НИЖЕГОРОДСКИЙ ИНСТИТУТ МЕНЕДЖМЕНТА И БИЗНЕСА

Г.А. Мотин В.Г. Рождественский

Инновационный менеджмент

Учебное пособие

Нижний Новгород

2007

Мотин Г.А., Рождественский В.Г.

Инновационный менеджмент: Учебное пособие. − Н.Новгород: НИМБ, 2007.

Учебное пособие содержит рабочую программу, конспект лекций, организацию и контроль самостоятельной работы студентов, характер действий и умения, выработанные в процессе освоения программы, диагностику, формы контроля и критерии оценок освоения дисциплины, задания к текущему и рубежному контролю.

Рабочая программа включает пояснительную записку, тематический план, содержание программы и рекомендованную литературу.

В разделе «Программированный контроль знаний» даны рекомендации по подготовке к экзамену, вопросы к зачету.

Учебное пособие предназначено для студентов всех форм обучения, изучающих дисциплину «Инновационный менеджмент», а также слушателей программы МВА и краткосрочных курсов повышения квалификации.

Учебное пособие по дисциплине «Инновационный менеджмент» было рассмотрено на заседании кафедры менеджмента и маркетинга НИМБ 25 июня 2001 г. и утверждено решением методического совета НИМБ 9 июля 2001 г. Переработано и дополнено в марте 2006 г.

Утверждено на заседании кафедры менеджмента и маркетинга Зав. кафедрой – д-р экон. наук, профессор, А.П. Егоршин

Рецензенты: д-р экон. наук, профессор А.П. Егоршин; д-р техн. наук, профессор В.И. Кучеренко

©Мотин Г.А., Рождественский В.Г. 2007

©Нижегородский институт менеджмента и бизнеса, 2007

2

СОДЕРЖАНИЕ

1.Рабочая программа ……………………………………………………….. 4

1.1.Пояснительная записка ……………………………………………... 4

1.2.Тематический план ………………………………………………….. 6

1.3.Содержание программы (основные дидактические единицы) …… 7

2.Конспект лекций ………………………………………………………….. 8

Тема 1. Тенденции и разновидности развития ………………………..... 8 Тема 2. Основные черты инновационных преобразований ………….... 28

Тема 3. Организация инновационного менеджмента …………………..		43
Тема 4. Инновационный менеджмент и стратегическое управление ....		72
Тема 5.	Создание благоприятных условий для нововведений ………...	86
Тема 6.	Разработка программ и проектов нововведений ………………	97
Тема 7.	Эффективность инноваций ……………………………………...	108

3.Контроль знаний ………………………………………………………….. 119

3.1.Контрольные вопросы……………………………………………….. 119

3.2.Практические занятия ………………………………………………. 120

3.3.Программированные задания ………………………………………. 122

4.Глоссарий …………………………………………………………………. 123

5.Литература ………………………………………………………………... 126

3

1.Рабочая программа

1.1.Пояснительная записка

Актуальность дисциплины. Современный этап развития рыночной экономики переходного периода в России характеризуется изменением требований к менеджменту. Значительная часть руководителей высшего и среднего звена получили техническое или гуманитарное образование еще в советский период. Молодые выпускники и студенты экономических и инженерных вузов изучили целый ряд теоретических дисциплин по менеджменту, однако не располагают опытом принятия решений в конкретных ситуациях. Значительное количество специальных дисциплин и учебников по менеджменту построены на разных базовых теориях и глоссариях терминов. Поэтому назрела необходимость создания комплексной интегрированной программы по менеджменту с ориентацией на проектирование эффективной системы управления конкретной организацией.

Цель дисциплины – дать комплексные знания в области теории и практики управления, вооружить менеджеров гибким инструментарием в вопросе построения системы инновационного менеджмента.

Назначение дисциплины. Дисциплина «Инновационный менеджмент» является базовым курсом Государственного образовательного стандарта по экономическим и управленческим специальностям. Она будет интересна и полезна как студентам, не имеющим практического опыта, так и начинающим предпринимателям, руководителям со стажем, преподавателям вузов и средних учебных заведений. Дисциплина «Инновационный менеджмент» дает полное современное представление о науке и практике управления инновациями, рассмотрена базовая теория менеджмента, описан зарубежный и отечественный опыт, дана его критическая оценка; содержится методика проектирования организации; включены конкретные документы по системе управления инноватикой (инструкции, правила, регламенты, положения, типовые модели), резюме и контрольные вопросы.

