Kopia_VAiF_bakalavry
.pdf
Выберите один правильный ответ |
Наука, изучающая функции живого организма, его органов и систем, |
Эмбриология |
|
|
|
|
клеток и клеточных структур, процессы их жизнедеятельности |
Анатомия |
|
|
|
|
|
Антропология |
|
|
|
|
|
+Физиология |
|
|
|
Выберите один правильный ответ |
Наука, изучающая детские заболевания |
+Педиатрия |
|
|
|
|
|
Физиология |
|
|
|
|
|
Биохимия |
|
|
|
|
|
История |
|
|
|
Установите правильное соответствие между областью |
|
Педиатрия |
|
|
|
науки и процессом ее изучением |
|
Физиология |
|
|
|
|
|
Анатомия |
|
|
|
|
|
Биохимия |
|
|
|
|
|
-------------------------------------------- |
|
||
|
|
Причины и механизм заболевания |
|
||
|
|
Функции и |
механизмы |
организма |
|
|
|
человека |
|
|
|
|
|
Строение органов и систем |
организма |
||
|
|
человека |
|
|
|
|
|
Метаболические |
реакции |
организма |
|
|
|
человека |
|
|
|
Выберите несколько правильных ответов |
Дошкольная гигиена разрабатывает мероприятия, способствующие |
+Укреплению здоровья детей |
|
|
|
|
|
+Гармоничному развитию детей |
|
||
|
|
+Правильному |
воспитанию |
в |
|
|
|
дошкольном учреждении |
|
|
|
|
|
Снижению здоровья и развития детей |
|
||
Выберите один правильный ответ |
Наука, изучающая возрастные изменения строения организма ребенка |
+Возрастная анатомия |
|
|
|
|
|
Возрастная физиология |
|
|
|
|
|
Возрастная биология |
|
|
|
|
|
Возрастная палеонтология |
|
|
|
Выберите один правильный ответ |
Наука, изучающая возрастные изменения функций организма ребенка |
+Возрастная физиология |
|
|
|
|
|
Возрастная анатомия |
|
|
|
|
|
Возрастная биология |
|
|
|
|
|
Возрастная палеонтология |
|
|
|
Выберите несколько правильных ответов |
Регуляторные системы организма |
+Нервная |
|
|
|
|
|
+Гуморальная |
|
|
|
|
|
Дыхательная |
|
|
|
|
|
Пищеварительная |
|
|
|
Выберите один правильный ответ |
Ткань, составляющая спинной и головной мозг ребенка |
+Нервная |
|
|
|
|
|
Мышечная |
|
|
|
|
|
Эпителиальная |
|
|
|
|
|
Соединительная |
|
|
|
Выберите один правильный ответ |
Масса головного мозга новорожденного |
+340-400 гр. |
|
|
|
|
500-650 гр. |
|
|
|
850-900 гр. |
Выберите один правильный ответ |
Возраст ребенка, к которому достигается полная зрелость мозга |
+1 год |
|
|
|
|
2 года |
|
|
Рецепторы, воспринимающие раздражители из окружающей среды - … |
3 года |
Дополните предложение. Одно многоточие – одно слово |
Экстерорецепторы |
||
|
|
Рецепторы, воспринимающие изменения внутренней среды - … |
экстерорецепторы |
Дополните предложение. Одно многоточие – одно слово |
Интерорецепторы |
||
|
|
|
интерорецепторы |
Выберите один правильный ответ |
Совокупность структур, при помощи которых осуществляется рефлекс |
+Рефлекторная дуга |
|
|
|
|
Рефлекторное кольцо |
|
|
|
Рецептивное поле |
|
|
|
Рефлексогенная зона |
Выберите один правильный ответ |
Рецепторы, воспринимающие изменения среды и обеспечивающие |
Эффекторные |
|
|
|
поступление информации в ЦНС |
Первичные |
|
|
|
Вторичные |
|
|
|
+Сенсорные |
Установите правильное соответствие между отростком |
|
Рецепторы |
|
нейрона и ее функцией |
|
|
Дендрит |
|
|
|
------------------ |
|
|
|
Восприятие раздражения |
|
|
|
Передача нервного импульса к соме |
Установите правильное соответствие между отделом |
