- •Санкт-петербургский университет государственной противопожарной службы мчс россии
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •1. Цели и задачи дисциплины «Управленческие решения» Цели освоения дисциплины «Управленческие решения»:
- •Задачи дисциплины «Управленческие решения»:
- •2. Место дисциплины «Управленческие решения» в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины «Управленческие решения»
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины «Управленческие решения»
- •4.1 Объем учебной дисциплины «Управленческие решения» для заочной формы обучения (5 лет)
- •4.2 Темы учебной дисциплины «Управленческие решения» и виды занятий Заочная форма обучения (срок обучения 5 лет)
- •4.3 Содержание учебной дисциплины «Управленческие решения»
- •Тема 1. Менеджмент как процесс принятия решений в информационной сфере.
- •Тема 2. Разработка и реализация управленческих решений.
- •Тема 3. Разработка управленческого решения в условиях неопределенности и риска.
- •Тема 4. Применение научных подходов в разработке управленческих решений.
- •Тема 5. Анализ управленческих решений.
- •5. Методические рекомендации по организации изучения учебной дисциплины «Управленческие решения»
- •5.1 Образовательные технологии
- •Примерный перечень вопросов для экзамена (5 курс)
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины «Основы теории управления»
- •7. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины «Управленческие решения»
- •Рабочая программа учебной дисциплины управленческие решения
- •080400.62 «Управление персоналом»
- •196105, Санкт-Петербург, Московский пр., 149
Санкт-петербургский университет государственной противопожарной службы мчс россии
Рабочая программа учебной дисциплины
УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ
Направление подготовки
080400.62 «УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ»
КВАЛИФИКАЦИЯ (степень)
«бакалавр»
Санкт-Петербург 2011
Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы МЧС России
-
УТВЕРЖДАЮ
Начальник Санкт-Петербургского
университета ГПС МЧС России
генерал-полковник внутренней службы
В.С. Артамонов
«____»________________20___ г.
Рабочая программа учебной дисциплины
УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ
Направление подготовки
080400.62 «Управление персоналом»
квалификация (степень)
Бакалавр
Санкт-Петербург
2011
Рецензенты:
доктор технических, профессор, Беленький В.Я.
(Пермского Национального
исследовательского политехнического университета)
доцент, кандидат педагогических наук П.И.Гайдай,
(Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России)
Бородушко И.В., Мамедов Н.М., Панов С.Н.
Управленческие решения: рабочая программа учебной дисциплины по направлению подготовки 080400.62 «Управление персоналом» (квалификация (степень) – «бакалавр»). / Под общей ред. В. С. Артамонова. — СПб.: Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России, 2011. — 19 с.
Учебная дисциплина «Управленческие решения» относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла. Рабочая программа разработана в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования «Требования к результатам освоения основных образовательных программ по направлению 080400.62 - «Управление персоналом» (квалификация (степень) бакалавр).
Рабочая программа учебной дисциплины «Управленческие решения» рассмотрена и одобрена на заседании Ученого совета Санкт-Петербургского университета ГПС МЧС России (протокол № __ от «___» __________ 2011 г).
© Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России, 2011
1. Цели и задачи дисциплины «Управленческие решения» Цели освоения дисциплины «Управленческие решения»:
формирование у студентов теоретических знаний, практических навыков по вопросам процесса принятия управленческих решений
формирование целостного мировоззрения и развитие системно-эволюционного стиля мышления;
формирование системы знаний об теоретических основах управленческой деятельности;
формирование навыков по использованию систематизированных теоретических и практических знаний при решении социальных и профессиональных задач.
В процессе освоения дисциплины «Управленческие решения» у обучаемого формируются:
общекультурные компетенции:
способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
способность анализировать мировоззренческие и социально значимые проблемы (ОК-2);
профессиональные компетенции:
способность использовать систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОПК-2)
готовность использовать систематизированные теоретические и практические знания для определения и решения исследовательских задач в области управления (ПК-11).