Адресность. Учебное пособие входит в состав учебно-методического комплекса дисциплины «Менеджмент» по направлениям бакалавриата: 08050062 Ме-

неджмент, 08010062 Экономика, 03030062 Психология и специальностям: 08050765 Менеджмент организации, 08010565 Финансы и кредит, 08011165 Маркетинг, 03030165 Психология, 08010965 Бухгалтерский учет, анализ и аудит.

Дисциплина «Инновационный менеджмент» входит в блок специальных дисциплин по указанным выше направлениям бакалавриата и специальностям.

В результате изучения дисциплины «Инновационный менеджмент» студенты должны уметь:

•творчески применять в решении практических задач опыт, накопленный историей становления и развития инновационного менеджмента;

•методически правильно проводить анализ внутренней и внешней инновационной среды организации;

4

•проектировать структуры организаций и подразделений, занимающихся инновационной деятельностью;

•планировать инновационную работу;

•планировать деятельность организации с разработкой инновационных бизнес-планов и сетевых графиков;

•применять современные методы и модели для формирования оптимальных управленческих решений в области инноватики;

•использовать современные программные продукты для разработки инновационных проектов с оценкой их эффективности.

Итоговым результатом изучения дисциплины следует считать самостоятельную разработку новации и доведения ее до уровня инновационного проекта

сопределением его эффективности.

5

											Таблица 1.1.1
		1.2. Тематический план
											Заочная
	Трудоем-		Очная				Очно-заочная
Наименование темы		форма обучения				форма обучения				форма обучения
	кость	Лек-	ПЗ	СРС	Лек-			ПЗ	СРС	Лек-	ПЗ	СРС
		ции			ции					ции
Тема 1. Тенденции и разновидности	24	8	4	12	4			–	20	2	-	22
развития
Тема 2. Основные черты инноваци-	16	4	4	8	–			4	12	1	-	15
онных преобразований
Тема 3. Организация инновационно-	24	8	4	12	–			4	20	1	-	23
го менеджмента
Тема 4. Инновационный менеджмент	16	4	4	8	–			4	12	2	-	14
и стратегическое управление
Тема 5. Создание благоприятных ус-	16	4	4	8	2			4	10	2	-	14
ловий для нововведений
Тема 6. Разработка программ и про-	20	4	6	10	2			4	14	2	-	18
ектов нововведений
Тема 7. Эффективность инноваций	20	4	6	10	–			4	16	2	-	18
Итого:	136	36	32	68	8			24	104	12	-	124
Формы контроля знаний			экзамен					экзамен			экзамен

6

1.3. Содержание программы (основные дидактические единицы)

Тема 1. Тенденции и разновидности развития

Инновационный процесс как динамичная система. Схема инновационного процесса. Виды инноваций и их классификация. Три группы нововведений: продуктовые, технологические и организационно-управленческие. Поэтапная модель развития инновационного процесса. Содержание инновационной деятельности.

Тема 2. Основные черты инновационных преобразований

Понятие инновационного менеджмента. Управление процессами создания новых знаний. Управление творческим потенциалом. Управление освоением новшеств. Управление социальными и психологическими аспектами нововведений.

Инновационный менеджер как организатор инновационного процесса. Задачи менеджера науки. Диагностирование научных коллективов, отбор кандидатур и формирование научных коллективов. Создание условий для разработки новшеств. Инновационный менеджер как специалист по решению необычных экономических и технических проблем.

Тема 3. Организация инновационного менеджмента

Понятие организационной структуры и организационной схемы управления. Венчурные фирмы. Фирмы-эксплеренты, патиенты, виоленты и коммутанты. Структура организаций, выполняющих научные исследования.

Тема 4. Инновационный менеджмент и стратегическое управление

Роль внешних и внутренних факторов в обосновании выбора стратегии. Анализ развития инноваций как условие выбора стратегии. Общие принципы разработки инновационной стратегии. Виды стратегий: наступательная, оборонительная, лидирующая и имитационная. Соотношение «затраты – результат» как критерий выбора стратегии.

Тема 5. Создание благоприятных условия нововведений

Коммерциализация в инновационном процессе. Патентная и лицензионная работа. Российское патентное законодательство. Трансферт инноваций. Разновидности лицензий. Содержание и последовательность реинжиниринга.

Тема 6. Разработка программ и проектов нововведений

Подготовка и реализация инновационных изменений. Фундаментальные и прикладные исследования. Разработка теоретического подхода к решению проблемы. Экспериментальные исследования и разработки. Проектирование и внедрение новшеств. Жизненный цикл нововведений.

Тема 7. Эффективность инноваций

Основные методы оценки эффективности внедрения новшеств. Эффективность внедрения новой техники и технологии. Влияние внедрения новшеств на повышение конкурентоспособности продукции, работ и услуг. Обобщающая оценка эффективности нововведений.

7