в таблице 2
Таблица 2
Балльно-рейтинговая раскладка
Балл |
Итоговая оценка |
86-100 |
отлично |
71-85 |
хорошо |
50-70 |
удовлетворительно |
Менее 50 |
неудовлетворительно |