Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Темы для зачёта ОП и ПАСР / Лекция 6 - с калантитулами.doc
Скачиваний:
123
Добавлен:
03.03.2016
Размер:
3.02 Mб
Скачать

19

УТВЕРЖДАЮ

Начальник кафедры ОП и ПАСР

полковник внутренней службы

В.В. Клюй

«__»____________2014 г.

Л Е К Ц И Я

по учебной дисциплине «Пожарная тактика»

Тема 6. «МЕТОДИКА РАСЧЕТА СИЛ И СРЕДСТВ, ДЛЯ ТУШЕНИЯ ПОЖАРОВ И ЛИКВИДАЦИИ ЧС»

Занятие № 6.1 «МЕТОДИКА РАСЧЕТА СИЛ И СРЕДСТВ, ДЛЯ ТУШЕНИЯ ПОЖАРОВ И ЛИКВИДАЦИИ ЧС».

Направление подготовки (специальность) «_____________________________» (специализация « »)

(указывается код, наименование направления подготовки ВПО)

Лекция обсуждена на заседании

кафедры ОП и ПАСР.

Протокол № __ от «__»_________ 2014 г.

Санкт-Петербург

2014 г.

  1. Цели занятия

Учебные:

  1. Изучить методику расчета сил и средств, для тушения пожара.

  2. Развить тактическое мышление у обучающихся.

  3. Развивать у обучающихся познавательный интерес к изучаемой теме.

Воспитательные:

  1. Воспитывать у обучающихся стремление к самообразованию и ответственности за принимаемые тактические решения.

  2. Воспитать у обучающихся чувство ответственности за принятие тактических решений.

  1. Расчет учебного времени

Содержание и порядок проведения занятий

Время, мин.

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ: принять доклад о готовности группы к занятиям; проверить наличие обучающихся, внешний вид, готовность к занятиям. Объявить тему, цели и учебные вопросы занятия. Подчеркнуть актуальность и значимость темы для дальнейшей практической деятельности обучающихся.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Учебные вопросы:

  1. Цель расчета сил и средств, для тушения пожаров.

  1. Методика расчета сил и средств, для тушения пожара.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

5

80

10

70

5

  1. Литература Основная

  1. Решетов А.П., Башаричев А.В., Клюй В.В. «Пожарная тактика». Учебное пособие. (Под общей редакцией Артамонова В.С.). – СПб: Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России, 2011. – 308 с., с. 85-93.

  2. Артамонов В.С. и др. «Пожарная тактика в вопросах и ответах»: Учебное пособие. СПб.: Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России, 2009.

  3. Башаричев А.В., Решетов А.П., Ширинкин П.В. «Пожарная тактика»: Учебно-методическое пособие по решению пожарно-тактических задач. – СПб: СПбУ ГПС МЧС России, 2009, 58 с.

Дополнительная

  1. Абдурагимов И.М. и др. «Процессы горения». М.: ВИПТШ МВД СССР, 1984.

  2. Повзик Я.С. «Пожарная тактика». М.: Спецтехника, 2001.

  3. Я.С. Повзик. «Справочник руководителя тушения пожара». М.: ЗАО «СПЕЦТЕХНИКА», 2004. – 361 с. (Л – 3).

  4. Методические рекомендации по составлению планов и карточек тушения пожаров, утвержденные главным военным экспертом МЧС России генерал-полковником П.В. Платом 29 сентября 2010 года.

  5. Организационно-методические указания по тактической подготовке начальствующего состава ФПС МЧС России. 28.06.2007 г.

  6. Методические рекомендации по изучению пожаров. М.: МЧС, 2007. Утвержденные Ю.Л. Воробьёвым. 12.03.2007 г.

Нормативные правовые акты

  1. Федеральный закон № 69-ФЗ «О пожарной безопасности» от 21.12.1994 г.

  2. Федеральный закон № 68-ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» от 21 декабря 1994 г (с изменениями от 28 октября 2002 г., 22 августа 2004 г., 4, 18 декабря 2006 г.)

  3. Федеральный закон № 123-ФЗ «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности» от 22.07.2008.

  4. Приказ № 630 от 31.12. 2002 г., Москва. «Об утверждении и введении в действие правил по охране труда в подразделениях государственной противопожарной службы МЧС России (ПОТРО-01-2002)».

  5. Приказ № 156 от 31.03. 2011 г., Москва. «Об утверждении Порядка тушения пожаров подразделениями пожарной охраны».

  6. Приказ № 167 от 05.04. 2011 г., Москва. «Об утверждении Порядка организации службы в подразделениях пожарной охраны».

  7. Приказ МВД России № 234 от 30.04.1996г., «Наставление по газодымозащитной службе ГПС МВД России».

  8. Приказ № 240 от 05.05. 2008 г., Москва. «Об утверждении порядка привлечения сил и средств подразделений пожарной охраны, гарнизонов пожарной охраны для тушения пожаров и проведения аварийно-спасательных работ».

  1. Учебно-материальное обеспечение:

  1. Технические средства обучения: компьютерная техника, мультимедийный проектор.

  2. Слайды.

Вводная часть

Преподаватель:

  • накануне проводимого занятия проверяет готовность учебно-материального обеспечения и аудитории к занятию;

  • принимает доклад командира группы о готовности к занятию;

  • здоровается с обучаемыми;

  • проверяет внешний вид курсантов;

  • объявляет тему занятия, цели занятия, учебные вопросы, обращает внимание на актуальность и практическую значимость изучаемой темы;

  • увязывает тему занятия с лекционным материалом, материалами предыдущих занятий и другими дисциплинами;

  • приступает к отработке учебных вопросов.