ЧОУ СПО «Восточно-Сибирский техникум туризма и сервиса»
ОТЧЕТ
производственной практики по модулю 02
«Оказание услуг по сопровождению туристов»
Выполнили:
Тарабрина Юлия Сергеевна,
Лапо Влада Александровна,
Попов Егор Александрович,
Надеждин Алексей Николаевич,
Курочкин Максим Евгеньевич.
Проверил:
Орлова-Перминова Ольга Евгеньевна
Красноярск – 2014 г.
СОДЕРЖАНИЕ
|
|
стр |
|
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………………………………………………………………... |
|
|
ПОДГОТОВКА К УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫМ ПОХОДАМ…………………………………………………………. |
|
|
ОТЧЕТ НЕКАТЕГОРИРОВАННОГО КОМБЕНИРОВАННОГО ТУРИСКО-СПОРТИВНОГО ПОХОДА В ВОСТОЧНЫЙ САЯН, КУЙСУМСКИЕ ГОРЫ, ОКРЕСНОСТИ ПОСЕЛКА «ВЕРХНЯЯ БИРЮСА» ……. |
|
|
ОТЧЕТ ТУРИСКО-СПОРТИВНОГО СПЕЛЕОПОХОДА С ЭЛЕМЕНТАМИ 1 КАТЕГОРИИ СЛОЖНОСТИ В ПЕЩЕРУ «БЕЛАЯ» ……………………………………………………………………………………………. |
|
|
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………………………………………………………………... |
|
|
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………………………………………………………………… |
|
|
ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………………………………………………………………………. |
|
Введение
Производственная практика по модулю 02 «Оказание услуг по сопровождению туристов» проводилась с 29.09.2014г. по 18.10.2014г. и включала в себя следующие этапы:
-
Подготовка: оформление маршрутной документации, выпуск в Маршрутно-квалификационную комиссию, сбор снаряжения, распределение должностей, составление меню, закупка продуктов, сбор денег, сбор аптечки.
-
Выезд 03.10.14 по 05.10.14 Восточный Саян, Куйсумские горы, окрестности поселка «Верхняя Бирюса».
-
Выезд с 10.10.14 по 12.10.14 Восточный Саян, Баджейского Карстово-спелеологического участка, в пещеру Белая.
-
Оформление отчетов: работа с картами, фотоальбомами, маршрутными книжками, записными книжками хронометристов, сдача отчетов в МКК.
-
Подготовка отчета производственной практики.
Целями практики было научиться и выработать качества, включающими в себя способность:
- Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
- Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
- Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
- Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
- Использовать информационно-коммуникационные.
- Работать в коллективе и команде.
- Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
- Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
- Юношам получить на практике умения и навыки, которые помогут в исполнении воинской обязанности.
- Контролировать готовность группы, оборудования и транспортных средств к выходу на маршрут.
- Инструктировать туристов о правилах поведения на маршруте.
- Координировать и контролировать действия туристов на маршруте.
- Обеспечивать безопасность туристов на маршруте.
- Контролировать качество обслуживания туристов принимающей стороной.
- Оформлять отчетную документацию о туристской поездке.
Перед нами были поставлены следующие задачи:
- Подготовить снаряжение, бытовые предметы, личные вещи.
- Собрать деньги за проживания и на питание.
- Распределить по группам и обязанностям.
- Напечатать маршрутную книжку и выпустить группу на маршрут в маршрутно-квалификационную комиссию.
- Составить меню.
- Купить продукты.
- Заказать автобус.
- Заплатить за проживания.
- Оформить и защитить отчеты.
Подготовка к учебно-тренировочным походам
Перед
выездом
изучили технику безопасности, распечатанную
с сайта Спелеоклуба. На занятиях Ольги
Евгеньевны, каждый индивидуально сдавал
технику безопасности.
.
Также
изучали узлы (булинь, стремя, прямой) и
снаряжения для спелеологов, оказание
первой медицинской помощи и составление
меню, состав аптечки и состав ремонтного
набора.
Рисунок 1 Наложение шины на предплечье.
Больше всего понравилось оказание медицинской помощи. В оказании медицинской помощи изучали: перевязки (перевязка кисти, тугая повязка на предплечье, и перевязка головы), переломы (перелом фаланга пальца, перелом бедра и перелом плеча).
Рисунок 2 Наложение шины на бедро.
В
спортзале практиковали вязание носилок
и верхнюю страховку. 
