- •Глава I. 6
- •Предисловие
- •Глава I. Языкознание как наука и его связь с другими науками
- •1.1. Языкознание как наука
- •1.2. Связь языкознания с другими науками
- •Глава II. Происхождение языка
- •2.1.Логосическая теория происхождения языка
- •2.2. Теория звукоподражания
- •2.3. Междометная теория происхождения языка
- •2.4. Теория происхождения языка из жестов
- •2.5. Теория общественного договора
- •2.6. Теория трудовых выкриков и трудовая теория
- •Глава III. Природа, сущность и функции языка
- •3.1. Идеальное и материальное в языке
- •3.2. Биологическое, социальное и индивидуальное в языке
- •3.3. Язык, речь, речевая деятельность
- •Структура слова (язык - речь)
- •3.4. Функции языка
- •Глава IV. Фонетика и фонология
- •4.1. Акустика звуков речи
- •4.2. Устройство речевого аппарата и функции его частей
- •4.3. Артикуляция звука и ее фазы
- •4.4. Классификация звуков речи
- •4.5. Фонетическое членение речевого потока
- •4.6. Взаимодействие звуков в речевом потоке
- •4.7. Ударение и интонация
- •4.8. Фонема и система фонем
- •Глава V. Морфемика и словообразование
- •5.1. Морфема как единица языка. Классификация морфем
- •5.2. Изменение морфемной структуры слова
- •5.3. Словообразование и его основные единицы
- •Глава VI. Лексикология и семасиология
- •6.1. Слово как центральная единица языка
- •Структура слова (слово-словоформа)
- •6.2. Лексическое значение и его типы
- •6.3. Развитие лексического значения слова
- •6.4. Лексико-семантические группировки слов
- •6.5. Хронологическое расслоение словарного состава языка
- •6.6. Стилистическое расслоение словарного состава языка
- •6.7. Ономастика
- •6.8. Фразеология
- •6.9. Этимология
- •6.10. Лексикография
- •Глава VII. Грамматика
- •7.1. Грамматика и ее предмет
- •7.2. Грамматическая категория, грамматическое значение и грамматическая форма
- •7.3. Основные способы выражения грамматических значений
- •7.4. Части речи и члены предложения
- •7.5. Словосочетание
- •7.6. Предложение
- •Глава VIII. Письмо
- •8.1. Предыстория письма
- •8.2. Основные этапы истории письма
- •8.3. Алфавиты, графика и орфография
- •Сравнительная таблица алфавитов кириллицы и глаголицы
- •8.4. Специализированные системы письма
- •Глава IX. Классификация языков
- •9.1. Языки мира
- •9.2. Генеалогическая классификация языков
- •9.3. Типологическая, или морфологическая, классификация языков
- •9.4.Ареальная и функциональная классификации языков
- •Глава X. Закономерности исторического развития языков
- •10.1. Социальная обусловленность развития языков
- •10.2. Внешние и внутренние законы развития языка
- •Рекомендуемая литература
- •Содержание
- •Глава VII. Грамматика……………………………………………………………………...184
- •Учебное издание
- •Введение в языкознание Учебное пособие
- •220013, Г. Минск, пр-кт ф. Скорины, 79.
Конец страницы 1
ПРЕДИСЛОВИЕ 5
Глава I. 6
ЯЗЫКОЗНАНИЕ КАК НАУКА И ЕГО СВЯЗЬ С ДРУГИМИ НАУКАМИ 6
1.1. ЯЗЫКОЗНАНИЕ КАК НАУКА 6
1.2. СВЯЗЬ ЯЗЫКОЗНАНИЯ С ДРУГИМИ НАУКАМИ 9
Глава II. 13
ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЯЗЫКА 13
2.1. ЛОГОСИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ЯЗЫКА 14
2.2. ТЕОРИЯ ЗВУКОПОДРАЖАНИЯ 15
2.3. МЕЖДОМЕТНАЯ ТЕОРИЯ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ЯЗЫКА 16
2.4. ТЕОРИЯ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ЯЗЫКА ИЗ ЖЕСТОВ 17
2.5. ТЕОРИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО ДОГОВОРА 18
2.6. ТЕОРИЯ ТРУДОВЫХ ВЫКРИКОВ И ТРУДОВАЯ ТЕОРИЯ 20
Глава III. 21
ПРИРОДА, СУЩНОСТЬ И ФУНКЦИИ ЯЗЫКА 21
3.1. ИДЕАЛЬНОЕ И МАТЕРИАЛЬНОЕ В ЯЗЫКЕ 21
3.2. БИОЛОГИЧЕСКОЕ, СОЦИАЛЬНОЕ И ИНДИВИДУАЛЬНОЕ В ЯЗЫКЕ 23
3.3. ЯЗЫК, РЕЧЬ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 26
3.4. ФУНКЦИИ ЯЗЫКА 28
Глава IV. 30
ФОНЕТИКА И ФОНОЛОГИЯ 30
4.1. АКУСТИКА ЗВУКОВ РЕЧИ 30
4.2. УСТРОЙСТВО РЕЧЕВОГО АППАРАТА И ФУНКЦИИ ЕГО ЧАСТЕЙ 32
