Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК 2010 / МетодичкаУМК.doc
Скачиваний:
543
Добавлен:
03.03.2016
Размер:
3.13 Mб
Скачать

Легенда

Мужчина, 50 лет. В торговом центре был с женой. Пока жена делала покупки, он встретил друга и они стали распивать спиртные напитки. Перед обрушением кровли торгового центра вышли покурить на улицу. По приезду спасателей находится в нетрезвом состоянии. Причитает, плачет, кричит «На кого ж ты меня покинула», «Как же я без тебя жить буду?».

Рекомендации по ведению: После упражнения очень важно получить обратную связь. Примерные вопросы:

К «спасателям»:

- Как Вы считаете, справились ли Вы со своими задачами?

- Какие трудности Вы испытали при выполнении задач?

- Как изменялось Ваше состояние при оказании помощи?

К «пострадавшим»:

- Как Вы чувствовали себя в роли «пострадавшего»?

- Оцените, насколько эффективно была оказанная помощь «пострадавшему»?

- Как изменялось состояние «пострадавшего» при оказании помощи?

- Что явилось ключевым моментов в изменении состояния «пострадавшего»?

К наблюдателям:

- Насколько эффективно была оказана помощь пострадавшему?

- Прокомментируйте ошибки (если такие имелись), допущенные специалистом, оказывающим помощь.

Приложение 12.

Упражнение. Данное упражнение необходимо для формирования навыка оказания экстренной психологической помощи при агрессивной реакции.

Для выполнения данного упражнения, ведущему необходимо любым способом выбрать 1-го участника из группы для оказания ЭПП пострадавшему. Роль пострадавшего исполняет ведущий, придерживаясь легенды. Остальные участники – наблюдатели.

Инструкция для участника, оказывающего ЭПП: Определить реакцию, оказать помощь при данной острой реакции.

Инструкция для ведущего: Изображать пострадавшего, придерживаясь легенды.

Инструкция для наблюдателей: Без комментариев наблюдать за процессом, в конце оценить правильность действий и ошибки участника, оказывающего ЭПП пострадавшему.

Легенда

Мужчина, 63 лет. Работал в торговом центре, где произошло обрушение, сторожем. Появляется после приезда спасателей. Начинает материться. Из его слов понятно, что под обломками находится его имущество, а именно его недавно купленный телевизор и некоторые денежные сбережения. Крайне агрессивные высказывания звучат в адрес администрации города и администрации торгового центра. Вокруг него начинают собираться зеваки, поддерживая его.

Рекомендации по ведению: После упражнения очень важно получить обратную связь. Примерные вопросы:

К «спасателям»:

- Как Вы считаете, справились ли Вы со своими задачами?

- Какие трудности Вы испытали при выполнении задач?

- Как изменялось Ваше состояние при оказании помощи?

К «пострадавшим»:

- Как Вы чувствовали себя в роли «пострадавшего»?

- Оцените, насколько эффективно была оказанная помощь «пострадавшему»?

- Как изменялось состояние «пострадавшего» при оказании помощи?

- Что явилось ключевым моментом в изменении состояния «пострадавшего»?

К наблюдателям:

- Насколько эффективно была оказана помощь пострадавшему?

- Прокомментируйте ошибки (если такие имелись), допущенные специалистом, оказывающим помощь.

Приложение 13.

Упражнение. Данное упражнение необходимо для формирования навыка оказания экстренной психологической помощи при психомоторном возбуждении.

Для выполнения данного упражнения, ведущему необходимо любым способом выбрать 1-го участника из группы для оказания ЭПП пострадавшему. Роль пострадавшего исполняет ведущий, придерживаясь легенды. Остальные участники – наблюдатели.

Инструкция для участника, оказывающего ЭПП: Определить реакцию, оказать помощь при данной острой реакции.

Инструкция для ведущего: Изображать пострадавшего, придерживаясь легенды.

Инструкция для наблюдателей: Без комментариев наблюдать за процессом, в конце оценить правильность действий и ошибки участника, оказывающего ЭПП пострадавшему.