Міністерство освіти і науки, МОЛОДІ ТА СПОРТУ України

Полтавський національний технічний університет

імені Юрія Кондратюка

Кафедра економіки підприємства

Навчально-методичний посібник

для самостійної роботи

та підготовки до практичних занять із дисципліни

«Економіка праці й соціально-трудові відносини»

для студентів напрямів підготовки

галузі знань 0305 «Економіка та підприємництво»

денної форми навчання

Полтава 2012

УДК 331.104

Н15

ББК У9(4Ук)24я7

Рецензенти: Л.М. Титаренко, к.е.н., доцент кафедри економічної теорії та регіональної економіки ПолтНТУ,

О.В. Григор’єва, к.е.н., доцент кафедри економіки підприємства ПолтНТУ

Відповідальний за випуск – к.е.н., проф. В.Я. Чевганова

Рекомендовано до друку науково-методичною радою

Полтавського національного технічного університету

імені Юрія Кондратюка,

протокол № … від … ………… 2012 р.

Укладач: Т.О. Галайда, ст. викладач

Н15 Навчально-методичний посібник для самостійної роботи та підготовки до практичних занять із дисципліни «Економіка праці й соціально-трудові відносини» для студентів напрямів підготовки галузі знань 0305 «Економіка та підприємництво» денної форми навчання. – Полтава: Полтавський національний технічний університет імені Юрія Кондратюка, 2012. – 54 с.

ББК У9(4Ук)24я7

Викладено пояснення та рекомендації до засвоєння тем лекційного курсу з дисципліни «Економіка праці й соціально-трудові відносини», питання для самостійного опрацювання, тематика рефератів, типові тестові завдання, практичні завдання до розв’язання за темами практичних занять.

Посібник містить перелік рекомендованої літератури для опрацювання тем лекційного курсу, закріплення матеріалу та виконання тестових і практичних завдань.

© Галайда Т.О.

ЗМІСТ

Вступ……………………………………………………….……….. 1. Розподіл годин практичних занять за напрямами підготовки. 2. Система функціонування соціально-трудових відносин……… 2.1. Розроблення калькуляції витрат праці та заробітної плати…………………….................................................... 2.2. Визначення кількісного та професійно-кваліфікаційного складу бригади виконавців виробничого процесу…………………………………..... 2.3. Визначення середніх показників бригади робітників.. 2.4. Оформлення нарядів на підрядні роботи………......... 2.5. Розподілення заробітної плати та премії серед робітників бригади… 3. Економічний механізм забезпечення продуктивної праці….... 3.1. Атестація та раціоналізація робочих місць………...... 3.2. Проведення нормативних спостережень за виробничими процесами й обробка їх результатів. Визначення впливу зміни норми часу на норму виробітку та розцінку………………………………….... 3.3. Визначення продуктивності праці та трудомісткостіі виготовлення продукції на підприємстві……………... 3.4. Нарахування заробітної плати працівникам підприємства……………………...................................... 3.5. Формування фонду оплати праці на підприємстві та визначення ефективності його використання………..... 3.6. Визначення середньої заробітної плати працівників підприємства……………………………………………. 3.7. Міжнародна організація праці та її вплив н розвиток соціально-трудових відносин. Міжнародний досвід регулювання соціально-трудових відносин ………….. Література…………………………………………………………... Додаток А. Відповіді на тести…………………..……....................

4 5 7 7 8 11 13 17 21 21 24 30 34 39 43 48 51 52

ВСТУП

«Економіка праці й соціально-трудові відносини» як нормативна навчальна дисципліна дає можливість опанувати методичні та методологічні основи розробки та реалізації системи економічних, соціальних і організаційних відносин між людьми з приводу відтворення й ефективного використання людських продуктивних сил в процесі праці.

Метою вивчення дисципліни є формування у студентів системи теоретичних і практичних знань з питань регулювання соціально-трудових відносин та ефективного використання трудового потенціалу.

Досягнення цієї мети зумовило необхідність постановки та розв‘язання за допомогою цієї дисципліни комплексу завдань:

– дати студентам загальні ґрунтовні навички аналізу соціально-трудових процесів на всіх рівнях, викликати у них інтерес до наукових досліджень у цій сфері;

– сформувати у студентів практичні навички та вміння до управління працею;

– навчити студентів використовувати здобуті знання в конкретних процесах управління соціально-трудовими відносинами, організації, нормування і оплати праці та забезпечення її високої ефективності на всіх рівнях;

– сформувати професійні здібності у майбутніх фахівців щодо вирішення проблем економіки праці й соціально-трудових відносин.

В результаті вивчення дисципліни студент повинен знати:

– сутність соціально-трудових відносин, завдання економіки праці на сучасному рівні;

– завдання та напрями удосконалення організації праці на підприємствах та організаційно-правові основи нормування та оплати праці;

– методичні основи розробки планів поліпшення соціально-трудових відносин.

Внаслідок вивчення дисципліни студенти набудуть вміння:

– оцінювати стан соціально-трудових відносин на підприємстві, ринку праці, в галузі;

– розробляти заходи щодо удосконалення використання трудових ресурсів;

– формувати систему мотиваційних та стимулюючих заходів на підприємстві;ї

– оцінювати, удосконалювати, а за необхідності й розробляти прогресивні системи організації та оплати праці.

Навчально-методичний посібник призначений для закріплення студентами напрямів підготовки галузі знань «Економіка та підприємництво» денної форми навчання отриманих знань під час відвідування лекційного курсу, практичних занять, складання проміжного та підсумкового контролю знань, а також для розв’язуваання практичних завдань при виконанні курсової роботи та індивідуальних контрольних робіт.

Структура посібника містить:

– методичні рекомендації щодо засвоєння тем лекційного курсу;

– перелік питань для закріплення тем;

– тематику рефератів;

– тести для самоконтролю отриманих знань;

– практичні завдання дл розв'язаня;

– рекомендовану літературу до закріплення матеріалу.

Посібникрозроблено відповідно до навчальної програми нормативної дисципліни «Економіка праці й соціально-трудові відносини».

Протягом навчального семестру студенти повинні здійснювати самостійну роботу з підготовки до практичних занять, виконання контрольних і курсоіих робіт, складання підсумкового контролю знань.

Робочою навчальною програмою дисципліни передбачено написання студентами реферату за обраною темою під час виконання індивідуальної роботи.