|
Мозжечок |
|
головного мозга и его функцией |
|
Таламус |
|
|
|
|
--------------------------------------- |
|
|
|
Координация движений |
|
|
|
Регуляция поведенческих реакций |
Выберите один правильный ответ |
Возраст ребенка, к которому появляются шейное и поясничное |
+Внутриутробный период |
|
|
|
утолщение спинного мозга |
После рождения |
|
|
|
В 10-11 лет |
Установите правильную |
последовательность оболочек |
|
Твердая оболочка |
головного и спинного мозга |
в направлении от наружной к |
|
Паутинная оболочка |
внутренней |
|
|
Мягкая оболочка |
Дополните предложение. Одно многоточие – одно слово |
С возрастом у ребенка количество дендритов ... |
Увеличивается |
|
|
|
|
увеличивается |
Дополните предложение. Одно многоточие – одно слово |
С возрастом количество нейронов у человека ... |
Уменьшается |
|
|
|
|
уменьшается |
Установите правильную последовательность прохождения |
|
Рецептор |
|
нервного импульса при осуществлении рефлекторной |
|
Афферентный нейрон |
|
деятельности ребенка |
|
|
Вставочный нейрон |
|
|
|
Эфферентный нейрон |
|
|
Эффектор |
|
|
|
|
Выберите один правильный ответ |
Часть коры больших полушарий, отвечающая за двигательные функции |
Затылочная |
|
|
|
|
|
ребенка |
+Лобная |
|
|
|
|
|
|
Теменная |
|
|
|
|
|
|
Височная |
|
|
|
|
Выберите один правильный ответ |
Доля мозга, в котором располагается корковое представительство |
Затылочная область |
|
|
||
|
слухового анализатора |
Теменные доли |
|
|
|
|
|
|
Соматосенсорные зоны |
|
|
||
|
|
+Височные области |
|
|
||
Выберите несколько правильных ответов |
Признаки проявления безусловных рефлексов |
Усиление |
газообмена |
при |
виде |
|
|
|
обстановки, |
в |
которой |
совершается |
|
|
|
работа |
|
|
|
|
|
|
+Отдергивание |
руки |
от |
горячего |
|
|
|
предмета |
|
|
|
|
|
|
+Мигание при попадании струи воздуха |
||||
|
|
в глаз |
|
|
|
|
|
|
Отделение слюны на вид, запах, время |
||||
|
|
приема пищи |
|
|
|
|
Выберите один правильный ответ |
Область полушарий мозга, в которой серое вещество располагается по |
Кора |
|
|
|
|
|
периферии |
Извилина |
|
|
|
|
|
|
+Борозда |
|
|
|
|
Выберите один правильный ответ |
Часть коры больших полушарий, отвечающая за слух ребенка |
+Височная |
|
|
|
|
|
|
Затылочная |
|
|
|
|
|
|
Лобная |
|
|
|
|
|
|
Теменная |
|
|
|
|
Выберите один правильный ответ |
Область коры, являющаяся центром зрительного анализатора |
Соматосенсорная |
|
|
|
|
|
|
Височная |
|
|
|
|
|
|
Теменная |
|
|
|
|
|
|
+Затылочная |
|
|
|
|
Выберите один правильный ответ |
Зрительный анализатор периферического отдела |
+Глазное яблоко |
|
|
|
|
|
|
Зрительный нерв |
|
|
|
|
|
|
Затылочная доля коры |
|
|
||
|
|
Спинной мозг |
|
|
|
|
Выберите один правильный ответ |
Проводниковый отдел зрительного анализатора |
+Зрительный нерв |
|
|
||
|
|
Глазное яблоко |
|
|
|
|
|
|
Затылочная доля коры |
|
|
||
|
|
Спинной мозг |
|
|
|
|
Выберите один правильный ответ |
Корковый отдел зрительного анализатора |
+Затылочная доля коры |
|
|
||
|
|
Глазное яблоко |
|
|
|
|
|
|
Зрительный нерв |
|
|
|
|
|
|
Спинной мозг |
|
|
|
|
Дополните предложение. Одно многоточие – одно слово |
Отверстие в черепе в виде четырехгранной пирамиды, защищающая |
Глазница |
|
|
|
|
|
