- •1.Об'єкт, предметна область патопсихології, її зв’язок з іншими розділами медичної психології.
- •2.Історія виникнення та розвитку патопсихології.
- •3.Практичні задачі патопсихології (види діяльності) в рамках реалізації проф. Мети.
- •4. Методи патопсихології
- •5. Принципи побудови патопсихологічного дослідження
- •6. Вступний етап патопсих. Дослідження: анамнез хвороби, особовий анамнез, формування мети дослідження.
- •7. Експериментальний етап патопсих. Дослідження: психометричні критерії методів, основи системного аналізу.
- •8. Заключний етап патопсих. Дослідження: патопсих. Діагноз, персоніфікований синдромальний аналіз.
- •9. Професійно-етичні принципи (норми) патопсих. Дослідження: відповідальність, компетентність, конфіденційність та ін..
- •10. Поняття норми і патології, психічного здоров’я і психічної хвороби.
- •11. Основні парадигми співвідношення психічного здоров’я і хвороби.
- •12. Методологічні підходи у визначенні психічної норми і патології
- •13. Діагностичний континуум психічної норми (здоров’я)
- •14. Види критеріїв психічної норми і патології
- •15. Сучасні критерії психічного здоров’я
- •16. Особистісне здоров’я і екзистенціальна патологія
- •17. Основні положення методології психопатологічного діагностичного процесу.
- •18. Принципи психопатологічної діагностики
- •19. Етапи психопатологічної діагностики
- •20. Методи психопатологічної діагностики і діагностичної категорії симптом, синдром, нозологічний діагноз.
- •21.Класи, види, типи і етапи психічних захворювань
- •22. Психотичний і непсихотичний рівень психічних розладів
- •23.Методологія патопсихічного синдромогенезу: рівні цнс
- •24. Види патопсихологічних синдромів
- •25.Патопсихологічна семіотика і корекція особових розладів: параноїчний особистісний розлад
- •26. Патопсихологічна семіотика і корекція особових розладів: шизоїд ний особистісний розлад
- •27. Патопсихологічна семіотика і корекція особових розладів: шизотипічний особистісний розлад
- •28. Патопсихологічна семіотика і корекція особових розладів: антисоціальний особистісний розлад
- •29. Патопсихологічна семіотика і корекція особових розладів: межовий особистісний розлад
- •30. Патопсихологічна семіотика і корекція особових розладів: істеричний особистісний розлад
- •31. Патопсихологічна семіотика і корекція особових розладів: нарцисичний особистісний розлад
- •32. Патопсихологічна семіотика і корекція особових розладів: обсессивно-компульсивний особистісний розлад
- •33. Патопсихологічна семіотика і корекція особових розладів: тривожний (уникаючий) особистісний розлад
- •34. Види і характеристика порушень відчуттів і сприйняття
- •35. Види і характеристика галюцинацій
- •36. Патопсихологічна характеристика порушень пам’яті
- •37. Патопсихологічна характеристика порушень мислення
- •38. Патопсихологічна характеристика порушень емоцій і відчуттів
- •39. Патопсихологічна характеристика порушень свідомості
- •40. Патопсихологічна характеристика порушень структури ієрархії потреб і мотивів
- •41. Порушення особистості: формування патологічних проблем і мотивів
- •42. Патопсихологічна характеристика порушень сенсоутворення
- •43. Патопсихологічна характеристика порушень критичності і спонтанності
- •44. Шизофренічний патопсихологічний синдром: клінічні ознаки шизофренії, причини виникнення.
- •45. Шизофренічний патопсихологічний синдром: зміни психічної діяльності
- •46. Шизофренічний патопсихологічний синдром: психологічна допомога хворому
- •47. Загальна характеристика органічних порушень психіки
- •48. Мінімальна мозкова дисфункція
- •49.Міжпівкульна дисфункція
- •50. Ранній дитячий аутизм
- •51. Особливості патопсихологічного обстеження дітей дошкільного і молодшого шкільного віку та підлітків. Збір анамнезу, встановлення контакту.
- •52. Патопсихологічна характеристика затримки психічного розвитку
- •53. Загальна характеристика деменцій
- •54. Психічні порушення похилого віку. Хвороба Альцгеймера.
