- •Красноармійськ 2016
- •Загальні положення
- •Організація самостійної роботи студента
- •Тематичний зміст дисципліни
- •Вправи для закріплення матеріалу і самоконтролю студента
- •Тема 1: Сутність і предмет аудиту Питання для самоконтролю
- •Ситуаційні завдання
- •Тема 2: Регулювання аудиторської діяльності та її інформаційне забезпечення Питання для самоконтролю
- •Суть концепції аудиту.
- •Тема 3: Методи аудиту фінансової звітності та критерії її оцінювання Питання для самоконтролю
- •Тема 4: Аудиторський ризик і оцінювання системи внутрішнього контролю Питання для самоконтролю
- •Тема 5: Планування аудиту Питання для самоконтролю
- •Тема 6: Аудиторські докази та робочі документи аудитора
- •Ситуаційні завдання
- •Тема 7: Аудит фінансової звітності
- •Ситуаційні завдання
- •Тема 8: Аудиторський висновок та інші підсумкові документи
- •Ситуаційні завдання
- •Тема 9: Підсумковий контроль
- •Перелік аудиторських послуг служби внутрішнього аудиту і їх характеристика
- •Тема 13: Методичні прийоми внутрішнього аудиту Питання для самоконтролю
- •Тема 14: Реалізація матеріалів внутрішнього аудиту Завдання до контрольної роботи з дисципліни «Аудит» Загальні правила оформлення контрольної роботи
- •Завдання до контрольної роботи варіант 1
- •Варіант 27
- •Перелік запитань до семестрового контролю
- •Критерії оцінки знань студента
- •Список рекомендованих джерел
- •Список використаних джерел
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
КРАСНОАРМІЙСЬКИЙ ІНДУСТРІАЛЬНИЙ ІНСТИТУТ
ДЕРЖАВНОГО ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
“ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ”
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
до самостійного вивчення дисципліни “Аудит”
(для студентів напряму підготовки 6.030509 «Облік і аудит»)
Розглянуто
на засіданні кафедри
“Економіки і підприємництва”
протокол № від 2016р.
Затверджено
на засіданні навчально –
методичної комісії
з підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного
рівня бакалавра напряму підготовки
6.030509 «Облік і аудит»
протокол № від 2016р.
Красноармійськ 2016
УДК 657
Методичні вказівки для самостійного вивчення дисципліни “Аудит” (для студентів напряму підготовки 6.030509 «Облік і аудит») /Уклад. Цвєтнова О.В. – Красноармійськ: КІІ ДонНТУ, 2016. – 79 с.
Викладено тематичний зміст дисципліни, вправи для закріплення матеріалу і самоконтролю студентів, основні вимоги до структури і змісту контрольної роботи, вимоги до ії оформлення та захисту, перелік запитань до семестрового контролю. Методичні вказівки призначені для студентів напряму підготовки 6.030509 «Облік і аудит».
Відповідальний за випуск: к.е.н., доцент С.М. Лисенко
Укладачі: О.В. Цвєтнова
Рецензент: к.е.н., доцент Н.А. Табачкова
ЗМІСТ
Загальні положення............................................................................................... |
4 |
Організація самостійної роботи студента............................................................ |
5 |
Тематичний зміст дисципліни.............................................................................. |
5 6 |
Вправи для закріплення матеріалу і самоконтролю студента........................... |
9 10 |
Загальні правила оформлення контрольної роботи............................................ |
42 |
Завдання до контрольної роботи.......................................................................... |
43 |
Перелік запитань до семестрового контролю..................................................... |
71 |
Критерії оцінки знань студента............................................................................ |
73 |
Список рекомендованих джерел.......................................................................... |
74 |
Список використаних джерел............................................................................... |
78 |
Загальні положення
Методичні вказівки призначені для самостійного вивчення дисципліни «Аудит» студентами напряму підготовки 6.030509 «Облік і аудит» та охоплюють усі види робіт при вивченні курсу студентами і відображає основні методичні вимоги кафедри «Економіки і підприємництва».
Програма вивчення нормативної дисципліни «Аудит» складена відповідно до місця та значення дисципліни за структурно-логічною схемою, передбаченою освітньо-професійною програмою бакалавра з напряму підготовки 6.030509 «Облік і аудит» і охоплює всі змістовні модулі, передбачениі стандартом. Програма за змістом охоплює основні підрозділи основ дисципліни «Аудит» в її сучасному вигляді у навчальній та науковій літературі.
Основною метою викладання курсу «Аудит» є формування у студентів теоретичних знань і практичних навичок для здійснення аудиторських перевірок фінансово-господарської діяльності; обґрунтування власної думки щодо достовірності фінансової звітності та фінансового стану суб'єктів господарювання.
Основними завданнями, що мають бути вирішені у процесі викладання дисципліни, є надання студентам:
знань з теорії контролю та основ аудиту;
теоретичних знань та практичних навичок із застосування організаційних та методичних прийомів аудиту;
практичних навичок з оцінки фінансово-господарської діяльності та розробки стратегії розвитку підприємства;
вміння формувати та обґрунтовувати висновки.
Предметом вивчення «Аудиту» є регулювання фінансово-господарської діяльності підприємств та оцінка її відповідності чинному законодавству та критеріям ефективності господарювання.
Вивчивши курс студент повинен знати:
поняття аудиту, аудиторської діяльності й аудиторських послуг;
органи управління аудиторською діяльністю та їх функції;
права, обов’язки, спеціальні вимоги і відповідальність суб’єктів аудиторської діяльності;
порядок сертифікації аудиторів;
порядок надання аудиторських послуг;
сутність, необхідність, методику та технологію планування аудиторської діяльності;
мету, завдання, джерела та методику аудиту активів, пасивів, обліку та фінансової звітності;
поняття, класифікацію, структуру та види робочих документів та аудиторських висновків;
особливості проведення аудиту в умовах комп’ютерного середовища.
Вивчивши курс студент повинен вміти:
вільно орієнтуватися в теоретичних та практичних проблемах аудиту;
- вміло використовувати методи і процедури аудиту для оцінки діяльності підприємства;
- прогнозувати і знаходити шляхи підвищення ефективності діяльності підприємства;
-розробляти і приймати обґрунтовані управлінські рішення;
-формувати та обґрунтувати власну думку про стан фінансової звітності та фінансовий стан суб'єктів підприємництва.
Студент повинен стати справжнім професіоналом, для чого йому необхідно засвоїти ряд спеціальних, загальноосвітніх, гуманітарних, загальноекономічних дисциплін, які разом з циклом професійних дисциплін і циклом практичних занять формують майбутнього фахівця належного рівня. Розвиток аудиторської діяльності значною мірою залежить від практичної підготовки спеціалістів з аудиту.