глазное яблоко от повреждений - ... |
глазница |
|
Дополните предложение. Одно многоточие – одно слово |
Участки кожи в виде подвижных заслонок, прикрывающие переднюю |
Веки |
|
|
поверхность глазного яблока - ... |
веки |
|
Выберите один правильный ответ |
Кольцевые мышцы, расположенные вокруг зрачка |
+Сфинктеры |
|
|
|
Миофибриллы |
|
|
|
Поперечнополосатые |
|
|
|
Миозин |
|
Выберите один правильный ответ |
Размеры глазной щели взрослого человека |
+Длина 30 мм, ширина 15-18 мм |
|
|
|
Длина 40 мм, ширина 45-38 мм |
|
|
|
Длина 20 мм, ширина 25-28 мм |
|
|
|
Длина 10 мм, ширина 15-28 мм |
|
Установите правильное соответствие между возрастом и |
|
Новорожденный |
|
размером глазного яблока зрительного анализатора |
|
1 год |
|
|
|
3 года |
|
|
|
11 лет |
|
|
|
20-25 |
лет |
|
|
------------------------ |
|
|
|
16,2 мм |
|
|
|
19,2 мм |
|
|
|
20,3 мм |
|
|
|
22 мм |
|
|
|
24 мм |
|
Установите правильное соответствие между частями |
|
Брови, веки, ресницы, слезные железы |
|
органа зрения ребенка и отделом, к которому они относятся |
|
Водянистая влага, стекловидное |
тело, |
|
|
хрусталик |
|
|
|
------------------------ |
|
|
|
Склера |
|
|
|
Сосудистая |
|
Установите правильное соответствие между возрастом |
|
Период новорожденности |
|
человека и нарушением органа зрения |
|
6 лет |
|
|
|
60 лет |
|
|
|
------------------------ |
|
|
|
Дальнозоркость |
|
|
|
Близорукость |
|
|
|
Хроническая дальнозоркость |
|
Выберите один правильный ответ |
Возраст ребенка, в котором происходит окончательное формирование |
+11-12 лет |
|
|
глаза |
1-2 лет |
|
|
|
5-6 лет |
|
|
|
18.19 лет |
|
Выберите несколько правильных ответов |
Слезоотводящие пути |
+Слезные канальцы |
|
|
|
+Слезный мешок |
|
|
|
+Носослезный канал |
|
Выберите один правильный ответ
Выберите один правильный ответ
Выберите один правильный ответ
Выберите один правильный ответ
Выберите один правильный ответ
Установите правильную последовательность преобразования звуковой волны в органе слуха ребенка
Дополните предложение. Одно многоточие – одно слово Выберите несколько правильных ответов
Дополните предложение. Одно многоточие – одно слово Дополните предложение. Одно многоточие – одно слово Дополните предложение. Одно многоточие – одно слово Выберите один правильный ответ
Установите правильное соответствие между возрастом 
|
Колбочки |
Размер стандартных букв, находящихся на расстоянии 20 см от глаза на |
+0,2 |
сетчатке (мм) |
2 |
|
20 |
|
200 |
Ближайшая точка ясного видения для здорового глаза находится на |
+10 |
расстоянии (см) |
1 |
|
100 |
|
20 |
Расстояние видения для здорового глаза от дальней точки |
+Бесконечность |
|
1 см |
|
10 см |
|
100 см |
Угол полного обзора зрения у человека в градусах |
+125 |
|
10 |
|
50 |
|
90 |
Изменения при повреждении хрусталика глаза |
+Катаракта |
|
Вторичная глаукома |
|
Гипотония |
|
Гемофтальм |
|
Звуковая волна |
|
Звуковые колебания |
|
Усиление звука в 30-40 раз |
|
Образование нервных импульсов |
Слуховой проход ребенка заканчивается ... … |
Анализ и синтез электрических сигналов |
Барабанной перепонкой |
|
|
барабанной перепонкой |
Отделы среднего уха ребенка |
+Стремечко |
|
+Молоточек |
|
+Наковальня |
Евстахиева труба расположена в … … |