В нашей группе собирала аптечку Юлия, хоть она и не была медиком в походе. Но это было связанно с тем, что настоящий медик, из ее группы, не смог посетить 1 поход по уважительной причине.
.
Юля справилась с задачей, положив все необходимые лекарства: бинт широкий, лейкопластырь, обезболивающие, фермент, стерильную салфетку, противоаллергическое, таблетка от сердца, спазмолитик, антисептик, жгут туристский и прокладку гигиеническую.
Рисунок 3 Вязание носилок.
Состав ремонтного набора собирал Алексей, он также хорошо справился со своей задачей, как Юлия, положив в набор: нитки с иголкой, кусок заплатки, клей «Момент», изоленту и плоскогубцы.
Что касается составления меню, то особого труда оно не доставило, меню, его составляли Егор с Владой. Сообща, они спросили всех с группы, кто что кушает, кто что не любит из еды и т. д.
Документацией полностью занималась Юлия и также она относила ее в маршрутно-квалификационную комиссию.
Когда вся документация была готова, начали покупать вещи.
Юлия купила перчатки и куртку. К аптеки она купила только противоаллергические таблетки и пару бинтов. Из снаряжений-бельевую веревку.
Егор купил только рабочие перчатки. Резиновые сапоги просил у Спелеоклуба. Фонарик взял у кого-то из родных.
Алексей взял 2 спальника: на себя и на друга-Егора. Остальное у него все было, включая рабочие перчатки.
Максим купил много сладкого. Больше ничего он в поход не брал.
Влада была только в спелеопоходе. Ей понадобились от Спелеоклуба резиновые сапоги, спальный мешок и каска.
Продукты закупали всей большой командой. В основном брали макаронные изделия, каши, хлеб, чай, колбасы, сыры, воду, консервы, сладкое и т. д.
В целом, учебная подготовка к походам была веселой и познавательной.
ЧОУ СПО «Восточно-Сибирский техникум туризма и сервиса»
ОТЧЁТ
КОМБЕНИРОВАННЫЙ НЕКАТЕГОРИРОВАННЫЙ ТУРИСТСКОСПОРТИВНЫЙ ПОХОД С ЭЛЕМЕНТАМИ СПАСАТЕЛЬНЫХ РАБОТ В РАЙОНЕ ВОСТОЧНОГО САЯНА, КУЙСУМСКИХ ГОР (ПОСЁЛОК ВЕРХНЯЯ БИРЮСА)
Руководитель: Орлова-Перминова Ольга Евгеньевна
Зам. руководителя: Тарабрина Юлия Сергеевна
Красноярск 2014г.
СОДЕРЖАНИЕ
|
|
|
Стр. |
|
Раздел 1 |
ОБЩИЕ СВЕДЕНЬЯ О ПОХОДЕ………………………………….. |
9 |
|
1.1. |
Проводящая организация………………………………………........ |
9 |
|
1.2. |
Район маршрута……………………………………………………… |
9 |
|
1.3. |
Справочные сведенья о маршруте………………………………….. |
9 |
|
1.4. |
Карта с указанием подъезда и заезда………………………………. |
9 |
|
1.5. |
Описание препятствий………………………………………………. |
9 |
|
1.6. |
Состав группы………………………………………………………... |
10 |
|
1.7. |
Адрес хранения отчета в интернете…………………………………. |
10 |
|
1.8. |
ММК, выпустившая на маршрут……………………………………. |
10 |
|
Раздел 2 |
СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА…………………………………………… |
11 |
|
2.1. |
Особенности путешествия, идея, стратегия, новизна……………... |
11 |
|
2.2. |
Подъезд, отъезд, нюансы и трудности……………………………… |
11 |
|
2.3. |
Цена поездки…………………………………………………………. |
11 |
|
2.4. |
Аварийные выходы из маршрута…………………………………… |
11 |
|
2.5. |
Изменения на маршруте……………………………………………... |
11 |
|
2.6. |
График движения по маршруту……………………………………... |
11 |
|
2.7. |
Спортивно-техническое описание маршрута………………………. |
12 |
|
2.8. |
Дневник путешествия………………………………………………... |
13 |
|
2.9. |
Наиболее интересные объекты на маршруте………………………. |
18 |
|
2.10. |
Перечень группового и личного снаряжения………………………. |
18 |
|
2.11. |
Безопасность на маршруте…………………………………………... |
19 |
|
2.12. |
Итоги, выводы, рекомендации………………………………………. |
22 |