4.3. АРТИКУЛЯЦИЯ ЗВУКА И ЕЕ ФАЗЫ 36
4.4. КЛАССИФИКАЦИЯ ЗВУКОВ РЕЧИ 37
4.5. ФОНЕТИЧЕСКОЕ ЧЛЕНЕНИЕ РЕЧЕВОГО ПОТОКА 43
4.6. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЗВУКОВ В РЕЧЕВОМ ПОТОКЕ 46
4.7. УДАРЕНИЕ И ИНТОНАЦИЯ 49
4.8. ФОНЕМА И СИСТЕМА ФОНЕМ 52
Глава V. 59
МОРФЕМИКА И СЛОВООБРАЗОВАНИЕ 59
5.1. МОРФЕМА КАК ЕДИНИЦА ЯЗЫКА. КЛАССИФИКАЦИЯ МОРФЕМ 59
5.2. ИЗМЕНЕНИЕ МОРФЕМНОЙ СТРУКТУРЫ СЛОВА 65
5.3. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ И ЕГО ОСНОВНЫЕ ЕДИНИЦЫ 67
Глава VI. 71
ЛЕКСИКОЛОГИЯ И СЕМАСИОЛОГИЯ 71
6.1. СЛОВО КАК ЦЕНТРАЛЬНАЯ ЕДИНИЦА ЯЗЫКА 72
6.2. ЛЕКСИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ И ЕГО ТИПЫ 76
6.3. РАЗВИТИЕ ЛЕКСИЧЕСКОГО ЗНАЧЕНИЯ СЛОВА 80
6.4. ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ГРУППИРОВКИ СЛОВ 85
6.5. ХРОНОЛОГИЧЕСКОЕ РАССЛОЕНИЕ СЛОВАРНОГО СОСТАВА ЯЗЫКА 94
6.6. СТИЛИСТИЧЕСКОЕ РАССЛОЕНИЕ СЛОВАРНОГО СОСТАВА ЯЗЫКА 101
6.7. ОНОМАСТИКА 102
6.8. ФРАЗЕОЛОГИЯ 107
6.9. ЭТИМОЛОГИЯ 111
6.10. ЛЕКСИКОГРАФИЯ 114
Глава VII. 118
ГРАММАТИКА 118
7.1. ГРАММАТИКА И ЕЕ ПРЕДМЕТ 118
7.2. ГРАММАТИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ, ГРАММАТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ И ГРАММАТИЧЕСКАЯ ФОРМА 120
7.3. ОСНОВНЫЕ СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ГРАММАТИЧЕСКИХ ЗНАЧЕНИЙ 124
7.4. ЧАСТИ РЕЧИ И ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ 129
7.5. СЛОВОСОЧЕТАНИЕ 133
7.6. ПРЕДЛОЖЕНИЕ 136
Глава VIII. 144
ПИСЬМО 144
8.1. ПРЕДЫСТОРИЯ ПИСЬМА 144
8.2. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ИСТОРИИ ПИСЬМА 147
8.3. АЛФАВИТЫ, ГРАФИКА И ОРФОГРАФИЯ 157
8.4. СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ СИСТЕМЫ ПИСЬМА 164
Глава IX. 168
КЛАССИФИКАЦИЯ ЯЗЫКОВ 168
9.1. ЯЗЫКИ МИРА 168
9.2. ГЕНЕАЛОГИЧЕСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ЯЗЫКОВ 168
9.3. ТИПОЛОГИЧЕСКАЯ, ИЛИ МОРФОЛОГИЧЕСКАЯ, КЛАССИФИКАЦИЯ ЯЗЫКОВ 173
9.4. АРЕАЛЬНАЯ И ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ КЛАССИФИКАЦИИ ЯЗЫКОВ 176
Глава X. 179
ЗАКОНОМЕРНОСТИ ИСТОРИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЯЗЫКОВ 179
10.1. СОЦИАЛЬНАЯ ОБУСЛОВЛЕННОСТЬ РАЗВИТИЯ ЯЗЫКОВ 179
10.2. ВНЕШНИЕ И ВНУТРЕННИЕ ЗАКОНЫ РАЗВИТИЯ ЯЗЫКА 182
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 185
Начало страницы 2
А. А. Гируцкий
ВВЕДЕНИЕ В ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Издание 2-ое, стереотипное
Допущено Министерством образования Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов филологических специальностей высших учебных заведений
Минск
ТетраСистемс 2003
Конец страницы 2
Начало страницы 3
УДК 800 (075.8)
ББК 81я73
Г51
Автор:
зав. кафедрой теории и истории языка Белорусского государственного педагогического университета им. М. Танка, доктор филологических наук, профессор А.А. Гируцкий
Рецензенты:
кафедра общего и русского языкознания Витебского государственного университета им. П.М. Машерова;
зав. кафедрой белорусского и теоретического языкознания Гродненского государственного университета им. Я. Купалы, доктор филологических наук, профессор П.В. Стецко
Гируцкий А. А.
Г51 Введение в языкознание: Учеб. пособие /А.А. Гируцкий. - 2-ое изд., стер. -Мн.: «ТетраСистемс», 2003. - 288 с.
ISBN985-470-090-9.
Пособие полностью соответствует образовательному стандарту высшей школы по курсу «Введение в языкознание». Содержание книги отражает актуальное научное знание о рассматриваемых в курсе явлениях, адаптированное к учебному процессу в вузе. В пособии впервые последовательно прослежена троякая организация языка -язык, речь, речевая деятельность - на всех его уровнях.
Предназначается для студентов филологических факультетов, аспирантов, пре-подавателей.
УДК 800 (075.8)
ББК 81я73
© Гируцкий А.А., 2001
© НТООО «ТетраСистемс», 2001
ISBN985470-090-9
Конец страницы 3
Начало страницы 4