- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
- •1. Програма навчальнОї дисципліни
- •1.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.2. Зміст навчальної дисципліни «філософія» Модуль і. Філософія
- •Тема 1. Філософія як світогляд, її призначення, зміст і функції в суспільстві
- •Тема 2. Філософія античного світу
- •Тема 8. Сучасна світова філософія
- •Тема 9. Онтологія
- •Тема 10. Гносеологія
- •Тема 11. Антропологія
- •Тема 12. Соціальна філософія
- •Модуль іі
- •Ключові поняття і терміни
- •Ключові поняття і терміни
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 3: Філософія середньовічного суспільства
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Ключові поняття і терміни
- •Ключові поняття і терміни
- •Ключові поняття і терміни
- •Ключові поняття і терміни
- •Ключові поняття і терміни
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 8. Сучасна світова філософія
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Ключові поняття і терміни
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 9. Онтологія
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Ключові поняття і терміни
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 10. Гносеологія
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Ключові поняття і терміни
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 11. Антропологія
- •Питання теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Ключові поняття і терміни
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 12. Соціальна філософія
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Ключові поняття і терміни
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Питання для обговорення
- •Питання для обговорення
- •Питання для обговорення
- •Питання для обговорення
- •Бібліографічний список
- •Питання для обговорення
- •Питання для обговорення
- •Питання для обговорення
- •Питання для обговорення
- •Бібліографічний список
- •4. МетодичНі рекомендаЦії до виконання індивідуальних завдань
- •Перелік індивідуальних науково-дослідних завдань
- •5. Підсумковий контроль Перелік питань до іспиту
- •6. Список рекомендованої літератури Основна література
- •Додаткова література
- •Капітон Ольга Вікторівна Бескаравайний Станіслав Сергійович Філософія
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Дніпропетровська державна
фінансова академія
Філософія
Навчально-методичний посібник
Дніпропетровськ - 2012
МІНІСТЕРСТВО освіти і науки, молоді та спорту УКРАЇНИ
Дніпропетровська державна фінансова академія
факультет управління персоналом та економіки праці
Кафедра гуманітарних дисциплін
філосОфІЯ
Навчально-методичний посібник
для студентів денної форми навчання, які навчаються
за галуззю знань 0305 «Економіка та підприємництво»
за напрямами підготовки 6.030508 «Фінанси і кредит»,
6.030504 «Економіка підприємства»,
6.030505 «Управління персоналом та економіка праці»,
6.030509 «Облік і аудит»
Дніпропетровськ - 2012
ББК 86.2
К20 Капітон О.В., Бескаравайний С.С.
Філософія: Навчально-методичний посібник для студентів денної форми навчання, які навчаються за галуззю знань 0305 «Економіка та підприємництво» за напрямами підготовки 6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030504 «Економіка підприємства», 6.030505 «Управління персоналом та економіка праці», 6.030509 «Облік і аудит» – Дніпропетровськ: Дніпропетровська державна фінансова академія, 2012. – 83 с.
Навчально-методичний посібник містить програму навчальної дисципліни, методичні рекомендації до виконання самостійної роботи, до семінарських занять до виконання індивідуальних завдань, підсумковий контроль, список рекомендованої літератури.
Автори: |
О.В. Капітон -
С.С. Бескаравайний - |
к.філос.н., доцент кафедри гуманітарних дисциплін Дніпропетровської державної фінансової академії к.філос.н., доцент кафедри гуманітарних дисциплін Дніпропетровської державної фінансової академії
| |||
Рецензенти: |
В.Ю. Федюк -
В.І. Пронякін -
|
к.філос.н., доцент кафедри гуманітарних дисциплін Дніпропетровської державної фінансової академії д.філос.н., професор кафедри філософії Національної металургійної академії України
| |||
Відповідальний за випуск: В.П. Капітон - |
професор, завідувач кафедри гуманітарних дисциплін Дніпропетровської державної фінансової академії |
Розглянуто та схвалено Вченою радою факультету управління персоналом та економіки праці
Протокол № від 2012р.
Розглянуто та схвалено на засіданні кафедри гуманітарних дисциплін
Протокол № 8 від 17.02.2012р.
Зміст
Вступ |
4 |
1. Програма навчальної дисципліни |
5 |
2. Методичні рекомендації до самостійної роботи |
12 |
3. Методичні рекомендації до семінарських занять |
61 |
4. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань |
71 |
5. Підсумковий контроль |
73 |
6. Список рекомендованої літератури |
78 |
вступ
Динамічні процеси сучасного суперечливого світу ставлять кожну людину в складні умови соціального життя. Зростаюча напруга, пов’язана із зміною ціннісних орієнтацій, необхідність пошуку і швидкого знаходження рішень, стресові ситуації – все це проблеми людського буття, збереження і розвитку особистості, її внутрішнього світу, світоглядної культури.
У більшості країн світу філософія посідає чільне місце в системі гуманітарних дисциплін, які вивчаються у вищій школі. Загальновідомо, що від гуманітарної освіти значною мірою залежить творчий потенціал особистості. Вуз покликаний вчити студента сміливо висловлювати і захищати власну точку зору.
Основними видами аудиторних занять є лекції.
Однією із форм організації навчання з навчальної дисципліни є індивідуальні завдання. До індивідуальних завдань відносяться реферати.
Індивідуальні заняття з даного курсу спрямовують на поглиблення вивчення студентами навчальної дисципліни, проводяться з одним або декількома студентами. Індивідуальні завдання передбачають створення умов для найповнішої реалізації творчих можливостей студентів.
У навчально-методичному посібнику передбачається самостійна робота студентів. Головним при самостійному опрацюванні курсу «Філософія» повинно бути вивчення літератури, рекомендованої у посібнику. Самостійна робота може виконуватися в бібліотеці, навчальному кабінеті, а також в домашніх умовах.
У навчально-методичному посібнику на самостійне вивчення виносяться окремі теми навчальної дисципліни з метою:
Закріплення, поглиблення, розширення і систематизація знань, отриманих під час аудиторних занять; самостійне оволодіння новим навчальним матеріалом.
Формування умінь і навичок самостійної розумової праці.
Розвиток самостійного мислення.
В організації навчального процесу з дисципліни «Філософія» застосовується поточний та підсумковий контроль. Підсумковий контроль проводиться у формі письмового іспиту, питання до якого вказані в навчально-методичному посібнику.