Инновационный менеджмент 6 курс / Темплан ГМУ ИН МЕН СТарый
.doc
МЧС РОССИИ
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГПС МЧС РОССИИ
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель начальника университета по учебной
работе полковник
полковник внутренней службы
В.П. Крейтор
« » ______________ 200__ г.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
кафедры экономики и менеджмента
по дисциплине «Инновационный менеджмент»
специальность 080504.65 «Государственное и муниципальное управление»
Санкт-Петербург
2008
№ п/п |
Наименование разделов и тем (по семестрам) |
Всего часов |
Кол-во часов № и вид занятия |
Изучаемые вопросы
|
Наглял. пособия ТСО
|
Взаимосвязь с др. дисциплинами |
Место проведения
|
||||
лек. |
сем. |
ПЗ |
ИРС |
СР |
|||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
1 |
1. Основные понятия инновационного менеджмента
|
11 |
2 |
2 |
2 |
|
5 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
1. Необходимость инноваций 2. Классификация инноваций 3. Организационные структуры инновационного менеджмента
|
Эл.доска, графо-проектор
|
Философия |
Лекц. зал |
||
|
|
2 |
|
|
|
1. Необходимость инноваций 2. Классификация инноваций 3. Организационные структуры инновационного менеджмента |
Графо-проектор Плакаты
|
Философия |
Учеб. ауд. |
||
|
|
|
2 |
|
|
1.Выполнение тренинга. 2. Решение задач и упражнений |
Графо-проектор Плакаты
|
Математика |
Учеб. ауд. |
||
|
|
|
|
|
5 |
Инновационный процесс |
|
Математика |
Чит.зал |
||
2 |
Выбор инновационной стратегии
|
11 |
2 |
2 |
2 |
|
5 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
Эл.доска, графо-проектор |
Философия |
Лекц. зал |
||
|
|
2 |
|
|
|
1. Значение и разработка стратегии 2. Методы выбора инновационной стратегии 3. Теория жизненного цикла продукта |
Графо-проектор Плакаты
|
Философия |
Учеб. ауд. |
||
|
|
|
2 |
|
|
1. Выполнение тренинга. 2. Решение задач и упражнений. |
Графо-проектор Плакаты
|
Математика |
Учеб. ауд. |
||
|
|
|
|
|
5 |
Научно-техническая политика фирмы |
|
|
Чит.зал |
||
3 |
Анализ спроса на научно- техническую продукцию
|
11 |
2 |
2 |
2 |
|
5 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
1. Портфель проектов 2. Значение и задачи анализа спроса на инновации 3. Сущность спроса и способы его . |
Эл.доска, графо-проектор |
Философия |
Лекц. зал |
||
|
|
2 |
|
|
|
1. Портфель проектов 2. Значение и задачи анализа спроса на инновации 3. Сущность спроса и способы его |
Графо-проектор Плакаты
|
Философия |
Учеб. ауд. |
||
|
|
|
2 |
|
|
1.Выполнение тренинга. 2. Решение задач и упражнений. |
Графо-проектор Плакаты
|
Математика |
Учеб. ауд. |
||
|
|
|
|
|
5 |
Факторы спроса
|
|
|
Чит. лал |
||
4 |
Прогрессивные производственные технологии |
11 |
2 |
2 |
2 |
|
5 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
1. Понятие производственной технологии 2. Производственные технологии как объект управления 3. Технологии производства материального продукта |
Эл.доска, графо-проектор |
Философия |
Лекц. зал |
||
|
|
2 |
|
|
|
1. Понятие производственной технологии 2. Производственные технологии как объект управления 3. Технологии производства материального продукта
|
Графо-проектор Плакаты
|
Философия |
Учеб. ауд. |
||
|
|
|
2 |
|
|
1.Выполнение тренинга. 2. Решение задач и упражнений |
Графо-проектор Плакаты
|
Математика |
Учеб. ауд. |
||
|
|
|
|
|
5 |
Теории Технологии производства материального продукта
|
|
|
Уч. класс, чит.зал |
||
5 |
Экспертиза инновационных проектов
|
11 |
2 |
2 |
2 |
|
5 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
Эл.доска, графо-проектор |
Философия |
Лекц. зал |
||
|
|
2 |
|
|
|
1. Задачи и основные приемы экспертизы 2. Методы отбора инновационных проектов . |
Графо-проектор Плакаты
|
Философия |
Учеб. ауд. |
||
|
|
|
2 |
|
|
1.Выполнение тренинга. 2. Решение задач и упражнений |
Графо-проектор Плакаты
|
Математика |
Учеб. ауд. |
||
|
|
|
|
|
5 |
Факторы, смещающие кривую предложения и кривую спроса. |
|
|
Уч. класс, чит.зал |
||
6
|
Оценка эффективности инноваций. |
11 |
2 |
2 |
2 |
|
5 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
Эл.доска, графо-проектор |
Философия |
Лекц. зал |
||
|
|
2 |
|
|
|
|
Графо-проектор Плакаты
|
Философия |
Учеб. ауд. |
||
|
|
|
2 |
|
|
1.Выполнение тренинга. 2. Решение задач и упражнений |
Графо-проектор Плакаты
|
Математика |
Учеб. ауд. |
||
|
|
|
|
|
5 |
Индекс рентабильности инноваций |
|
|
Уч. класс, чит.зал |
||
7 |
Эффективность инновационной деятельности
|
11 |
2 |
2 |
2 |
|
5 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
1. Характеристика результатов инновационной деятельности 2. Выход на рынок технологий как результат инновационной деятельности
|
Эл.доска, графо-проектор |
Философия |
Лекц. зал |
||
|
|
2 |
|
|
|
1. Характеристика результатов инновационной деятельности 2. Выход на рынок технологий как результат инновационной деятельности
|
Графо-проектор Плакаты
|
Философия |
Учеб. ауд. |
||
|
|
|
2 |
|
|
1.Выполнение тренинга. 2. Решение задач и упражнений |
Графо-проектор Плакаты
|
Математика |
Учеб. ауд. |
||
|
|
|
|
|
5 |
Эффективность затрат на инновационную деятельность
|
|
|
Уч. класс, чит.зал |
||
8 |
Управление исследовательским проектом |
11 |
2 |
2 |
2 |
|
5 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
Эл.доска, графо-проектор |
Философия |
Лекц. зал |
||
|
|
2 |
|
|
|
|
Графо-проектор Плакаты
|
Философия |
Учеб. ауд. |
||
|
|
|
2 |
|
|
1.Выполнение тренинга. 2. Решение задач и упражнений |
Графо-проектор Плакаты |
Математика |
Учеб. ауд. |
||
|
|
|
|
|
5 |
Управление проектом |
|
|
Чит. лал |
||
9 |
Управление персоналом в научных организациях
|
11 |
2 |
2 |
2 |
|
5 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
1. Персонал в научных организациях 2. Мотивация персонала 3. Кадровое планирование
|
Эл.доска, графо-проектор |
Философия |
Лекц. зал |
||
|
|
2 |
|
|
|
1. Персонал в научных организациях 2. Мотивация персонала 3. Кадровое планирование
|
Графо-проектор Плакаты
|
Философия |
Учеб. ауд. |
||
|
|
|
2 |
|
|
1.Выполнение тренинга. 2. Решение задач и упражнений |
Графо-проектор Плакаты |
Математика |
Учеб. ауд. |
||
11 |
2 |
2 |
2 |
|
5 |
Выбор оптимального режима работы в научных организациях
|
|
|
Уч. класс, чит.зал |
||
10 |
Управление созданием, освоением и качеством новой техники |
13 |
2 |
2 |
2 |
|
7 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
1. Управление работами на стадиях жизненного цикла изделия 2. Функционально-стоимостной анализ 3. Управление техническим уровнем и качеством новой продукции |
Эл.доска, графо-проектор |
Философия |
Лекц. зал |
||
|
|
2 |
|
|
|
1. Управление работами на стадиях жизненного цикла изделия 2. Функционально-стоимостной анализ 3. Управление техническим уровнем и качеством новой продукции |
Графо-проектор Плакаты
|
Философия |
Учеб. ауд. |
||
|
|
|
2 |
|
|
|
Графо-проектор Плакаты |
Математика |
Учеб. ауд. |
||
|
|
|
|
|
7 |
Управление процессом подготовки производства новой техники |
|
|
Уч. класс, чит.зал |
||
|
ЭКЗАМЕН |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ВСЕГО ЧАСОВ: |
112 |
20 |
20 |
20 |
|
52 |
|
|
|
|
Список литературы:
-
Афонин И.В. Инновационный менеджмент: Учебное пособие. — М.: Гардарики, 2005. - 224 с.
-
Балабанов И.Т., Балабанов AM. Экономика туризма: Учебное пособие. - М.: Финансы и статистика, 2000.
-
Берн Эрик. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. - СПб., 1992.
