6.1. Загальні положення

Виконання курсової роботи з дисципліни “Економіка підприємства” є однією із складових частин навчального процесу у підготовці бакалаврів з економіки.

Мета курсової роботи ‑ закріпити, систематизувати і поглибити теоретичні знання студентів, одержані у процесі вивчення ключових розділів економіки, організації та ефективності господарювання у первинній ланці народного господарства, а також, надати навички дослідної роботи, виробити вміння творчо підходити до підготовки і прийняття управлінських рішень з економіки і застосовувати їх на практиці, пропонувати ефективні заходи господарювання у ринковому середовищі на рівні підприємства.

У процесі виконання курсової роботи студент повинен уміти здійснювати аналіз основних техніко-економічних показників господарювання, самостійно виконувати економічні розрахунки, виявляти резерви виробництва і на цій основі обґрунтовувати заходи щодо підвищення ефективності діяльності первинної ланки виробництва. При цьому необхідно застосовувати кращий вітчизняний та зарубіжний досвід організації промислового виробництва.

Курсова робота має сприяти глибшому засвоєнню студентами дисципліни “Економіка підприємства”. Вона повинна бути виконана на високому теоретичному і практичному рівні, готувати студента до написання дипломної роботи.

Важливе значення при виконанні курсової роботи має добір літератури.

У ході виконання курсової роботи студент повинен самостійно знайти та вивчити літературу з обраної теми, здійснити відповідний аналіз статистичних даних підприємства чи галузі, показати вміння вирішувати економічні завдання, застосовувати теоретичні положення у вирішенні конкретних питань економіки, організації та планування діяльності суб'єктів господарювання. В якості літературних джерел можуть бути використані підручники, навчальні посібники, монографії, журнальні статті. Обов’язковим є вивчення законодавчих, інструктивних і нормативних документів, які дають змогу студенту одержати знання з теорії та практики питань, що досліджуються.

Виконуючи роботу, студент має навчитися користуватися спеціальною літературою, самостійно її аналізувати, здійснювати відповідний аналіз статистичних даних підприємства та робити узагальнення.

При вивченні літературних джерел рекомендується вести робочі записи у вигляді тез і конспектів, що полегшує систематизацію й узагальнення матеріалів у відповідності до плану курсової роботи.

Матеріал курсової роботи повинен відповідати таким вимогам:

• не можна висловлювати два суперечливих судження про один предмет, якщо автор курсової роботи не має власної думки;

• кожна висловлена думка або твердження мають бути достатньо обґрунтованими.

Студент виконує один з розділів курсової роботи з використанням комп’ютерної техніки, результати розрахунків розділу мають бути тісно пов’язані з іншими розділами роботи.

Вивчивши літературні джерела, слід приступити до підбору й обробки практичного матеріалу, почати проведення розрахунків.

6.2. Вибір теми курсової роботи

Тематика курсових робіт розробляється і затверджується на засіданні кафедри за тиждень до початку семестру. Теми курсових робіт та наукові керівники закріплюються за студентами розпорядженням по кафедрі за 2 місяці до встановленого строку представлення роботи.

Тематика щороку переглядається та доповнюється (додаток А). Вона повинна бути актуальною і тісно пов'язаною із вирішенням практичних фахових завдань. Студенту надається право вільного вибору теми роботи із запропонованого кафедрою переліку.

Студенти заочної форми навчання вибір теми курсової роботи здійснюють з урахуванням своєї практичної діяльності та можливостей використання матеріалів промислових підприємств, де вони працюють, але згідно з тематикою, визначеною кафедрою економіки.

Рекомендується при цьому скористатися попередньою консультацією викладача-керівника і взяти до уваги такі поради:

• тема курсової роботи повинна відображати особисті наукові інтереси студента, які сформувалися в ході вивчення курсу;

• тема дослідження має відобразити зацікавленість студента тією чи іншою проблемою перехідної економіки, процесу реформування економіки України;

• бажано, щоб вибір теми був пов'язаний з майбутньою виробничою діяльністю студента;

• логічно, що на вибір теми студентом-заочником повинен впливати характер його діяльності. Практика свідчить, що робота над темою курсової роботи, яка тісно пов'язана з професійною діяльністю автора, викликає у нього велику зацікавленість, носить більш творчий характер, нерідко сприяє появі корисних і цікавих пропозицій, спрямованих на поліпшення економічної діяльності свого підприємства, установи або на підвищення особистої професійної компетенції.

Студенти також можуть пропонувати свої теми. У цьому разі вони обов'язково повинні написати заяву на ім'я завідувача кафедри. У заяві необхідно вказати назву обраної теми та обґрунтувати її вибір. Без погодження з кафедрою вільний вибір теми не дозволяється.

Тематика та науковий керівник курсової роботи затверджується розпорядженням по кафедрі.

Індивідуальне завдання на курсову роботу видається кожному студенту на бланку відповідної форми (додаток Б).

Завдання на курсову роботу затверджуються завідувачем кафедри за поданням викладача-керівника курсової роботи і видаються студентам не пізніше, ніж за півтора місяця до терміну подання роботи.

У завданні на курсову роботу, крім її теми, керівник надає перелік питань, які підлягають розробці, вихідні дані до роботи та строк подання студентом закінченої роботи.

Протягом першого тижня керівник разом із студентом детально розробляють календарний графік роботи на весь період написання курсової роботи (додаток В). У календарному плані слід визначити час, потрібний на добір літератури, її вивчення й опрацювання, оформлення тексту. Календарний план допоможе уникнути поспіху при написанні курсової роботи, дисциплінує студента і допоможе подати виконану роботу у визначений строк.

Студент зобов'язаний регулярно звітувати про виконану роботу своєму керівникові.

Час, відведений на керівництво курсовою роботою, керівник використовує для систематичних консультацій, передбачених розкладом, та перевірки виконання роботи (по частинах чи в цілому).

Слід всіляко стимулювати ініціативний, творчий підхід студента до вирішення поставлених питань, забезпечити суворий контроль за самостійністю виконання роботи, що досягається досить частими, наприклад щотижневими, консультаціями.