- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Опис дисципліни
- •1.1 Мета і завдання дисципліни
- •1.2 Міждісциплінарні зв’язки
- •2 Модулі та змістові модулі дисципліни
- •2.1 Основні терміни, поняття та їх визначення
- •(За вимогами ects)
- •2.3 Структура навчальної дисципліни
- •Рекомендована література
- •Рекомендована література
- •Тема 3 Поліпшення стану виробничого середовища, зменшення важкості та напруженості трудового процесу
- •Рекомендована література
- •Змістовий модуль 3 Проблеми профілактики виробничого травматизму у галузі (на автомобільному транспорті)
- •Тема 4 Травмонебезпечні виробничі фактори та стан виробничого травматизму у галузі
- •Рекомендована література
- •Тема 5 Підвищення безпеки праці та профілактика виробничого травматизму у галузі
- •Рекомендована література
- •Змістовий модуль 4 Пожежна безпека у галузі (на автомобільному транспорті) Тема 6 Пожежна безпека на автомобільному транспорті
- •Рекомендована література
- •3.2 Тематика та зміст лабораторних занять
- •4 Завдання для самостійної роботи студентів
- •4.1 Загальні положення
- •Форми самостійної роботи:
- •4.2 Питання до засвоєння лекційного матеріалу
- •Тема 1 Система управління охороною праці на автомобільному транспорті
- •Тема 2 Стан умов праці у галузі
- •Тема 3 Поліпшення стану виробничого середовища, зменшення важкості та напруженості трудового процесу
- •Тема 4 Травмонебезпечні виробничі фактори та стан виробничого травматизму у галузі
- •Тема 5 Підвищення безпеки праці та профілактика виробничого травматизму у галузі
- •Тема 6 Пожежна безпека на автомобільному транспорті
- •4.3 Тематика та зміст рефератів з дисципліни
- •4.4 Тематика та зміст контрольної роботи з дисципліни
- •Питання до контрольної роботи
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Приклади розв’язання задач Задача № 1
- •Розв’язання задачі
- •Задача №2
- •Розв’язання задачі
- •5 Оцінювання знань студентів
- •5.1 Загальні положення
- •5.2 Поточне оцінювання знань студентів
- •5.3 Організація та проведення модульного і підсумкового контролю
- •5.4 Питання до модульного контролю та підсумкового контролю (екзамену)
- •5.5 Організація та методичне забезпечення рейтингового оцінювання знань студентів
- •Список рекомендованої літератури Основна література
- •Додаткова література
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
НАЦІОНАЛЬНИЙ ТРАНСПОРТНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра “Технічна експлуатація автомобілів та автосервіс”
РОБОЧА ПРОГРАМА ТА МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
до вивчення навчальної дисципліни
“ОХОРОНА ПРАЦІ В ГАЛУЗІ”
для студентів заочної форми навчання спеціальності
7.07010601, 8.07010601 “Автомобілі і автомобільне господарство”
Затверджено
на засіданні науково-методичної
ради університету
Протокол № _______
від « ___ » _____________ 2011р.
Перший проректор НТУ, професор
М.О.Білякович
КИЇВ НТУ 2011
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
НАЦІОНАЛЬНИЙ ТРАНСПОРТНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра “Технічна експлуатація автомобілів та автосервіс”
РОБОЧА ПРОГРАМА ТА МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
до вивчення навчальної дисципліни
“ОХОРОНА ПРАЦІ В ГАЛУЗІ”
для студентів заочної форми навчання спеціальності
7.07010601, 8.07010601 “Автомобілі і автомобільне господарство”
КИЇВ НТУ 2011
Робоча програма та методичні вказівки до вивчення навчальної дисципліни “Охорона праці в галузі” для студентів заочної форми навчання спеціальності 7.07010601, 8.07010601 “Автомобілі і автомобільне господарство” / Укл. Ю.Х.Савін. – К.: НТУ, 2011. – 45 с.
Укладач: Ю.Х.Савін, канд.техн.наук, доцент
Відповідальний за випуск: С.І.Андрусенко, канд. техн. наук, професор
Затверджена на засіданні кафедри “Технічна експлуатація автомобілів та автосервіс”, протокол № 11від21червня2011р.
Складена за вимогами кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищих навчальних закладах та узгоджена з примірною структурою змісту навчального курсу, рекомендованою Європейською Кредитно-Трансферною Системою (ECTS).
Національний транспортний
університет (НТУ),
2011
ВСТУП
Охорона життя і здоров’я людини, як в процесі її трудової діяльності, так і у повсякденні – один з важливіших напрямів роботи законодавчої і виконавчої влади в Україні. Актуальність цього напряму роботи обумовлюється не тільки вимогами сьогодення щодо забезпечення умов для сталого розвитку суспільства, а і тим, що вірогідність нещасного випадку на виробництві чи професійного захворювання в Україні у декілька разів перевищує відповідні показники у розвинених країнах світу.
У створенні умов праці, що повинні відповідати сучасним вимогам, важливе значення має рівень підготовки фахівців з питань охорони праці, формування у випускників вищих закладів освіти переконання щодо важливості цих питань та їх пріоритетності по відношенню до результатів трудової діяльності, що, відповідно до Закону України “Про охорону праці”, є одним з основних принципів державної політики у галузі охорони праці. Основою створення безпечних умов праці на виробництві є чіткі знання небезпечних і шкідливих факторів, що пов’язані з цим виробництвом, їх впливу на організм людини, вимог нормативних документів щодо обмеження цього впливу, методів і засобів захисту працюючих. Ці знання випускники вищих закладів освіти відповідно до освітньо-кваліфікаційного рівня підготовки “спеціаліст” або “магістр” мають отримати в результаті вивчення дисципліни “Охорона праці в галузі”.