-
Биржаков М.В. Введение в туризм. - СПб.: Издательский торговый дом "Герда", 2000.
-
Борисова Е. А. Оценка и аттестация персонала. — СПб.: Питер, 2002.
-
Борисова Е. А. Управление персоналом для современных руководителей. - СПб.: Питер, 2003.
-
Браим К.Н. Этика делового общения. — Минск, 1996.
-
Бройниг Г. Руководство по ведению переговоров. - М., 1996.
-
Веснин В.Р. Практический менеджмент персонала: пособие по кадровой работе. - М., 1998.
-
Гришина Н.В. Психология конфликта. Хрестоматия. - СПб., 2001.
-
Джон Уокер. Введение в гостеприимство. - М., 1999.
-
Дорошева М. В. Управление человеческими ресурсами в России: сегодня и завтра//Управление персоналом. 1998. №6. 7.
-
Дружинин В.В., Конторов Д,С, Конторов М.Д. Введение в теорию конфликта. - М., 1989.
-
Иванова Е.Н. Эффективное общение и конфликты. - СПб, 1997.
-
ИвановИ.А. Инновационный менеджмент: Учебник для вузов. – Ростов-на-Дону, БАРО-ПРЕСС, 2001 – 288с.
-
Инновационная экономика. М.: Наука, 2004.
-
Инновационный менеджмент: Уч. пособие / Под ред. Л.Н.Оголевой. - М.: ИНФРА-М, 2003.
-
Инновационный менеджмент: Учебник для вузов /С.Д. Ильенкова, Л.М. Гохберг, СЮ. Ягудин и др.; Под ред. С.Д. Ильенковой. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. - 327 с.
-
Инновационный менеджмент: Учебник/ Под ред. проф. В.А. Швандара, проф. В.Я. Горфинкеля. — М.: Вузовский учебник, 2004.-382 с.
-
Инновационный менеджмент: Учебное пособие / Под ред. д.э.н., проф. Л.Н. Оголевой. - М.: ИНФРА-М, 2004. - 238 с.
-
Карлоф Б. Деловая стратегия. - М.: Экономика, 1991.
-
Квартальное В.А. Туризм: Учебник. - М.: Финансы и статистика, 2000.
-
Келли Г., Армстронг Р. Тренинг принятия решений. — СПб.: Питер, 2001.
-
Климов Е.А.Психология профессионализма. — М. — Воронеж: институт практической психологии, 1996. — 400 с.
-
Ковалев Г.Д. Основы инновационного менеджмента. — М., 1999.
-
Котлер Ф., Боуэн Дж., Мейкенз Дж. Маркетинг: Гостеприимство и туризм. — М.: Юнити, 1998.
-
Кристофер Э., Смит Л. Тренинг лидерства. — СПб.: Питер, 2002.
-
Кучарина Е. А. Инвестиционный анализ. — СПб.: Питер, 2006. — 160 с: ил. — (Серия "Краткий курс").
-
Линн Ван дер Ваген. Гостиничный бизнес. - Ростов-на-Дону, 2001.
-
Ляпина И. Ю. Организация и технология гостиничного обслуживания. - М., 2001.
-
Маринин М.М. Туристкие формальности и безопасность в туризме. - М.: Финансы и статистика, 2002.
-
Мастенбрук У. Управление конфликтными ситуациями и развитие организации. - М., 1996.
-
Морозов Ю.П. Инновационный менеджмент: Учеб. пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000- 446 с.
-
Основы инновационного менеджмента. Теория и практика: Учебник / Л.С.Барютин и др.; под ред. А.К. Казанцева, Л.Э. Миндели. 2-е изд. перераб. и доп. — М.: ЗАО "Издательство "Экономика", 2004. - 518 с.
-
Основы инновационного менеджмента: Теория и практика: Учеб. пособие / Под ред.П.Н.Завлина и др. – М.: Экономика, 2000 –475 с.
-
Основы инновационного менеджмента: Теория и практика: Учеб. пособие / Под ред. П.Н. Завлина и др. – М.: Экономика, 2000 –475 с.
-
Управление организацией: Учебник / Под ред. А.Г.Поршнева, З.П. Румянцевой, Н.А. Саломатина. - 2-е изд., перераб. и доп.-М.:ИНФРА-М, 1998.-669 с.
-
Управление организацией: Учебник / Под ред. А.Г.Поршнева, З.П.Румянцевой, Н.А.Саломатина. - 2-е изд., перераб. и доп.-М.:ИНФРА-М, 1998.-669 с.