Барабанная перепонка |
Среднем ухе |
|
Орган равновесия ребенка расположен в … … |
среднем ухе |
Среднем ухе |
|
|
среднем ухе |
Три полукружных канала, расположенные над улиткой внутреннего уха |
Вестибулярного аппарата |
ребенка, выполняют функцию … … |
вестибулярного аппарата |
Частота возникновения серной пробки у ребенка |
+Чаще, чем у взрослых |
|
Реже, чем у взрослых |
|
Это не зависит от возраста |
|
10 лет |
человека и расстоянием его аккомодации |
|
20 лет |
|
|
40 лет |
|
|
50 лет |
|
|
60 лет |
|
|
------------------------ |
|
|
7см |
|
|
10 м |
|
|
17 м |
|
|
50 м |
|
Острота зрения у новорожденных очень ... |
60 м |
Дополните предложение. Одно многоточие – одно слово |
Низкая |
|
|
|
низкая |
Выберите один правильный ответ |
Поле зрения у детей по сравнению со взрослыми |
+Уже |
|
|
Шире |
|
|
Короче |
|
|
Длиннее |
Выберите один правильный ответ |
Часть коры больших полушарий, отвечающая за зрение ребенка |
+Затылочная |
|
|
Лобная |
|
|
Теменная |
|
Цвет глаз у ребенка зависит от количества красящего пигмента - ... , |
Височная |
Дополните предложение. Одно многоточие – одно слово |
Меланина |
|
|
расположенного в радужной оболочке |
меланина |
Дополните выражение. Одно многоточие – одно слово |
У альбиносов радужная оболочка |
Красного цвета |
|
глаза ... … |
красного цвета |
Выберите один правильный ответ |
Недоразвитие пигмента, связанного с голубым цветом глаза у |
+Меланин |
|
новорожденных |
Сератонин |
|
|
Соматотропин |
|
|
Адреналин |
Выберите один правильный ответ |
Тип зрения человека |
+Бинокулярное |
|
|
Биноуральное |
|
|
Сферическое |
|
|
Синергическое |
Дополните предложение. Одно многоточие – одно слово |
Зрение человека, обеспечивающее рельефное и пространственное |
Бинокулярное |
|
восприятие предметов … |
бинокулярное |
Выберите один правильный ответ |
Возраст человека, в который наблюдается максимальная цветовая |
+20-30 |
|
чувствительность (лет) |
1-10 |
|
|
40-50 |
|
|
60-70 |
Установите правильное соответствие между рецепторами |
|
Палочек |
сетчатки глаза и их количеством |
|
Колбочек |
Установите правильное соответствие между отделом нейрона и их характеристикой
Выберите один правильный ответ
Выберите несколько правильных ответов
Выберите несколько правильных ответов
Выберите несколько правильных ответов
Выберите один правильный ответ
Установите правильное соответствие между процессами и их раздражителями
Дополните предложение. Одно многоточие – одно слово
|
|
|
|
|
--------------------------------------------110- |
||
|
|
|
|
|
125 млн. |
|
|
|
|
|
|
|
6-7 млн. |
|
|
|
|
|
|
|
Дендрит |
|
|
|
|
|
|
|
Рецепторы |
|
|
|
|
|
|
|
Аксон |
|
|
|
|
|
|
|
Перехваты Ранвье |
|
|
|
|
|
|
|
------------------ |
|
|
|
|
|
|
|
Короткие |
разветвленные |
отростки |
|
|
|
|
|
нейрона |
|
|
|
|
|
|
|
Концевые образования дендритов |
||
|
|
|
|
|
Длинный отросток нейрона |
|
|
|
|
|
|
|
Суженные |
участки |
миелиновой |
|
|
|
|
|
оболочки |
|
|
Количество спинномозговых нервов, отходящих от спинного мозга |
+31 |
|
|
||||
|
|
|
|
|
41 |
|
|
|
|
|
|
|
23 |
|
|
|
|
|
|
|
29 |
|
|
Функции |
анализаторов, |
осуществляющиеся |
в |
рецепторных |
Детектирование сигналов |
|
|
образованиях глаза |
|
|
|
Опознание образов |
|
||
|
|
|
|
|
