ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Сыктывкарский лесной институт (филиал) Санкт-Петербургской государственной лесотехнической академии им. С. М. Кирова

КАФЕДРА ИНФОРМАТИКИ

О. Г. Безносова

ИНФОРМАТИКА

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

по дисциплине «Информатика» для студентов всех форм обучения специальностей

080109	(90(36)),	250201	(68(34)),
080502	(108(36)),	250401	(102(34)),
080507	(68(34)),	250403	(100(34)),
110301	(102(34)),	270102	(100(34)),
110302	(102(34)),	270205	(102(34)),
150405	(102(34)),	280201	(102(34)),
190601	(102(34)),	240406	(102(34))
190603	(102(34)),

Сыктывкар 2006

УДК 004 ББК 32.973.233я7 Б39

Утверждено к печати редакционно-издательским советом Сыктывкарского лесного института 8 ноября 2006 г.

Рецензенты:

кафедра информатики и вычислительной техники Коми государственного педагогического института;

кандидат физико-математических наук, доцент А. А. Порошкин (Коми государственный педагогический институт)

Безносова О. Г.

Информатика : учеб. пособие по дисциплине «Информатика» для студентов всех форм

Б39	обуч. специальностей 080109 (90(36)), 080502 (108(36)), 080507 (68(34)), 110301 (102(34)),
	110302 (102(34)),	150405 (102(34)),	190601	(102(34)),	190603 (102(34)),	250201 (68(34)),

250401 (102(34)), 250403 (100(34)), 270102 (100(34)), 270205 (102(34)), 280201 (102(34)), 240406 (102(34)) / О. Г. Безносова ; Сыкт. лесн. ин-т. – Сыктывкар : СЛИ, 2006. – 84 с.

ISBN 5–9239–0036–X

Учебное пособие входит в состав учебно-методического комплекса по информатике и содержит теоретический материал по всем разделам дисциплины согласно требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. В пособии приведены основные понятия и математические основы информатики как науки. Рассмотрены сведения, касающиеся информационных процессов и информационных технологий. Важная роль отводится алгоритмизации и программированию. Приведен список рекомендуемой литературы. В приложении помещена учебная программа по дисциплине.

Пособие предназначено для студентов всех форм обучения, изучающих информатику.

	УДК 004
	ББК 32.973.233я7
ISBN 5–9239–0036–X	© Безносова О. Г., 2006
	© Сыктывкарский лесной институт (филиал)
	Санкт-Петербургской государственной
	лесотехнической академии им. С. М. Кирова, 2006

2

Введение

Дисциплина «Информатика» является одной из базовых дисциплин в вузе, наряду с такими дисциплинами, как математика и физика. Она является базовой для изучения современных информационных технологий в различных областях деятельности — в науке, технике, экономике.

Цель изучения дисциплины «Информатика»:

1.получение целостного представления об информации, ее роли в развитии общества, об основных информационных процессах, о современной компьютерной технике и ее практическом применении в новых информационных технологиях;

2.получение практических навыков в применении новых информационных технологий при решении типовых задач с использованием текстовых редакторов, электронных таблиц, систем управления баз данных, при решении

инженерных, экономических вычислительных задач.

Информатика и информационные технологии — предмет, который востребован во всех видах профессиональной деятельности. В настоящее время работа любого специалиста требует знаний в области современных информационных технологий. Сегодня около 60-ти процентов предложений о работе требуют определенных компьютерных знаний. Со временем этот процент будет возрастать. Изучение информатики способствует получению достаточных знаний, умений и навыков для использования их в дальнейшей профессиональной деятельности.

1. Общие теоретические основы информатики 1.1. Предмет информатики

Информатика как самостоятельная наука существует недавно, с середины 60-х годов 20-го столетия.

Слово “информатика” происходит от французского слова INFORMATIQUE. Оно образовано в результате объединения терминов INFORMACION (информация) и AUTOMATIQUE (автоматика), что выражает его суть как науки об автоматической обработке информации.

Становление и развитие информатики связано с появлением ЭВМ и начинающейся компьютерной революцией. Начиная со второй половины 80-х годов, персональные компьютеры стали использоваться во всех сферах деятель-

ности человека.