- •55. Психічні порушення похилого віку. Хвороба Піка
- •56. Психічні порушення похилого віку. Хорея Гентінгтона
- •57. Патопсихологічна характеристика сенильної деменції
- •58. Патопсихологічна характеристика неврозів. Дитячі неврози.
- •59. Депресія: причини виникнення і класифікація
- •60. Психічна допомога і терапія депресії.
50. Ранній дитячий аутизм
Ранній дитячий аутизм.
Ранній дитячий аутизм - психічний розлад, що виникає через порушення в розвитку головного мозку, при якому дитина відмовляється спілкуватися з оточуючими людьми, для нього характерно обмеження інтересів і прояв однотипних дій. Аутизм зустрічається приблизно в 4-х випадках на 10000 населення, серед дітей з раннім дитячим аутизмом переважають хлопчики (приблизно в 4 рази більше, ніж дівчаток).
Ознаки раннього дитячого аутизму
Найчастіше синдром раннього дитячого аутизму стає явним до 2,5 - 3 років, але ознаки аутизму можливо виявити в період
дитинства. Основні симптоми наступні:
порушений "комплекс пожвавлення", характерний для немовлят. У малюка практично відсутня реакція на зовнішні подразники: світло, звук брязкальця та ін, пізніше однолітків починає дізнаватися батьків, не проявляє поваги до них;
дитина відводить убік очі, погляд відсутній;
жестикуляція у дітей відрізняється від звичайної, може і зовсім відсутні;
ухиляється від дотику людей, навіть батьків;
можлива відмова від материнського молока;
спостерігається затримка мовного розвитку, мова монотонна, неемоційними;
підвищена тривожність;
може спостерігатися прискорене зростання окружності голови.
З виникненням необхідності входження в соціум ознаки хвороби стають більш явними, при відсутності корекції, ізольованість людини з роками зростає.
Причини виникнення раннього дитячого аутизму
Висновки фахівців про етіологію захворювання неоднозначні. Існує кілька гіпотез про причини аутизму.
найчастіше захворювання пов'язують з генними порушеннями, в результаті яких порушуються синаптичні зв'язки в корі головного мозку;
існує таратогенная теорія, що пов'язує аутизм з порушеннями формування мозку через вплив на організм жінки в першому триместрі вагітності шкідливих речовин та факторів (стрес, алкоголь, нікотин, лікарські речовини і т.д.);
передбачається, що на виникнення аутизму впливають особливості оточення і відносини до малюка.
Також серед причин називаються невдала вакцинація, негативна попередня реінкарнація і ще ряд припущень, які, втім, поки нічим не підтверджені.
Форми раннього дитячого аутизму
Залежно від ступеня тяжкості РДА виділяють 4 групи:
Повна відчуженість, відсутність соціальної активності.
Активне відторгнення, що виявляється в особливій вибірковості в контактах.
захоплених аутистическими інтересами. Дитина розмовляє весь час на одну тему, повторює в іграх один сюжет і т.п.
Труднощі у взаємодії з оточуючими, які проявляються в ранимість, уникненні відносин. Це найбільш легкий вид раннього дитячого аутизму.
Лікування раннього дитячого аутизму
медикаментів для лікування всього комплексу проявів аутизму не існує. Препарати зазвичай використовуються в складних ситуаціях для лікування депресій. Ліки, що включають інгібатори для захоплення серотоніну, знижують почуття тривоги, сприяють поліпшенню поведінки в цілому. Для лікування використовуються психотропні препарати, що допомагають при агресивній поведінці та надмірному збудженні.
Вплив лікарських препаратів індивідуально, тому їх слід давати хворому тільки за рекомендаціями фахівця і під його регулярним контролем.
Корекція раннього дитячого аутизму
Для реабілітації аутичних дітей існує ряд заходів, які передбачають спеціальну освіту, трудову терапію, логопедичну допомогу. Розроблені та досить спішно застосовуються програми розвитку в спеціалізованих дошкільних установах, складаються індивідуальні корекційні плани, що включають ігрову терапію. Основні напрямки роботи пов'язані з розвитком сенсорного сприйняття та взаємодії з предметами, вихованням навичок самообслуговування, формуванням мови.
Хороший ефект роблять іпотерапія (спілкування з кіньми), дельфінотерапія. Домашні тварини сприяють розвитку у дитини вміння контактувати. Рекомендовані заняття плаванням, які знижують м'язову напругу і вчать адаптуватися до змін у навколишньому середовищі.