Министерство здравоохранения Украины

Высшее государственное учебное заведение Украины

«Украинская медицинская стоматологическая академия»

Утверждено

на заседании кафедры

хирургической стоматологии

и челюстно-лицевой хирургии

с пластической и реконструктивной

хирургией головы и шеи

Заведующий кафедры, д. мед.н., проф. ______________ Аветиков Д.С.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ЛЕКЦИИ

Учебная дисциплина	Хирургическая стоматология
Модуль №	3
Содержательный модуль №	3
Тема лекции	Международная классификация опухолей челюстно-лицевой области по ВООЗ. Организация онкостоматологической помощи больным и их диспансеризация. Опухоли и опухолевидные поражения зародышевого происхождения: бранхиальные, тиреоглоссальные, дермоидные кисты. Клиника, диагностика, лечение.
Курс	ІV
Факультет	Стоматологический

Полтава - 2012

Количество учебных часов 2.

1. Научно-методическое обоснование темы.

Количество пациентов с онкологическими заболеваниями постоянно растет во всем мире, и в Украине, в частности. Учитывая, что голова и шея имеют сложное анатомическое строение и гистоархитектонику, опухоли и опухолевидные поражения челюстно-лицевой локализации очень многочисленны и разные по клиническому течению, патоморфологии и гистогенезу. На данное время предложено большое количество классификаций, но единственной - нет, хотя развитие онкологии на современном этапе требует использования единственных, общепризнанных подходов в этом вопросе, поскольку наличие многочисленных классификаций и разнообразной номенклатуры опухолей, разного понимания одних и тех же сроков, предопределяет значительные трудности в интерпретации научных и клинических исследований, обмене опытом, нарушает следующую во время предоставления помощи в разных лечебных заведениях. Вышеприведенное определяет важность знания принципов и методов диагностики, лечения опухолей головы и шеи, а также их профилактики. Врожденные кисты и свищи лица и шеи являются достаточно распространенной патологией челюстно-лицевой области, что одинаково часто встречаются у мужчин и женщин разного возраста. Данная группа заболеваний имеет разнообразную, часто похожую клиническую картину, которая требует основательных знаний будущих врачей вопросов их этиологии, клиники, диагностики и лечения.

2. Учебные целые лекции.

• Анализировать данные статистики опухолей и опухолевидных заболеваний челюстно-лицевой области.

• Объяснять особенности этиологии и патогенеза опухолей и опухолевидных заболеваний челюстно-лицевой области.

• Предложить методы диагностики опухолей и опухолевидных заболеваний челюстно-лицевой области.

• Классифицировать опухоли и опухолевидные образования челюстно-лицевой локализации.

• Проанализировать принципы диспансеризации пациентов с опухолями и опухолевидными заболеваниями челюстно-лицевой локализации.

• Сложить план лечения пациента с опухолью или опухолевидным заболеванием челюстно-лицевой области.

• Анализировать клинические проявления врожденных кист и свищей лица.

• Объяснять этиологические и патогенетические факторы развития урожденных кист и свищей лица и шеи.

• Предложить план обследования больного с диагнозом урожденных кист и свищей лица и шеи.

• Классифицировать урожденные кисты и свищи лица и шеи.

• Трактовать принципы диагностики и лечения урожденных кист и свищей лица и шеи.

2. Цели развития личности будущего специалиста, актуальные аспекты.

   Введение студента в клинику госпитальной хирургической стоматологии и онкостоматологической помощи после курса пропедевтики требует знаний этичного поведения и особенностей деонтологического подхода к онкобольным, умению пользоваться современными классификациями, методиками обследования и дифференциальной диагностики для предоставления полной, безопасной врачебной помощи.

4. Междисциплинарная интеграция.

Названия предыдущих дисциплин	Полученные навыки
1.Этика и деонтология.	Установить психологический контакт с онкобольным.
2. Организация здравоохранения.	Применять знание из принципов организации онкодопомоги и диспансеризации. Оформить необходимую документацию.
3. Патоморфология.	Описывать характер патологических изменений анатомических структур при развитии опухолей. Демонстрировать навыки из взятия материала для цитологического и морфологического исследования.
4. Патологическая физиология.	Определять этиологию и патогенез опухолей.
5. Пропедевтика внутренних болезней.	Написать схему общего обследования больного. Провести курацыю онкобольного.
6.Общая онкология.	Описывать принцыпы диагностики и лечения онкозаболеваний. Назначить схему обследования пациента.