В своей монографии «Основы безбумажной информатики» академик Виктор Михайлович Глушков писал, что к началу следующего столетия в технически развитых странах основная масса информации будет храниться в безбумажном виде – в памяти ЭВМ, а человек, который в начале XXI века не бу-

3

дет уметь пользоваться этой информацией, будет подобен человеку ХХ века, не умеющему ни читать, ни писать.

Как и во многих других науках в информатике можно выделить два направления: теоретическую информатику и прикладную информатику.

Теоретическая информатика — часть информатики, которая включает ряд математических разделов. Она опирается на математическую логику и включает такие разделы как теорию алгоритмов, теорию информации, теорию кодирования, исследование операций и др. Этот раздел широко использует математические методы для обработки, передачи и использования информации. Теоретическая информатика — это фундамент всей информатики.

Прикладная информатика — это огромный набор средств информатики, который включает в себя информационно-вычислительную технику, сети и комплексы ЭВМ, технические средства связи и компьютерные телекоммуникационные системы, аудио- и видеосистемы, системы мультимедиа, программные средства, вычислительные и информационные среды. К прикладной информатике относят также информационные технологии обучения, проектирования, управления объектами, процессами, системами.

Важнейшими методологическими принципами информатики являются:

1.Изучение природного явления или поведения объекта как процесса обработки информации.

2.Признание единства законов обработки информации в искусственных, биологических и социальных системах.

Информатика включает в себя следующие основные разделы: теоретическую информатику, средства информатизации (программные и технические), информационные технологии, социальную информатику.

Информатика оказывает большое влияние на развитие практически всех наук: биологии, физики, геологии и т.д. Она многократно расширяет возможности получения все более полных знаний об изучаемых объектах, позволяет поновому, более эффективно проводить научные исследования.

Важной особенностью информатики являются ее практические приложения, которые широко используются во всех видах человеческой деятельности: производстве, управлении, науке, образовании, торговле, финансах, медицине

ит.д. Для них информатика стала постоянным источником новых информационных технологий (ИТ).

Определение ИТ еще окончательно не установилось. Под информационной технологией можно понимать совокупность технических и программных средств и приемов работы, с помощью которых выполняется обработка информации во всех видах человеческой деятельности.

Процесс проникновения информационных технологий во все сферы жизни и деятельности общества (называемый информатизацией), сильно влияет на социальную сферу. В настоящее время в общественном устройстве развитых стран наблюдаются черты информационного общества.

4

Информационное общество — это общество, в котором большая часть населения занята получением, переработкой и хранением информации. В информационном обществе главным ресурсом является информация. В качестве критериев развитости информационного общества можно выделить следующие: наличие компьютеров, уровень развития компьютерных сетей и количество населения, занятых в информационной сфере, а также использующих информационные технологии в своей повседневной деятельности.

Информатизация сильно влияет на структуру экономики ведущих в экономическом отношении стран. Лидирующие ранее отрасли промышленности добывающая и перерабатывающая оттеснены максимально наукоемкими производствами электроники, средств связи и вычислительной техники, т.е. так называемой сферой высоких технологий.

Таким образом, информатика — это наука и вид практической деятельности людей. Предметом информатики как науки являются законы и методы передачи, хранения и обработки информации.

1.2. Информация, ее виды и свойства 1.2.1. Понятие информации

Информация — это фундаментальное понятие не только информатики, но и всей современной науки, оно имеет отношение ко всем сферам деятельности человека.

Слово «информация» произошло от латинского слова informatio, которое переводится как разъяснение, изложение, сообщение о каком-либо факте, событии, явлении, объекте.

Взависимости от области знаний существуют различные подходы к определению понятия «информация».

Вбыту: информация — это интересующие нас сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые и интерпретируемые человеком или специальными устройствами.

Под информацией в философии понимают отраженное многообразие, возникающее в результате взаимодействия объектов.

Втехнике под информацией понимают сообщения, передаваемые в форме знаков и сигналов, хранимые, передаваемые и обрабатываемые с помощью технических средств.

Втеории информации под информацией понимают сведения, которые снимают полностью или уменьшают информационную неопределенность.

Винформатике информацию рассматривают как продукт взаимодействия данных и адекватных им методов. Информация возникает и существует в момент диалектического взаимодействия объективных данных и субъективных методов.

5