Учреждение образования

«БАРАНОВИЧСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

УТВЕРЖДАЮ

Ректор (первый проректор)

УО «Баргу»

______________Т.Р. Якубович

« » 2014г.

Регистрационный № УД- ПС / /р. ФПП

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

И СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ ДАННЫХ

Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности

1-03 04 03 «Практическая психология»

Факультет педагогики и психологии

Кафедра психологии

Дневная форма получения образования Курс – 2-3 Семестр – 4- 5 лекции – 46 часов; семинарские занятия – 14 часов; лабораторные занятия – 48 часа; УСР– 10 часов. Зачет – 4 семестр Экзамен – 5 семестр Всего аудиторных часов по дисциплине – 118	Заочная форма получения образования Курс – 2- 3 Семестр – 4-6 лекции – 14 часов; практические занятия – 6 часа. лабраторные занятия – 10 часа. Тестирование – 6 семестр Зачет – 5 семестр Экзамен – 6 семестр Всего аудиторных часов по дисциплине – 30 часов
Всего часов по дисциплине — 268 (7 зачетных единиц)

Составитель: А.А. Селезнёв – старший преподаватель кафедры психологии

2014 Г.

Рабочий вариант учебной программы составлен на основе учебной программы

Рассмотрена и рекомендована для утверждения кафедрой психологии

« » 2014 г., протокол №

Заведующий кафедрой

_________________ / Е.Ф. Нестер /

Рассмотрена и рекомендована к утверждению методической комиссией факультета педагогики и психологии

«___»_______ 2014 г., протокол № ___

Председатель методической комиссии

__________________/ Е.Н. Авдей/

Одобрена и рекомендована к утверждению советом факультета педагогики и психологии

«___»_______ 2014 г., протокол № ___

Председатель________/ З.Н. Козлова /

Пояснительная записка

1 Актуальность изучения дисциплины определяется высокими требованиями, предъявляемыми к формированию профессиональной психологической культуры будущих специалистов, которые должны не только хорошо владеть теоретическими вопросами специальных предметов, но и видеть целесообразность и результативность применения на практике определенных методик проведения экспериментальных исследований. Такие методики составляют основу научного психологического объяснения и научного метода накопления психологического знания.

В то время как экспериментальные методы получают широкое распространение в области психологических исследований, растет необходимость в их методологической поддержке — организации научного эксперимента. Поэтому дисциплина «Экспериментальная психология и системный анализ данных» ориентирована, с одной стороны, на методологическую подготовку студентов к проведению различного рода эмпирических исследований, а, с другой стороны — на обеспечение студентов необходимыми рекомендациями для написания курсовых и дипломных работ. Так как в настоящее время статистические методы анализа данных широко используются в социальных науках и психологии, являясь продолжением и неотъемлемой частью количественных научных методов, то знакомство с этой областью знаний необходимо для специалистов, работающих в этих областях. В предлагаемой дисциплине основной упор делается на практическое применение статистических методов для анализа данных и интерпретации полученных результатов. Большее внимание уделено различным статистическим моделям анализа данных, что должно помочь студентам научиться выбирать подходящую модель, соответствующую выдвинутым в исследовании гипотезам, и пользоваться ею для анализа данных.

Знакомство с возможностями компьютерной обработки и анализа данных, с современным программным обеспечением также является необходимым условием в работе педагога-психолога, так как современный уровень развития технологий в данной области позволяет практически полностью автоматизировать многочисленные рутинные операции — от сбора эмпирического материала до проверки адекватности различных моделей.

Программа разработана на основе компетентностного подхода, требований к формированию компетенций, сформулированных в образовательном стандарте ОСВО 1-03 04 03-2013 для специальности «Практическая психология».