Темы семинарских занятий

Тема 1. Объект и предмет психологии.

1. Психология как наука и как практическая деятельность.

2. Научные школы в зарубежной и отечественной психологии.

3. Предмет и объект психологии.

4. Понятие психики.

5. Особенности психического отражения.

6. Психика и организм. Основные функции психики.

7. Методы психологии: наблюдение, опрос, тестирование, эксперимент, анализ результатов деятельности.

8. Место психологии в системе наук. Связь психологии с другими науками (историей, социологией, философией, педагогикой, медициной).

9. История развития психологического знания, основные направления в психологии.

10. Виды и способы получения психологического знания.

Тема 2. Познавательные психические процессы.

1. Ощущения и их характеристики.

2. Восприятие. Свойства восприятия. Виды восприятия, формы восприятия.

3. Внимание и его психофизиологическая характеристика.

4. Основные свойства внимания. Виды внимания.

5. Память. Психологические закономерности памяти. Основные процессы памяти и их характеристика. Виды памяти. Условия, влияющие на продуктивность запоминания. Приемы управления памятью.

6. Воображение. Виды воображения. Формы воображения. Приемы и способы воображения. Функции воображения. Связь воображения с творчеством.

7. Мышление как психологический феномен. Стадии становления мышления. Формы мышления. Методы мышления. Виды словесно-логического (понятийного) мышления: теоретическое, практическое, аналитическое (логическое), продуктивное, репродуктивное, непроизвольное, произвольное. Качества мышления (самостоятельность, инициативность, оригинальность, глубина, широта, быстрота, пытливость, критичность). Мышление как процесс разрешения проблем и решения задач. Мышление и речь, как способ оформления мысли и образа.

Тема 3. Понятие о личности.

1. Определение личности в психологии. Соотношение понятий «человек», «индивид», «личность», «индивидуальность», «субъект жизнедеятельности».

2. Индивидуализация и социализация.

3. Механизмы и стадии социализации. Экономическая социализация.

4. Траектории развития личности. Критерии личностной зрелости. Типологии личности.

5. Понятие Я-концепции. Компоненты Я-концепции. Самооценка и ее влияние на поведение и деятельность в сфере экономики. Самосознание людей, материально благополучных и неблагополучных.

Тема 4. Темперамент, характер, способности.

1. Понятие темперамента. Теории, объясняющие сущность темперамента. Темперамент как композиция свойств нервной системы. Психологическая характеристика темперамента. Психологические особенности представителей различных типов темперамента. Учет темперамента в деятельности.

2. Сущность характера. Понятие акцентуации характера. Типы акцентуаций.

3. Способности. Задатки и способности.

4. Деятельность и способности. Общие и специальные способности. Профессиональные способности.

5. Возможности компенсации способностей. Роль обучения и труда в развитии способностей.

6. Роль интересов и склонностей в формировании способностей.

Тема 5. Потребностно-мотивационная сфера личности.

1. Понятие потребностей личности.

2. Социализированный характер потребностей.

3. Потребности первичные и вторичные, потребности организма и личности, осознаваемые и неосознаваемые.

4. Классификация потребностей А.Маслоу.

5. Понятия мотив и мотивация. Мотив как основание поступка, действия. Структура мотива.

6. Связь между эмоциями и мотивацией. Различные подходы к исследованию мотивации. Мотивация трудовой деятельности. Мотивация достижения.