- •Міністерство освіти і науки україни
- •Практичне заняття № 1.
- •Навчальний матеріал
- •Більш глибокий аналіз та оцінку ступеню ризику можна визначити, враховуючі наступні параметри:
- •За допомогою формули коефіцієнта нещасних випадків (Нв) можна визначити його значення на тисячу чи іншу кількість працюючих:
- •Контрольні питання
- •Практична робота №2 Тема: Безпека руху. Дорожньо – транспортні пригоди. Дорожньо – транспортний травматизм, перша медична допомога потерпілим.
- •Навчальний матеріал
- •Алгоритм першої медичної допомоги при дтп
- •Алгоритм 3. Переломи, перша медична допомога. Іммобілізація пошкоджених частин тіла
- •Навчальний матеріал
- •Б. Ураження електричним струмом та блискавкою
- •Навчальний матеріал
- •В. Утоплення
- •Навчальний матеріал
- •Практичне заняття № 4 тема: гострі отруєння, перша медична допомога
- •Нервова система
- •Нервова система
- •Контрольні питання
- •Практичне заняття № 5. Принципи оцінки радіаційної обстановки. Виявлення радіаційної обстановки
- •Варіанти ситуаційних завдань
- •Після вибуху (викиду) радіактивних речовин
- •Навчальний матеріал
- •Розміри зон зараження місцевості наземного ядерного вибуху, км, в залежності від потужності вибуху (викиду р/р) та швидкості вітру
- •Коефіцієнт перерахунку рівнів радіації на різний час після ядерного вибуху
- •Б. За даними розвідки (моніторингу)
- •Контрольні питання
- •Практичне заняття № 6. Принципи оцінки хімічної обстановки
- •Навчальний матеріал
- •Графік для визначення ступеня вертикальної стійкості повітря.
- •Контрольні питання
- •Практичне заняття № 6.1. Засоби та методи знезаражування
- •Навчальний матеріал
- •Начальник сзт
- •Контрольні питання
- •Практичне заняття № 7. Засоби індивідуального захисту, захисні споруди та евакуаційні заходи.
- •Практична частина
- •Промислові протигази
- •Визначення розміру лицьової частини протигаза
- •Промислові респіратори у-2к , рпг-67 та Ру-60м
- •2. Засоби захисту шкіри і медичні засоби захисту
- •Практичне тренування щодо застосування зіз
- •Практична робота № 8.
- •Діаграма постраждалих які, не отримавши своєчасно допомогу - загинуть
- •Алгоритм розвитку екстремальних станів
- •Теми рефератів
- •Питання для підготовки до заліку з дисципліни “безпека життедіяльності”
- •Список рекомендованої літератури.
Міністерство освіти і науки україни
НАЦІОНАЛЬНИЙ ТРАНСПОРТНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра екології та безпеки життєдіяльності
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
ДО ПРАКТИЧНИХ (ЛАБОРАТОРНИХ) ЗАНЯТЬ
З НОРМАТИВНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
«БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ»
для студентів університету
(в рамках проведення педагогічного експерименту
щодо впровадження кредитно-модульної системи)
Київ НТУ 2009
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
НАЦІОНАЛЬНИЙ ТРАНСПОРТНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра екології та безпеки життєдіяльності
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
ДО ПРАКТИЧНИХ (ЛАБОРАТОРНИХ) ЗАНЯТЬ
З НОРМАТИВНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
«БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ»
Затверджено
на засіданні навчально-методичної Ради
Національного транспортного університету
протокол № ___від__ _____ 2009р.
Київ – 2009
Методичні вказівки до практичних занять з дисципліни безпека життєдіяльності / Укладачі С.Т. Сусло, Г.Ф. Гусєв. – К. НТУ, 2009. – 110.с
Методичні вказівки схвалені і рекомендовані до друку на засіданні кафедри "Екологія та безпека життєдіяльності" __________ 2009 року протокол № ___
Укладачі: Степан Тітович Сусло, доцент,
Геннадій Феліксович Гусєв, доцент,
Відповідальний за випуск В.П. Матейчик, професор, д.т.н.
Практичне заняття № 1.
