Sem_3.pdf Правоведение

1

ЗАДАНИЕ К СЕМИНАРСКОМУ ЗАНЯТИЮ

по дисциплине «Правоведение» для обучающихся по специальности 030301.65 «Психология»

Тема № 3.2 «Конституционное право»

Учебные вопросы:

1.Система органов государственной власти в Российской Федерации.

2.Основные права и свободы человека и гражданина Российской Федерации.

3.Избирательное право и избирательный процесс в России.

Доклады

1.Федеральное собрание Российской Федерации.

2.Местное самоуправление в России.

Литература, используемая при подготовке к занятию: Основная:

1.Правоведение: Учебник / Под общ. ред. проф. М.Б. Смоленского. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К»; Академцент, 2010.

2.Правоведение: учебник / А.В. Малько [и др.]; под. ред. А.В. Малько. – 5-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2010.

3.Правоведение: учебник / под ред. И.В. Рукавишниковой и И.Г. Напалковой. – М.: Норма, 2010.

4.Правоведение: учебник для вузов / В.И. Шкатулла, В.В. Шкатулла, М.В. Сытинская. - 10-е изд., перераб. - М.: ACADEMIA, 2011.

Дополнительная:

1.Баглай М.В. Конституционное право Российской Федерации: учебник / М.В. Баглай. - 6-е изд., изм. и доп. - М.: Норма, 2007.

2.Комментарий к Конституции Российской Федерации (под ред. В.Д. Зорькина, Л.В. Лазарева). - «Эксмо», 2010 г.

3.Правоведение / Л.В. Акопов, М.В. Мархгейм, М.Б. Смоленский. – Изд. 5- е, перераб. и доп. – Ростов н/Д.: Феникс, 2005.

4.Шахрай С.М. Конституционное право Российской Федерации: учебник / С.М. Шахрай; СП РФ, ГНИИСА, СПбУ ГПС МЧС России. - 2-е изд., стер. - СПб.: Фонд «Университет», 2009.

Нормативные правовые акты:

1.Конституция Российской Федерации.

2.Федеральный конституционный закон Российской Федерации от 31 декабря 1996 года № 1-ФКЗ «О судебной системе Российской Федерации».

3.Федеральный конституционный закон Российской Федерации от 28 июня 2004 года № 5-ФКЗ «О референдуме Российской Федерации».

4.Закон Российской Федерации от 17 января 1992 года № 2202-1 «О прокуратуре Российской Федерации».

2

5.Федеральный закон Российской Федерации от 06 октября 1999 г. № 184ФЗ «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации»

6.Федеральный закон Российской Федерации от 05 августа 2000 г. № 113ФЗ «О порядке формирования Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации».

7.Федеральный закон Российской Федерации от 12 июня 2002 года № 67ФЗ «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации».

8.Федеральный закон Российской Федерации от 10 января 2003 г. № 19-ФЗ «О выборах Президента Российской Федерации».

9.Федеральный закон Российской Федерации от 18 мая 2005 г. № 51-ФЗ «О выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации».

10.Указ Президента Российской Федерации от 01 сентября 2000 г. № 1602 «О Государственном совете Российской Федерации».

11.Указ Президента Российской Федерации от 09 марта 2004 г. № 314 «О системе и структуре федеральных органов исполнительной власти».

12.Указ Президента РФ от 12 мая 2008 года № 724 «Вопросы системы и структуры федеральных органов исполнительной власти».

Указания обучающимся для подготовки к семинарскому занятию

Для подготовки к семинарскому занятию в часы самостоятельной подготовки необходимо получить рекомендуемую литературу в библиотеке, восстановить при необходимости конспекты. При изучении рекомендуемой литературы следует обратить внимание на основные источники.

Подготавливаясь к семинарскому занятию, рекомендуется выносимые вопросы на семинарское занятие кратко отработать в конспектах (в виде плана, тезисов), отразив этим самым основные положения каждого из них.

