Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УП 12-1з (1) / Бухгалтерський облік Курс лекцій 2008.doc
Скачиваний:
29
Добавлен:
04.03.2016
Размер:
2.16 Mб
Скачать

Міністерство фінансів України

Дніпропетровська державна фінансова академія

Бухгалтерський облік

курс лекцій

Дніпропетровськ – 2008

Міністерство фінансів України

Дніпропетровська державна фінансова академія

фінансовий факультет

Кафедра обліку та економічного аналізу

Бухгалтерський облік

курс лекцій

для студентів всіх форм навчання

За галуззю знань 0305 "Економіка та підприємництво"

за напрямами підготовки 6.030508 "Фінанси і кредит",

6.030504 "Економіка підприємства",

6.030505 "Управління персоналом та економіка праці"

Дніпропетровськ – 2008

Бухгалтерський облік: Курс лекцій для студентів всіх форм навчання за галуззю знань 0305 "Економіка та підприємництво" за напрямами підготовки 6.030508 "Фінанси і кредит", 6.030504 "Економіка підприємства", 6.030505 "Управління персоналом та економіка праці". Дніпропетровськ: Дніпропетровська державна фінансова академія, 2008. – 180 с.

Курс лекцій з дисципліни “Бухгалтерський облік” розроблено у відповідності із навчальним і робочім навчальним планами, програмою дисципліни і призначений для студентів всіх форм навчання.

Автори-укладачі: Л.Ш. Олійник – ст. викладач кафедри обліку та економічного аналізу Дніпропетровської державної фінансової академії

Рецензенти: Н.Ю. Пікуліна – к.е.н., доцент кафедри обліку та економічного аналізу Дніпропетровської державної фінансової академії

Л.Д. Гармидер – к.е.н., доцент, заст. зав. кафедри економіки підприємства Дніпропетровського університету економіки та права

Відповідальний за випуск: В.П.Багров – зав. кафедри обліку та економічного аналізу Дніпропетровської державної фінансової академії

Обговорено і схвалено Вченою радою фінансового факультету академії

Протокол № 5 від 24.03.08 р.

Розглянуто та схвалено на засіданні кафедри обліку та економічного аналізу

Протокол № 8 від 17.03.08 р.

зміст

Вступ.........................................................................................................

3

Тема 1. Загальна характеристика бухгалтерського обліку, його предмет і метод................................…..................................................

4

Тема 2. Бухгалтерський баланс.........................................................

15

Тема 3. Рахунки бухгалтерського обліку і подвійний запис........

21

Тема 4. Оцінювання та калькуляція................................................

46

Тема 5. Документація та інвентаризація, техніка і форми бухгалтерського обліку........................................................................

50

Тема 6. Облік необоротних активів..................................................

64

Тема 7. Облік запасів...........................................................................

79

Тема 8. Облік праці, її оплати та соціального страхування персоналу................................................................................................

91

Тема 9. Облік грошових коштів і дебіторської заборгованості...

111

Тема 10. Облік фінансових інвестицій..............................................

128

Тема 11. Облік власного капіталу.....................................................

134

Тема 12. Облік зобов’язань.................................................................

141

Тема 13. Облік витрат діяльності підприємства............................

149

Тема 14. Облік доходів і фінансових результатів...........................

167

Тема 15. Фінансова звітність..............................................................

172

Список рекомендованої літератури..................................................

174

ВСТУП

Розвиток ринкових відносин вимагає від суб'єктів підприємницької діяльності постійного контролю і аналізу їх господарювання. Це можливо лише при умові налагодженої інформаційної системи, невід'ємною складовою якої, є система бухгалтерського обліку. Вона надає основну інформацію для управління господарськими процесами у всіх структурних підрозділах підприємства, на всіх рівнях господарювання. Без розуміння методів, методології, техніки ведення обліку, зрозуміти і ефективно використати таку інформацію просто неможливо. Навчальний посібник складено з метою систематизації масиву інформації наведеної у цілому ряді підручників і посібників з дисципліни "Бухгалтерський облік", робіт науковців та коментарів фахівців у спеціалізованих періодичних виданнях у послідовний логічний ланцюжок покладений у зміст навчальної програми дисципліни. Він допоможе зосередити увагу студентів на ключових питаннях із фіксування фактів господарської діяльності, обробки, систематизації і узагальнення інформації про господарські процеси в облікових регістрах і фінансовій звітності. Зміст лекцій розкривається у 15 темах структурованих за двома модулями. У Першому модулі розкриті питання з теорії бухгалтерського обліку, які допоможуть студентам оволодіти знаннями про зміст дисципліни, принципи і метод бухгалтерського обліку, порядок документування фактів господарської діяльності, порядок систематизації і узагальнення інформації у регістрах обліку та вимоги до складання фінансової звітності. Другий модуль містить матеріал, у якому розкриваються питання з обліку типових господарських процесів виробничого підприємства: методологічні прийоми і правила збору та обробки інформації про них згідно національних положень (стандартів) бухгалтерського обліку, застосування Плану рахунків бухгалтерського обліку до конкретних фінансово-господарських операцій, формування результатів діяльності в системі бухгалтерських рахунків та відображення інформації про діяльність у фінансовій звітності.

В кінці кожної теми дисципліни наведено перелік нормативних документів і літератури, які допоможуть студентам у поглибленому вивченні дисципліни.

Курс лекцій складено для студентів, що навчаються в галузі знань "Економіка та підприємництво" за напрямами "Фінанси і кредит", "Управління персоналом та економіка праці" і "Економіка підприємства" та може бути корисний для тих, хто починає вивчати дисципліну самостійно.