+Различение сигналов |
|
|
|
|
|
|
|
+Обнаружение сигналов |
|
|
Управляющая реакция нервной регуляции в организме человека |
+Кратковременная |
|
|||||
|
|
|
|
|
Продолжительная |
|
|
|
|
|
|
|
Замедленная |
|
|
|
|
|
|
|
+Срочная |
|
|
Утолщения спинного мозга |
|
|
|
+Пояснично-крестцовое |
|
||
|
|
|
|
|
Грудное |
|
|
|
|
|
|
|
Диафрагмальное |
|
|
|
|
|
|
|
+Шейное |
|
|
Уровень сахара в крови ребенка (мм/л) |
|
|
+5,5 |
|
|
||
|
|
|
|
|
0,5 |
|
|
|
|
|
|
|
15,5 |
|
|
|
|
|
|
|
25,5 |
|
|
|
|
|
|
|
Физические |
|
|
|
|
|
|
|
Физико-химические |
|
|
|
|
|
|
|
Химические |
|
|
|
|
|
|
|
-------------------------------------------- |
||
|
|
|
|
|
Электрический ток |
|
|
|
|
|
|
|
Осмотическое давление |
|
|
|
|
|
|
|
Кислоты |
|
|
Рост и развитие ребенка происходят под воздействием гормона гипофиза |
Соматотропина |
|
|||||
Дополните предложение. Одно многоточие – одно слово Дополните предложение. Одно многоточие – одно слово
Дополните предложение. Одно многоточие – одно слово Дополните предложение. Одно многоточие – одно слово Дополните предложение. Одно многоточие – одно слово Дополните предложение. Одно многоточие – одно слово Выберите несколько правильных ответов
Выберите один правильный ответ
Установите правильное соответствие между железой ребенка и ее функцией
Дополните предложение. Одно многоточие – одно слово Дополните предложение. Одно многоточие – одно слово
Дополните предложение. Одно многоточие – одно слово Выберите несколько правильных ответов
… |
соматотропина |
|
|
Прекращение выработки соматотропина в детском возрасте вызывает |
Карликовость |
|
|
заболевание … |
карликовость |
|
|
Гиперфункция гипофиза у ребенка приводит к гигантизму, а у взрослого |
Акромегалия (и) |
|
|
человека к такому заболеванию ... |
акромегалия (и) |
|
|
Избыточная, чрезмерная деятельность эндокринной железы ... |
Гиперфункцией |
|
|
Недостаточная, слабая выработка гормонов эндокринной железой ... |
гиперфункцией |
|
|
Гипофункция |
|
||
|
гипофункция |
|
|
В детском возрасте избыточное выделение гормона соматотропина |
Гигантизм |
|
|
вызывает заболевание ... |
гигантизм |
|
|
Нарушение деятельности щитовидной железы при беременности |
Кретинизм |
|
|
вызывает заболевание у ребенка... |
кретинизм |
|
|
Продукты питания, содержащие йод |
+Морская рыба |
|
|
|
+Ламинария |
|
|
|
Картофель |
|
|
|
Макароны |
|
|
Железы смешанной секреции |
+Половые |
|
|
|
+Поджелудочная |
|
|
|
Щитовидная |
|
|
|
Тимус |
|
|
|
Гипофиз |
|
|
|
Щитовидная железа |
|
|
|
------------------------ |
|
|
|
Регуляция |
|
деятельности |
|
эндокринных желез |
|
|
|
Умственная |
и |
интеллектуальная |
Гормон адреналин вырабатывается ... |
деятельность |
|
|
Надпочечниками |
|
||
Обмен сахара в крови у ребенка регулирует гормон ... |
надпочечниками |
|
|
Инсулин |
|
|
|
|
инсулин |
|
|
Инсулин вырабатывается ... железой |
Поджелудочной |
|
|
|
поджелудочной |
|
|
Функции моторных зон коры в каждом полушарии головного мозга |
+Регуляция задних отделов лобной доли |
||
|
Обработка |
информацию, поступившую |
|
|
от органов чувств |
|
|
|
+Контроль и управление движениями |
||
|
|
Интеграция поверхности коры больших |
|
|
полушарий |
Выберите один правильный ответ |
Изменение с возрастом диапазона частотного восприятия органа слуха |
