информатика / Вар.10 (ексель)
.docx
|
|
Королевский институт экономики, управления и социологии
|
кафедра «Информационные технологии и управляющие системы»
Контрольная работа
по информатике
вариант 10
Выполнил: студент 1-го курса
группы МО-01
Морозов Р.С.
Проверил: Штрафина Е.Д.
Марценковская О.В.
Королев
2011
Вычислить размер стипендии в зависимости от среднего балла, полученного в сессию, и наличия детей. Средний балл считается равным нулю, если у студента есть задолженности - двойка по одному предмету или "незачет" по одному зачету. Зачет обозначается буквой "з" в колонке зачетов, незачет - буквой "н". Отсутствие на конец сессии экзаменационных оценок или отметок о зачетах/незачетах хотя бы по одному предмету (при условии, что остальные оценки положительны) означает, что сессия данного студента продлена. Этот студент получает только доплаты на детей, а в столбце "Продлено" ставится отметка "+". Считаем, что всем студентам, не имеющим задолженностей, назначается стипендия. Пусть "обычная" стипендия равна минимальной зарплате. Полагаем также, что отличники получают стипендию на 100% выше номинальной, а студенты, не имеющие троек, — на 50%. Кроме того, студенты с детьми получают по одной минимальной зарплате на каждого ребенка. В последней строке Всего подсчитывается число человек, сдавших отдельные предметы (клетки В14:Е14), в F14 — средний балл для всей студенческой группы, в I14 — число студентов, которым была продлена сессия. В В15 подсчитать число отличников, в В16 — число студентов, сдавших сессию без троек.
|
|
А |
В |
С |
D |
Е |
F |
G |
н |
I |
|||||||||
|
1 |
Минимальная зарплата: |
Хр |
|
|
|
|||||||||||||
|
2 |
СТИПЕНДИЯ |
|||||||||||||||||
|
3 |
Студент |
Экзамены |
Зачет |
Средн. балл |
Число детей |
Стипендия |
Сессия продлена |
|||||||||||
|
4 |
Этика |
Физика |
Химия |
Логика |
||||||||||||||
|
5 |
X |
Х |
Х |
Х |
х |
? |
Х |
?р |
? |
|||||||||
|
|
• • • |
|
|
|
• • • |
|
|
|
|
|||||||||
|
14 |
Всего |
?ч |
?ч |
?ч |
?ч |
? |
? |
?р |
?ч |
|||||||||
|
15 |
Отличники |
?ч |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
16 |
Без троек |
?ч |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
Контроль B5:D13: 2<Экзамен<=5.
Форматирование А5:А13: если средний балл=5.
График: Студент - Стипендия.
Формулы вычисления
-
Средний балл: =ЕСЛИ(И(E5="з";НЕ(ЕПУСТО(B5));НЕ(ЕПУСТО(C5));НЕ(ЕПУСТО(D5)));СРЗНАЧ(B5:E5);0)
-
Стипендия:
=ЕСЛИ(I5="-“;$F$1;0)+ЕСЛИ(F5>=4;$F$1/2;0)+ЕСЛИ(F5=5;$F$1/2;0)+G5*$F$1
-
Всего сдавших экзамен:
=СЧЁТ(B5:B13)
-
Всего сдавших зачет:
=СЧЁТЕСЛИ(E5:E13;"з")
-
Отличники:
=СЧЁТЕСЛИ(F5:F13;5)
-
Без троек:
=СЧЁТЕСЛИМН(B5:B13;">=4";C5:C13;">=4";D5:D13;">=4";E5:E13;"з")
-
Сессия продлена:
=ЕСЛИ(ИЛИ(E5="н";ЕПУСТО(E5);ЕПУСТО(D5);ЕПУСТО(C5);ЕПУСТО(B5));"+";"-")
-
Средний балл для группы:
=СРЗНАЧ(F5:F13)
-
Количество студентов, которым была продлена сессия:
=СЧЁТЕСЛИ(I5:I13;"+")
|
СТИПЕНДИЯ |
||||||||
|
Студент |
Экзамены |
Зачет |
Средн. балл |
Число детей |
Стипендия |
Сессия продлена |
||
|
Этика |
Физика |
Химия |
Логика |
|||||
|
Петров |
|
3 |
4 |
з |
0 |
|
0р. |
+ |
|
Гречкин |
4 |
4 |
5 |
н |
0 |
|
0р. |
+ |
|
Иванов |
5 |
4 |
5 |
з |
4,66667 |
2 |
14 000р. |
- |
|
Добрынов |
3 |
3 |
4 |
з |
3,33333 |
|
4 000р. |
- |
|
Пустов |
5 |
5 |
5 |
з |
5 |
1 |
12 000р. |
- |
|
Сидоров |
5 |
|
4 |
н |
0 |
|
0р. |
+ |
|
Греков |
3 |
3 |
|
|
0 |
|
0р. |
+ |
|
Борисов |
4 |
4 |
3 |
з |
3,66667 |
1 |
8 000р. |
- |
|
Широков |
4 |
4 |
4 |
з |
4 |
|
6 000р. |
- |
|
Всего |
8 |
8 |
8 |
6 |
2,2963 |
4 |
44 000р. |
4 |
|
Отличники |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Без троек |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
Контроль:
Выделить ячейки, на которые необходимо наложить ограничения - Данные – Работа с данными – Проверка данных – Вкладка параметры – установить, требующиеся условия проверки
Форматирование:
Условное форматирование – Создать правило – Использовать формулу для определения форматируемых ячеек – Изменение описания правила: =$F5=5 – OK – Применяется к: =$S$5:$S$13 - OK
