- •Автономная некоммерческая организация
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Разделы дисциплины и виды занятий (очная форма обучения)
- •4.4. Содержание разделов дисциплины
- •1. Введение
- •2. Биосфера и человек. Структура биосферы.
- •3. Экосистемы, взаимоотношение организма и среды.
- •4. Продукция и энергия в экосистемах. Экологические пирамиды.
- •5. Организм и среда.
- •6. Экология и здоровье человека.
- •7. Глобальные проблемы окружающей среды.
- •8. Проблемы народо населения и продовольствия. Сокращение биоразнообразия.
- •9. Экологические принципы рационального использования природных ресурсов.
- •10. Охрана окружающей среды.
- •11. Основы экономики природопользования.
- •4.2. Разделы дисциплины и виды занятий (очно-заочная форма обучения)
- •4.3 . Разделы дисциплины и виды занятий (заочная форма обучения)
- •5. Организация самостоятельной работы
- •6. Лабораторный практикум
- •Методические рекомендации по организации контроля знаний
- •9. Форма текущего и промежуточного контроля.
- •Перечень аттестационных контрольных мероприятий по семестрам:
- •10. Вопросы для подготовки к зачету.
- •11. Темы рефератов по дисциплине экология для студентов заочного обучения.
- •11.1. Рекомендации к написанию реферата
- •12. Демонстрационный вариант тестов.
- •13. Термины - понятийный словарь.
Автономная некоммерческая организация
высшего профессионального образования
«СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ»
Факультет сервиса
Кафедра сервиса
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Начальник УМУ Проректор по УР
Н.Л. Михайлов К.А. Янкевич «____»__________ 201__ г. «____»________ 201__ г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
ЕН.Ф.05 ЭКОЛОГИЯ
Шифр специальности - 100101.65 «Сервис»
УМК составлен в соответствии с содержанием и требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (Регистрационный номер 292 св/сп от 27 марта 2000 г.).
Утвержден на заседании кафедры ОМ и ЕНД протокол
№ ____ от «__»_______20__ г.
Заведующая кафедрой ОМиЕНД___________________________Каткова И. В.
подпись, дата Ф. И. О.
Согласовано с Учебно-методической комиссией специальности «Сервис»
Председатель УМКС_____________________________________Хлюпин В.А.
подпись, дата Ф.И. О.
1. Цели и задачи дисциплины
Изучение принципов организации и условий устойчивости экосистем и биосферы, основных законов жизни природы, основ экологии человека, а также глобальных экологических проблем и прогнозов развития человечества в связи с современным экологическим кризисом.
Формирование представлений о человеке как части природы, о единстве и самоценности всего живого и невозможности выживания человечества без сохранения биосфера: формирование у студентов экологического мировоззрения и воспитание способности оценки своей профессиональной деятельности сточки зрения охраны биосферы.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате обучения студенты должны:
иметь представление:
о формах деятельности отечественных и международных организаций, занимающихся проблемами охраны природы, об основных международных экологических программах; о взаимосвязи проблем экологии и здоровья человека; о способах предотвращения вредных воздействий на природную среду, об очистке и регенерации природных объектов и сред, об ответственности за ущерб, наносимый природе. Экологических принципах использования природных ресурсов и охраны природы; об основах экономики природопользования.
знать:
содержание таких понятий, как "экология", "биосфера", "природа", "охрана окружающей среды"; терминологию, используемую в публикациях по вопросам экологии; основы учения о биосфере и биогеоценозах; закономерности функционирования и развития экосистем и их компонентов; характер экологических процессов в биосфере, их взаимосвязь; существо глобальных экологических проблем и особенности их проявления в различных ситуациях; принципы природоохранной политики нашего государства; основы природоохранного законодательства, принципы экологического мониторинга, концепции его организации в региональном, государственном и международном масштабах.
уметь:
ориентироваться в насущных экологических проблемах и ситуациях различного масштаба; ориентироваться в системе стандартов, правил и норм, регламентирующих взаимоотношения общества и природы; пользоваться нормативными документами, справочными пособиями и другими информационными материалами, уметь прогнозировать возможное негативное воздействие на экосистемы факторов, сопутствующих современной технологии; применять подходы к моделированию и оценке состояния экосистем.
иметь навыки:
в применении стандартов, правил и норм, регламентирующих взаимоотношения общества и природы; пользования нормативными документами, справочными пособиями и другими информационными материалами, прогнозирования возможных негативных воздействий на экосистемы факторов, сопутствующих современной технологии; моделирования и оценки состояния экосистем.