Сдвигание в высокочастотную область |
|
|
Расширение |
|
|
+Сужение |
|
|
Не изменяется |
Выберите несколько правильных ответов |
Вкус пищи, который новорожденные дети воспринимают негативно |
Сладкий |
|
|
Кислый |
|
|
+Соленый |
|
|
+Горький |
Выберите один правильный ответ |
На кончике языка располагаются вкусовые рецепторы, чувствительные к |
Кислому |
|
|
Горькому |
|
|
Соленому |
|
|
+Сладкому |
Выберите один правильный ответ |
На спинке и боковых поверхностях языка располагаются вкусовые |
Горькому |
|
рецепторы, чувствительные к |
Сладкому |
|
|
+Кислому |
|
|
Соленому |
Выберите один правильный ответ |
На корне языка располагаются вкусовые рецепторы, чувствительные к |
Кислому |
|
|
Соленому |
|
|
Сладкому |
|
|
+Горькому |
Выберите один правильный ответ |
Адаптация вкусовых рецепторов развивается медленнее всего на |
Соленое |
|
|
Сладкое |
|
|
Кислое |
|
|
+Горькое |
Выберите один правильный ответ |
Минимальный пространственный порог чувствительности |
Спина |
|
|
Голова |
|
|
Предплечья |
|
|
+Палец руки |
Выберите один правильный ответ |
Максимальный пространственный порог чувствительности |
Тыльная сторона ладони |
|
|
Предплечье |
|
|
Пальцы рук |
|
|
+Спина |
Выберите один правильный ответ |
Представительство участков тела, занимающее максимальную площадь |
Спина |
|
соматосенсорной коры |
Кисти рук |
|
|
+Губы, лицо |
|
|
Живот |
Установите правильное соответствие между структурами |
Хрусталик |
глаза и цифрами, которыми они обозначены на рисунке |
Зрачок |
|
Роговица |
|
---------------------------------------- |
|
5 |
|
4 |
|
2 |
Выберите несколько правильных ответов |
Адекватный раздражитель соматосенсорной системы |
|
Звук |
|||
|
|
|
|
|
|
Запах |
|
|
|
|
|
|
+Холод |
|
|
|
|
|
|
+Прикосновение |
Установите правильное соответствие между внешним |
|
|
|
|
|
Яркая вспышка света |
раздражителем и его реакцией |
|
|
|
|
|
Закапывание в глаз атропина |
|
|
|
|
|
|
-------------------------------------------- |
|
|
|
|
|
|
Сужение зрачка |
|
|
|
|
|
|
Расширение зрачка |
Установите правильное соответствие между областью |
|
|
|
|
|
Левое полушарие |
мозга и его функцией |
|
|
|
|
|
Правое полушарие |
|
|
|
|
|
|
Лобные доли |
|
|
|
|
|
|
-------------------------------------------- |
|
|
|
|
|
|
Формирование речи |
|
|
|
|
|
|
Анализ и синтез первой сигнальной |
|
|
|
|
|
|
системы |
|
|
|
|
|
|
Формирования эмоций |
Дополните предложение. Одно многоточие – одно слово |
Вещество, содержащееся в детском возрасте в костях для упругости – |
Органическое |
||||
|
это … |
|
|
|
|
органическое |
Выберите один правильный ответ |
Величина напряжения, направленная на развитие мышцы при |
+Силой тяги |
||||
|
возбуждении |
|
|
|
|
Размахом движения |
|
|
|
|
|
|
Общей выносливостью |
|
|
|
|
|
|
Гибкостью |
Дополните предложение. Одно многоточие – одно слово |
Желтый костный мозг расположен в костномозговой полости … |
Диафизов |
||||
|
трубчатых костей |
|
|
|
диафизов |
|
Выберите один правильный ответ |
Активная часть мышцы организма человека |
|
|
Фасция |
||
|
|
|
|
|
|
+Брюшко |
|
|
|
|
|
|
Головка |
|
|
|
|
|
|
Сухожилие |
Выберите несколько правильных ответов |
Цифры, |
обозначающие |
лордозы |
на |
рисунке |
2 |