16

Мчс россии

санкт-петербургский институт

государственной противопожарной службы

СПАСАТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА И БАЗОВЫЕ МАШИНЫ

Рабочая программа учебной дисциплины

Санкт-Петербург

2005

МЧС РОССИИ

санкт-петербургский институт

государственной противопожарной службы

Кафедра гражданской защиты

СПАСАТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА И БАЗОВЫЕ МАШИНЫ

Рабочая программа учебной дисциплины

по специальности 330400 - Пожарная безопасность

Санкт-Петербург

2005

Узун О.Л., Федотов Ю.В., Шепелюк С.И.

Спасательная техника и базовые машины. Рабочая программа учебной дисциплины по специальности 330400 – Пожарная безопасность.– СПб.: СПбИ ГПС МЧС России, 2005. – с.

Программу подготовили: О.Л.Узун – кандидат юридических наук

Ю.В. Федотов – кандидат педагогических наук, доцент

С.И.Шепелюк -

Под редакцией В.С. Артамонова – заслуженного работника высшей школы Российской Федерации, доктора военных наук, доктора технических наук, профессора

Рецензенты:

М.А. Косман, доктор психологических наук, профессор

(Санкт-Петербургский институт управления и права)

В.Е. Кадулин, доктор технических наук, профессор

(Санкт-Петербургский институт ГПС МЧС России)

Рассмотрена на заседании ученого совета Санкт-Петербургского института Государственной противопожарной службы МЧС России и рекомендована в качестве рабочей программы (протокол № от 2005 года).

• Санкт-Петербургский институт ГПС МЧС России, 2005

Организационно-методические указания

Общей задачей дисциплины “Спасательная техника и базовые машины“ является подготовка специалистов в эксплуатации вооружения и техники и применения сил гражданской защиты.

Главная задача обучения курсантов состоит в их теоретической и практической подготовки к решению практических задач в области эксплуатации вооружения и техники и применения сил гражданской защиты в различных чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени для достижения высокой эффективности ведения аварийно-спасательных и других неотложных работ.

Определяющей задачей является формирование у курсантов глубокой убежденности в эффективности эксплуатации и восстановления вооружения и техники при ликвидации последствий ЧС.

Целью изучения дисциплины является получение теоретических и практических знаний по применению вооружения и техники.

В результате изучения дисциплины курсанты должны:

знать:

требования руководящих документов по вопросам эксплуатации спасательной техники и базовых машин при ведении аварийно-спасательных и других неотложных работ;

организацию применения, технического обслуживания, ремонта и хранения эксплуатации спасательной техники и базовых машин для ведения АСДНР;

номенклатуру, обозначение и характеристики применяемых горюче-смазочных материалов и специальных жидкостей, применяемых на эксплуатации спасательной технике и базовых машинах;

основы стандартизации и унификации эксплуатации спасательной техники и базовых машин;

основные принципы подбора эксплуатации спасательной техники и базовых машин для ве­дения АСДНР;

основные образцы спасательной техники и базовых машин, их назначение, тактико-технические характеристики, компоновку и устройство;

порядок оценки обеспеченности и обоснования потребности частей и соединений в спасательной технике и базовых машинах;

классификацию и нормы снабжения аварийно-спасательного инструмента;

назначение, технические характеристики и возможности аварийно-спасательных средств, оборудования и инструмента аварийно-спасательных автомобилей, порядок подготовки их к работе и технологию их применения;

порядок применения спецтехники при поисково-спасательных работах;

меры безопасности при работе со спасательной техникой и базовыми машинами и аварийно-спасательным инструментом.

уметь:

применять полученные знания в практической деятельности по эксплуатации спасательной техники и базовых машин, применяемых для предупреждения ЧС и ведению АСДНР при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций;

организовывать правильное использование по назначению, техническое обслуживание и ремонт аварийно-спасательного инструмента и оборудования в ходе ликвидации ЧС;

организовывать обеспечение АСДНР спасательной техникой и базовыми машинами, аварийно-спасательным инструментом и оборудованием;

оценивать техническое состояние спасательной техники и базовых машин, делать выводы и принимать решения на их рациональное использование по назначению при решении задач РСЧС и ГО;

управлять специальным оборудованием инженерной техники;

производить подготовку к работе и вести практические работы с аварийно-спасательным инструментом и оборудованием;

организовывать техническую, специальную подготовку личного соста­ва части, соединения;

организовывать инженерно-техническое обеспечение всех видов заня­тий и учений;

проводить занятия с офицерами, прапорщиками по изучению спасательной техники и базовых машин, аварийно-спасательного инструмента и оборудования.

иметь представление:

о перспективе развития спасательной техники и базовых машин, аварийно-спасательного инструмента и оборудования, а также с мобильными роботами;

об основных направлениях совершенствования и повышения эффективности использования спасательной техники и базовых машин при выполнении задач в интересах РСЧС и ГО;

об устройстве и технических характеристиках основных зарубежных образцов спасательной техники, аварийно-спасательного инструмента и оборудования;

об образцах ВиТ Российской Армии, имеющих функциональные возможности для ведения спасательных и других неотложных работ.

Дисциплина «Спасательная техника и базовые машины» является составной частью специальной подготовки курсантов по специальности «Защита в чрезвычайных ситуациях». Дисциплина изучается в 9 семестре в объеме 40 аудиторных часов. В основу изучения положены требования руководящих документов по вопросам конструкции, расчета, создания, испытаний, использования, технического обслуживания, хранения и ремонта ВиТ. При изучении дисциплины используются все виды учебных занятий: лекции, семинары, групповые и практические занятия.

В основу методического замысла по реализации целевых установок изучения дисциплины положена ориентация на формирование и развитие у курсантов творческого мышления и интеллектуального потенциала, основанных на использовании современных технологий обучения. Для реализации принятой технологии и повышения качества обучения предусмотрено применение технических средств обучения и компьютерной техники.

Текущий контроль осуществляется в постоянной проверке присутствия и готовности курсантов, студентов, слушателей к занятиям.

Итоговый контроль осуществляется путем проведения экзамена в 9 семестре.