При подготовке к первому учебному вопросу необходимо изучить систему органов государственной власти в Российской Федерации, при этом следует рассмотреть ее элементы (Президент Российской Федерации, Федеральное Собрание, Правительство и суды Российской Федерации) каждый в отдельности, усвоить подробную характеристику каждого из них. Обратить своё внимание на систему органов государственной власти субъектов Российской Федерации.

Правоведение: учебник / под ред. И.В. Рукавишниковой и И.Г. Напалковой. – М.: Норма, 2010. – Глава 3, §5. – с. 116 – 123.

Правоведение: Учебник / Под общ. ред. проф. М.Б. Смоленского. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К»; Академцентр, 2010. – Глава 3 п.3.4 – с. 144 – 157.

Правоведение: учебник / А.В. Малько и др.; под ред. А.В. Малько. – 5-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2010. – Глава 13 - с. 149 – 163.

3

Правоведение: учебник для вузов / В.И. Шкатулла, В.В. Шкатулла, М.В. Сытинская. - 10-е изд., перераб. - М.: ACADEMIA, 2011. – Глава 3 §§ 5 - 8 – с. 73 – 96.

При подготовке ко второму учебному вопросу следует изучить понятие основных прав и свобод человека и гражданина, классификацию прав человека, пояснить их характерные черты. Обратить внимание на конституционные обязанности человека и гражданина.

Правоведение: учебник / под ред. И.В. Рукавишниковой и И.Г. Напалковой. – М.: Норма, 2010. – Глава 3, §3. – С. 102 – 111.

Правоведение: Учебник / Под общ. ред. проф. М.Б. Смоленского. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К»; Академцентр, 2010. – Глава 3 п.3.2 – с. 125 – 136.

Правоведение: учебник / А.В. Малько и др.; под ред. А.В. Малько. – 5-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2010. – Глава 13 - с. 149 – 163.

Правоведение: учебник для вузов / В.И. Шкатулла, В.В. Шкатулла, М.В. Сытинская. - 10-е изд., перераб. - М.: ACADEMIA, 2011. – Глава 3 § 2 – с. 60 – 68.

При подготовке к третьему учебному вопросу рекомендуется ознакомиться с понятием свободных выборов. Изучить объективное и субъективное избирательное право, конституционные принципы избирательного права. Определить понятие избирательного процесса. Рассмотреть виды и уровни выборов в России, ответственность за нарушение избирательных прав граждан.

Правоведение: учебник / под ред. И.В. Рукавишниковой и И.Г. Напалковой. – М.: Норма, 2009. – Глава 3, §6. – С. 123 – 125.

Правоведение: Учебник / Под общ. ред. проф. М.Б. Смоленского. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К»; Академцентр, 2010. – Глава 3 п.3.5 – с. 157 – 163.

Правоведение: учебник / А.В. Малько и др.; под ред. А.В. Малько. – 5-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2010. – Глава 13 - с. 149 – 163.

Шахрай С.М. Конституционное право Российской Федерации. Учебник. Издание 2-е, стереотипное. СПб.: Фонд «Университет», 2009 – Глава ХI – С. 388

– 414.

При ответе на занятии необходимо быть готовым ответить на дополнительные вопросы преподавателя. Присутствующим на семинаре курсантам - высказать свою точку зрения по каждому из выносимых на семинарское занятие вопросов.

После рассмотрения основных вопросов предполагается выслушать доклады с их последующим обсуждением с учебной группой.

Указания обучающимся по подготовке докладов

При подготовке докладов целесообразно использовать дополнительную литературу (научные труды, статьи из журналов). Выступающим доклады отработать на стандартных листах формата А4 и соответственно оформить их (указать наименование образовательного учреждения, кафедры, вид и тему работы, фамилию и инициалы докладчика, список источников, шрифт Times New Roman 14).

4

Время, отводимое для доклада – не более 10 минут. После окончания занятия докладчикам необходимо сдать преподавателю оформленный доклад.

Задание для самостоятельной работы

Изучить: 1. Порядок принятия, внесения конституционных поправок и пересмотра Конституции Российской Федерации.

2. Правительство Российской Федерации, как орган исполнительной власти.