Тема: РИЗИК ЯК ФАКТОР ОЦІНКИ НЕБЕЗПЕКИ СЕРЕДОВИЩА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ЛЮДИНИ
Мета роботи:
поглибити й закріпити теоретичні знання з оцінки ризику як фактору небезпеки життєдіяльності людини;
виконати аналітичні розрахунки щодо визначення величини загального ризику;
виконати аналітичні розрахунки щодо визначення величини групового ризику;
розробити заходи по запобіганню ризиків, особливо техногенного походження, згідно варіанту роботи;
набути навичок практичного використання знань щодо мінімізації втрат майна та здоров’я і життя людей у зоні лиха.
Завдання. Після вивчення теми студент повинен:
знати:
види ризику:
методи визначення ризику;
прийнятний ризик
вміти:
оцінити величину загального ризику аналітичним методом за умовою завдання (варіанту);
виконати аналітичні розрахунки щодо визначення величини групового ризику за умовою завдання (варіанту);
визначати:
- коефіцієнт нещасних випадків Нв,
- коефіцієнт частоти ризику Кч,
- коефіцієнт травматизму Кт,
розробити заходи по запобіганню виникнення ризиків техногенного походження, згідно варіанту роботи;
Завдання 1.
Розрахувати розміри (масштаби) загального ризику згідно даних варіанту та зробити висновок.
Варіанти ситуаційних задач
№ п.п |
Всього осіб проживає |
Загинуло у побуті |
№ п.п |
Всього осіб проживає |
Загинуло у побуті |
|
48 100 000 |
62 271 |
16 |
48 100 000 |
62 291 |
|
48 100 000 |
62 231 |
17 |
48 100 000 |
62 269 |
|
48 100 000 |
62 252 |
18 |
48 100 000 |
62 281 |
|
48 100 000 |
62 280 |
19 |
48 100 000 |
62 263 |
|
48 100 000 |
62 269 |
20 |
48 100 000 |
62 267 |
|
48 100 000 |
62 261 |
21 |
48 100 000 |
62 274 |
|
48 100 000 |
62 273 |
22 |
48 100 000 |
62 282 |
|
48 100 000 |
62 272 |
23 |
48 100 000 |
62 283 |
|
48 100 000 |
62 275 |
24 |
48 100 000 |
62 293 |
|
48 100 000 |
62 276 |
25 |
48 100 000 |
62 294 |
|
48 100 000 |
62 277 |
26 |
48 100 000 |
62 296 |
|
48 100 000 |
62 279 |
27 |
48 100 000 |
62 295 |
|
48 100 000 |
62 270 |
28 |
48 100 000 |
62 297 |
|
48 100 000 |
62 269 |
29 |
48 100 000 |
62 298 |
|
48 100 000 |
62 278 |
30 |
48 100 000 |
62 253 |
Завдання 2.
Розрахувати розміри (масштаби) групового ризику згідно даних варіанту та зробити висновок.(щодо регіону, галузі)
Варіанти ситуаційних задач
№ п.п |
Всього осіб проживає |
Загинуло у побуті |
№ п.п |
Всього осіб проживає |
Загинуло у побуті |
|
90117 |
471 |
16 |
90117 |
480 |
|
90117 |
479 |
17 |
90117 |
487 |
|
90117 |
478 |
18 |
90117 |
486 |
|
90117 |
477 |
19 |
90117 |
485 |
|
90117 |
476 |
20 |
90117 |
483 |
|
90117 |
474 |
21 |
90117 |
484 |
|
90117 |
475 |
22 |
90117 |
481 |
|
90117 |
472 |
23 |
90117 |
482 |
|
90117 |
473 |
24 |
90117 |
488 |
|
90117 |
470 |
25 |
90117 |
489 |
|
90117 |
466 |
26 |
90117 |
461 |
|
90117 |
468 |
27 |
90117 |
462 |
|
90117 |
469 |
28 |
90117 |
465 |
|
90117 |
457 |
29 |
90117 |
464 |
|
90117 |
459 |
30 |
90117 |
467 |
Завдання 3.
Зробити аналіз запропонованої ситуаційної задачі: "За рік у регіоні N(загальна кількість населення 3,5млн., у т.ч. працюючих 1,3 млн.)сталося понад 3,7тис. ДТП у яких поранено 3163 (2654 людино-дні непрацездатності) та загинуло 787 чоловік",
та визначати:
- коефіцієнт нещасних випадків Нв, (формула 2)
- коефіцієнт частоти ризику Кч, (формула 3)
- коефіцієнт травматизму Кт, (формула 4)