- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
- •Передмова
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •1.1 Тематичний план навчальної дисципліни
- •Зміст навчальної дисципліни
- •Модуль 1. Інноваційний розвиток підприємства
- •Тема 1. Cутнісна характеристика інновацій та інноваційних процесів
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи
- •Ситуаційні завдання до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 13. Комплексне оцінювання ефективності інноваційної діяльності підприємства
- •План вивчення теми:
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи
- •Питання для обговорення
- •Ситуаційне завдання 1
- •Ситуаційне завдання 2
- •Наукові кадри та кількість організацій
- •Інноваційна активність промислових підприємств Дніпропетровського регіону
- •Впровадження інновацій на промислових підприємствах
- •Бібліографічний список до теми
- •Питання для обговорення
- •Тестові завдання
- •Бібліографічний список до теми
- •Питання для обговорення
- •Бібліографічний список до теми
- •Питання для обговорення
- •Ситуаційні завдання
- •Бібліографічний список до теми
- •Питання для обговорення
- •Ситуаційні завдання 1
- •Ситуаційне завдання 2
- •Ситуаційне завдання 3
- •Тестові завдання
- •Бібліографічний список до теми
- •Питання для обговорення
- •Ситуаційне завдання 1
- •Бібліографічний список до теми
- •Питання для обговорення
- •Ситуауійне завдання 1
- •Ситуауійне завдання 2
- •Ситуауійне завдання 3
- •Бібліографічний список до теми
- •Ситуаційне завдання 1
- •Ситуаційне завдання 5
- •Ситуаційне завдання 6
- •Варіанти винаходу на виробництво нового продукту
- •Ситуаційне завдання 7
- •Визначальні техніко-економічні показники діючого (нереконструйованого, реконструйованого) і нового підприємства
- •Ситуаційне завдання 8
- •Тестові завдання
- •Бібліографічний список до теми
- •Варіанти винаходу на виробництво нового продукту
- •Пропоновані винаходи до впровадження
- •Ситуаційне завдання 1
- •Рівень витрат та питомих капітальних вкладень пов’язаних з використанням базової та прогресивних технологій
- •Ситуаційне завдання 4
- •Тестові завдання
- •Бібліографічний список до теми
- •Ситуаційне завдання 1
- •Перший рівень складності теми індивідуальних робіт
- •Другий рівень складності сИтуаційні завдання
- •6. Підсумковий контроль
- •Перелік питань до іспиту
- •Список рекомендованої літератури
- •Бородін Максим Олександрович Черевко Ольга Леонідівна Економіка та організація інноваційної діяльності
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Дніпропетровська
державна
фінансова
академія
Економіка та організація інноваційної діяльності
Навчально-методичний посібник
Дніпропетровськ – 2012
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
Дніпропетровська державна фінансова академія
ЕКОНОМІЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА ЕКОНОМІКИ ПІДПРИЄМСТВ
Економіка та організація інноваційної діяльності
Навчально-методичний посібник
для студентів денної форми навчання, які навчаються
за галуззю знань 0305 «Економіка та підприємництво»
за напрямом підготовки 6.030504 «Економіка підприємства»
Дніпропетровськ – 2012
ББК 65.291.55
Б-83
Економіка та організація інноваційної діяльності: навчально-методичний посібник для студентів денної форми навчання, які навчаються за галуззю знань 0305 «Економіка та підприємництво» за напрямом підготовки 6.030504 «Економіка підприємства». – Дніпропетровськ, Дніпропетровська державна фінансова академія, 2012. – 83 с.
Навчально-методичний посібник призначений надати допомогу студентам організувати роботу із самостійного вивчення дисципліни «Економіка та організація інноваційної діяльності» з метою набуття практичних навичок щодо стратегічного, тактичного управління інноваціями; організації, планування і фінансування інноваційної діяльності на підприємствах. Навчально-методичний посібник розроблений відповідно до програми навчальної дисципліни «Економіка та організація інноваційної діяльності». Призначається для студентів вищих навчальних закладів денної форми навчання, а також викладачів дисципліни «Економіка та організація інноваційної діяльності».
-
Автори (укладачі):
М.О. Бородін -
к.т.н., доцент кафедри економіки підприємств Дніпропетровської державної фінансової академії
О.Л. Черевко -
асистент кафедри економіки підприємств Дніпропетровської державної фінансової академії
Рецензенти:
Р.Б. Тян -
д.е.н., професор, завідувач кафедри
фінансів Придніпровської державної академії будівництва та архітектури
І.Д. Падерін -
д.е.н., професор, завідувач кафедри економіки підприємств Дніпропетровської державної фінансової академії
Відповідальний за випуск:
І.Д. Падерін -
д.е.н., професор, завідувач кафедри економіки підприємств Дніпропетровської державної фінансової академії
Розглянуто та схвалено Вченою радою економічного факультету
Протокол № 3 від 20.12.2012 р.
Розглянуто та схвалено
на засіданні кафедри економіки підприємств
Протокол № 5 від 10.12.2012 р.
ЗМІСТ
Передмова......................................................................................................... |
4 |
1. Програма навчальної дисципліни ............................................................... |
5
|
2. Методичні рекомендації до самостійної роботи ...................................... |
10 |
3. Методичні рекомендації до семінарських занять ..................................... |
31 |
4. Методичні рекомендації до практичних занять ..................................... |
48 |
5. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань ……... |
67 |
6. Підсумковий контроль ................................................................................. |
77 |
7. Список рекомендованої літератури ............................................................ |
80 |