LekT-1_3_org_rab_RiEP_Yu-D
.docМЧС России
Санкт-Петербургский университет государственной противопожарной службы
УТВЕРЖДАЮ
Начальник кафедры КиИТЭ
майор вн.сл. Ю.Н.Бельшина
«______»________________20___г.
ЛЕКЦИЯ
по дисциплине «Расследование и экспертиза пожаров»
для обучающихся по направлению подготовки (специальности) 030501.65 «Юриспруденция»
специализация (профиль) - проведение проверок и дознания по делам о пожарах
______________________
Тема № 1.3 «Организация работ по расследованию пожаров в РФ».
Обсуждена на заседании ПМК (секции)
Протокол №___ от «___»__________20__г.
Санкт-Петербург
-
Цели занятия
-
Дидактическая
Дать систематизированные основы научных знаний по Уголовно-процессуальному кодексу РФ, Уголовному кодексу РФ, которые касаются расследования дел о пожарах и нарушении правил пожарной безопасности.
Продолжить формирование специальных и общенаучных навыков работы с нормативными документами, учебной и справочной литературой. Путем моделирования проблемных ситуаций вырабатывать у обучающихся способность к самостоятельному мышлению.
2. Учебная
Вырабатывать у обучающихся знания об особенностях применения положений Уголовно-процессуального кодекса РФ, Уголовного кодекса РФ, которые касаются расследования дел о пожарах и нарушении правил пожарной безопасности. Показать связи между изучаемым материалом и практической деятельностью органов МЧС.
3. Воспитательная
Воспитывать у обучающихся общегражданские и профессионально значимые качества соблюдения норм российского законодательства, ответственность за принимаемые правовые и технические решения.
II. Расчёт учебного времени
Содержание и порядок проведения занятий |
Время, мин. |
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ: принять доклад о готовности группы к занятиям; проверить наличие обучаемых, внешний вид, готовность к занятиям. Объявить тему, цели и учебные вопросы занятия. Подчеркнуть актуальность и значимость темы для дальнейшей практической деятельности обучаемых. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Учебные вопросы
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ: напомнить тему, цели занятий, ответить на поставленные вопросы, дать задание на самостоятельную работу, самоподготовку; выдать план проведения всех видов занятий |
10 минут
70 минут
20 минут 30 минут 20 минут
10 минут |
III. Литература
Основная
1. Расследование пожаров. Учебник. Под ред. Г.Н. Кирилова. СПб, 2007г.
Дополнительная
1. . Криминалистика: Учебник/ Т.в.Аверьянова, Р.С. Белки,, Е.Р.Россинская 3-е изд., - М.: Норма, 2010.
Нормативные правовые документы
-
Конституция РФ с изм..
-
Федеральный закон от 21 декабря 1994 г. № 69-ФЗ «О пожарной безопасности» с изм.
-
Уголовно-процессуальный кодекс РФ с изм.
IV. Учебно-материальное обеспечение
1. Технические средства обучения: мультимедийный проектор, компьютер.
2.Слайды:
-
Название темы.
-
Учебные вопросы.
-
Рекомендуемая литература.
-
По тексту лекции.
V. Текст лекции
Вводная часть …..
Учебные вопросы …..
Заключительная часть….
Задание для самостоятельной работы
Изучить: ………………………………….
Задание на самоподготовку
-
Подготовиться к семинарскому занятию.
-
Подготовиться к практическому занятию.
Изучить …………………………………………………….
Вопросы для самоконтроля
-
………………………………
-
………………………………
-
……………………………..
Разработал_____________________________________________________
(подпись, должность, фамилия, звание) «____»______________20___года
Приложение (к лекции)
ЗАДАНИЕ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ПО ТЕМЕ №__
Примечание:
Указать все виды занятий по теме.
Рассматриваемые вопросы.
Доклады.
Рекомендуемую литературу (основную, дополнительную, нормативные правовые акты).
МЧС России
Санкт-Петербургский университет государственной противопожарной службы
-
Утверждаю
Начальник кафедры
______________________________
«_____» _________________ 20__г.
ПЛАН ЧТЕНИЯ ЛЕКЦИИ
по дисциплине «……………………………………………..»
для курсантов, слушателей, студентов __ курса по направлению подготовки (специальности)……………………….
Тема № 3. ………………..
Место проведения занятия: лекционный зал
Время проведения: 2 часа
-
Цели
-
Дидактические
-
Учебные
-
Воспитательные
II. Расчет учебного времени
Содержание и порядок проведения занятия |
Время, мин |
|
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ |
5 |
|
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Учебные вопросы: |
80 |
|
1 |
|
20 |
2 |
|
20 |
3 |
|
20 |
4 |
|
20 |
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ |
5 |
III. Нормативные правовые акты и рекомендуемая литература
Основная:
-
Учебник для пожарно-технических учебных заведений / Под ред. Г.Н. Кириллова. – СПб.: Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России, 2006. (Глава 3 стр. 48-75)
Дополнительная
-
Учебное пособие / Под общ. ред. Г.Н.Кириллова. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Институт риска и безопасности, 2007. (стр. 58-74).
Нормативные правовые акты
IV. Учебно-материальное обеспечение
1. Технические средства обучения: мультимедийный проектор, компьютер.
2.Слайды:
-
Название темы.
-
Учебные вопросы.
-
Рекомендуемая литература.
-
Далее по вопросам лекции
V. Вводная часть
VI. Основная часть
В конце занятия преподаватель отвечает на вопросы по материалу лекции и объявляет задание на самоподготовку и на семинарское занятие:
Задание для самостоятельной работы
Изучить: ………………………………………………………
Задание на самоподготовку
-
Подготовиться к семинарскому занятию.
-
Подготовиться к практическому занятию.
Изучить …………………………………………….
Вопросы для самоконтроля
Разработал
Приложение (к плану проведения лекции)
ЗАДАНИЕ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ПО ТЕМЕ №__
Примечание:
Указать все виды занятий по теме.
Рассматриваемые вопросы.
Темы докладов, рефератов.
Рекомендуемую литературу (основную, дополнительную, нормативные правовые акты).