- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Розглянуто та схвалено
- •Передмова
- •Інструментальні компетенції:
- •Системні компетенції:
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •1.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.2. Зміст навчальної дисципліни
- •Модуль 1. Теоретико-методологічні основи фінансової санації підприємств Змістовий модуль 1. Загальні основи фінансової санації
- •Тема 1. Основи фінансової санації підприємства
- •Тема 2. Оцінювання санаційної спроможності підприємства
- •Контрольні питання
- •Контрольні питання
- •Контрольні питання
- •Контрольні питання
- •Контрольні питання
- •Контрольні питання
- •Контрольні питання
- •Контрольні питання
- •Контрольні питання
- •Питання для обговорення
- •Бібліографічний список
- •Питання для обговорення
- •Питання для обговорення
- •Питання для обговорення
- •План заняття
- •Методичні рекомендації
- •Оцінка показників раннього попередження, реагування, прогнозування банкрутства підприємства
- •Оцінка основних показників фінансового стану підприємства
- •Виявлення ознак приховуваного банкрутства
- •Виявлення ознак доведення до банкрутства
- •Виявлення ознак фіктивного банкрутства
- •Розрахунки показників до ситуаційного аналізу Діагностика банкрутства
- •Прогнозування банкрутства
- •План заняття
- •Методичні рекомендації
- •Бібліографічний список
- •Таблиця 4.8. Ефект фінансового лівериджу
- •Бібліографічний список
- •План заняття
- •Методичні рекомендації
- •Таблиця 4.9. Оцінка ефективності реструктуризації
- •Бібліографічний список Основна література:
- •Практичне заняття 5
- •План заняття
- •Методичні рекомендації
- •Розрахунок мінімально необхідної суми грошей для надання державної підтримки підприємству
- •Оцінка доцільності державної підтримки програми розвитку підприємств
- •Рахунок збільшення виручки від реалізації продукції
- •Таблиця 4.13. Розрахунок зменшення суми операційних витрат
- •Розрахунок основних показників фінансового стану підприємства після впровадження санаційних заходів
- •Розрахунок основних показників раннього попередження, реагування та прогнозування банкрутства після впровадження санаційних заходів
- •Бібліографічний список Основна література:
- •Додаткова література:
- •5.Методичні рекомендації до виконання Індивідуальних завдань
- •6.Підсумковий контроль Тестові завдання
- •6.2. Перелік питань до іспиту
- •7. Список рекомендованої літератури
- •Навчально-методичний посібник Фінансова санація та банкрутство підприємств
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
Міністерство фінансів України
Дніпропетровська державна фінансова академія
Фінансовий факультет
Кафедра фінансів ПІДПРИЄМСТВ та БАНКІВСЬКОЇ СПРАВИ
Фінансова санація
та банкрутство підприємств
Навчально-методичний посібник
для студентів денної форми навчання, які навчаються
за галуззю знань 0305 «Економіка і підприємництво»
за спеціальністю 7.03050801 «Фінанси і кредит»
Дніпропетровськ – 2011
ББК 65.291.931
Олійник В. М.
0 54 Фінансова санація та банкрутство підприємств: Навчально-методичний посібник. Дніпропетровськ, Дніпропетровська державна фінансова академія, 2011. – 113 с.
Навчально-методичний посібник для студентів денної форми навчання з дисципліни “Фінансова санація та банкрутство підприємств” розроблено відповідно до програми навчальної дисципліни, затвердженої ректором академії у 2011 році.
Мета даної роботи – надання допомоги студентам денної форми навчання у вивчені дисципліни. Навчально-методичний посібник містить: програму дисципліни, методичні рекомендації по виконанню самостійної роботи, індивідуальних завдань, підсумкового контролю, рекомендовану літературу.
Автори-укладачі:
|
В. М. Олійник |
– старший викладач кафедри фінансів Дніпропетровської державної фінансової академії
|
Рецензенти: |
Л.Ю. Мельник |
– д. е. н., професор кафедри економічної теорії та економіки сільського господарства ДДАУ
|
|
Т.Н..Корнієнко |
– к. е. н., доцент кафедри податків Дніпропетровської державної фінансової академії
|
Відповідальний за випуск: |
В.Є. Власюк |
– д.е.н., доцент, в.о.завідувача кафедри фінансів Дніпропетровської державної фінансової академії |
Розглянуто і схвалено
вченою радою фінансового факультету
Протокол № 2 від 03.10.2011 р.
Розглянуто та схвалено
на засіданні кафедри фінансів
Протокол № 2 від 12.09.2011 р.
ЗМІСТ
|
|
|
|
Передмова |
4 |
1. |
Програма навчальної дисципліни |
5 |
2. |
Методичні рекомендації до самостійної роботи |
10 |
3. |
Методичні рекомендації до семінарських занять |
35 |
4. |
Методичні рекомендації до практичних занять |
46 |
5. |
Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань |
85 |
6. |
Підсумковий контроль |
86 |
7. |
Список рекомендованої літератури |
106 |
Передмова
Перехід до ринкової економіки в Україні призвів до зниження платоспроможності, ліквідності підприємств різних галузей народного господарства. Виникла необхідність проведення діагностики фінансового стану підприємств та здійснення їх санації чи ліквідації. Посилились роль і значення дисципліни «Фінансова санація та банкрутство підприємств» у підготовці фахівців, що визначається теоретико-прикладним характером цієї дисципліни. У теоретичному плані вона має поглибити фундаментальні знання щодо економіко-правових аспектів банкрутства та санації, механізму фінансової санації, а у прикладному плані – закласти базові знання з діагностики фінансового стану підприємств, попередження, реагування та прогнозування банкрутства, розробки санаційної концепції.
Метою видання навчально-методичного посібника з дисципліни «Фінансова санація та банкрутство підприємств» є надання знань з основ фінансової санації, механізму оцінки санаційної спроможності, складання плану фінансової санації, правил фінансування фінансової санації та реорганізації, реструктуризації підприємств, економіко-правових аспектів банкрутства та ліквідації неплатоспроможних підприємств різних форм власності та видів діяльності.
Навчально-методичний посібник розроблено за кредитно-модульною системою організації навчання, відповідно до навчального плану підготовки спеціалістів за галуззю знань 0305 – «Економіка та підприємництво» за спеціальністю 7.03050801 «Фінанси і кредит».
Структурними складовими навчально-методичного посібника є: програма навчальної дисципліни, методичні рекомендації до самостійної роботи, методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань, підсумковий контроль знань студентів.
Така структура навчально-методичного посібника обумовлена формами організації навчального процесу. Окрім лекційних, семінарських, практичних занять, виділена самостійна та індивідуальна робота студентів з додатковими літературними джерелами. З цією метою у навчально-методичному посібнику наводиться список рекомендованої літератури, тестові завдання та питання для самоконтролю знань та вмінь студентів.
Після вивчення дисципліни студенти повинні оволодіти певними компетенціями, які необхідні висококваліфікованому фахівцю, а саме: