Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МРС по ВАФиГ.doc
Скачиваний:
23
Добавлен:
05.03.2016
Размер:
304.64 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Тобольская государственная социально-педагогическая академия

имени Д.И. Менделеева

Кафедра теории и методики начального образования

Рейтинговая оценка знаний студентов по курсу

ВОЗРАСТНАЯ АНАТОМИЯ, ФИЗИОЛОГИЯ И ГИГИЕНА ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

(1 курс)

«050708.65 – Педагогика и методика начального образования»

Составитель: к.б.н., доцент Л. З. Атнагулова

Утверждено

на заседании кафедры ТиМНО

от ____________________

Зав.кафедрой __________

Тобольск

2012

Рейтинговая система оценки по курсу «Возрастная анатомия, физиология и гигиена детей младшего школьного возраста»

1 курса ПиМНО

Составитель: к.б.н., ст.преподаватель кафедры ТиМНО Атнагулова Л.З.

Объем дисциплины и виды учебной работы

Виды учебной дисциплины

Всего часов

1 семестр

Общая трудоёмкость дисциплины

108

108

Аудиторные занятия:

Лекции

Практические занятия

54

54

18

18

36

36

Самостоятельная работа:

34

34

Самостоятельная проработка отдельных тем

6

6

Подготовка к срезовым контрольным работам

6

6

Подготовка сообщений, докладов

6

6

Разработка и оформление таблиц, стендов, опорных схем

8

8

Работа с дополнительной литературой

8

8

Итоговая аттестация

20

20

Вид итогового контроля

экзамен

Распределение рейтинговых баллов по модулям, видам работ и контроля (1 семестре)

Максимальное количество баллов

Виды работ и контроля

Модуль 1

Модуль 2

Модуль 3

Итого

Аудиторные занятия

8

9

10

27

Лекции

3

3

3

9

Семинарские занятия

5

6

7

18

Самостоятельная работа

11

11

12

34

Промежуточный контроль

6

5

8

19

Итоговая аттестация

20

Итого за работу в семестре

25

25

30

100

Виды контроля успеваемости на аудиторных и внеаудиторных занятиях (в 1 семестре)

1

Контроль за посещением занятий

0,5*27

2

Виды контроля успеваемости на семинарских занятиях:

2.1

Ответ на теоретический вопрос

2

2.3

Доклад на семинаре

6

3

Коллоквиум

5

4

Контрольная работа

0-5

5

Тестирование

0-10

6

Письменный реферат

0-10

7

Письменное практическое задание

0-5

8

Конспектирование источника

0-6

9

Блиц – опрос по определениям

4

10

Презентация

0-4

11

Регулярное ведение тетради для письменных заданий

0-5

Распределение видов контроля успеваемости, применяемых на семинарских занятиях (в 1 семестре)

семинара

Темы семинарского занятия

Виды контроля

Максимальное кол-во баллов

Модуль 1

Посещение аудиторных занятий (3 лекции, 5 семинаров)

4

1

Тема: Возрастная периодизация. Календарный и биологический возраст.

Ответ на теоретический вопрос

2

2

Тема: Наследственность и среда, их влияние на развитие детского организма.

Ответ на теоретический вопрос.

2

3

Тема: Показатели физического развития и их оценка.

Ответ на теоретический вопрос.

2

4

Тема: Закономерности онтогенетического развития опорно-двигательного аппарата. Ч.1.

Ответ на теоретический вопрос

2

5

Тема: Закономерности онтогенетического развития опорно-двигательного аппарата. Ч.2

Ответ на теоретический вопрос.

2

Итого:

14

Модуль 2

Посещение аудиторных занятий (3 лекции, 6 семинаров)

4,5

6

Тема: Возрастные особенности обмена энергии и терморегуляции.

Ответ на теоретический вопрос.

2

7

Тема: Анатомо-физиологические особенности созревания мозга.

Ответ на теоретический вопрос.

2

8

Тема: Развитие регуляторных систем (гуморальной, нервной).

Ответ на теоретический вопрос.

2

9

Тема: Возрастные этапы изменения функции сенсорных, моторных и висцеральных систем. Ч.1.

Ответ на теоретический вопрос.

2

10

Тема: Возрастные этапы изменения функции сенсорных, моторных и висцеральных систем. Ч.2.

Ответ на теоретический вопрос.

2

11

Тема: Гормональная регуляция функций организма.

Ответ на теоретический вопрос.

2

Итого:

16,5

Модуль 3

Посещение аудиторных занятий (3 лекции, 7 семинаров)

5

12

Тема: Сердечно-сосудистая система как индикатор состояния целостного организма.

Ответ на теоретический вопрос.

2

13

Тема: Пищеварительная система организма.

Ответ на теоретический вопрос.

2

14

Тема: Физиологические основы питания.

Ответ на теоретический вопрос.

2

15

Тема: Дыхательная система организма.

Ответ на теоретический вопрос.

2

16

Тема: Выделительная система организма.

Ответ на теоретический вопрос

2

17

Тема: Размножение и развитие.

Ответ на теоретический вопрос

2

18

Тема: Индивидуально-типологические особенности ребенка.

Ответ на теоретический вопрос.

2

Итого:

19

Всего:

49,5