|
Документ СМК |
Ф 11/13-1.05-2013 |
|
|
Тестовое задание |
Редакция 3 | |
|
Дата введения 01.09.2013 |
Таразский государственный университет имени м.Х. Дулати
Кафедра «Информационные системы»
Тестовое задание
По дисциплине «Java- технологии»
Для студентов 2 курса, специальностей 5В070300 – ИС, 5В070400 – ВТиПО
1. Что такое объектно-ориентированное программирование (ООП)?
A) Программирование с использованием объектов
B) Это модель некой реально существующей или искусственный системы
C) Это описание задачи и способа ее решения на языке программирования
D) программная модель предметной области - части реального мира
E) математическая модель предметной области
2. Что такое сообщения?
A) Это понятные объектам инструкции
B) Это указания компьютеру
C) Имя сообщения
D) Main-главная функция программы
E) имя класса
3. Как послать объекту сообщения?
A) Имя сообщения
B) Это понятные объектам инструкции
C) Это указания компьютеру
D) Main-главный функции программы
E) имя класса
4. С чего начинается выполнение программы?
A) Main - главной функции программы
B) Это понятные объектам инструкции
C) Имя сообщения
D) Это указания компьютеру
E) имя класса
5. С чего начинается создание программы?
A) Объявления объекта
B) Идентификаторы
C) Ключевые слова
D) Типы и классы
E) прототипов функций
6. Для распознавания объектов, используемых в программе, назначают .
A) Идентификаторы
B) Объявление объекта
C) Ключевые слова
D) Типы и классы
E) прототипы функций
7. Что несет компилятору специальную информацию?
A) Ключевые слова
B) Идентификаторы
C) Объявление объекта
D) Типы и классы
E) прототипы функций
8. Общие характеристики целых групп объектов обозначают .
A) Типы и классы
B) Идентификаторы
C) Ключевые слова
D) Объявление объекта
E)прототипы функций
9. Что такое инкапсуляция?
A) Способность изолировать информацию от внешнего вмешательства
B) любая часть программы
C) из других частей программы не возможен доступ
D) По умолчанию все члены класса считаются закрытыми изолировать информацию
E) классы с методами
10. Пока не появится слово public или protected
A) По умолчанию все члены класса считаются закрытыми
B) По умолчанию все члены класса считаются открытыми
C) все производные классы наследуют свойства родителя
D) все родительские классы наследуют свойства производных
E) автоматически создаются объекты заданного класса
11. Aбстрагирование - это:
A) выделение существенных характеристик некоторого объекта, которые отличают его от всех других видов объектов
B) процесс отделения друг от друга отдельных элементов объекта, определяющих его устройство и поведение
C) свойство системы, связанное с возможностью ее декомпозиции на ряж внутренне связанных, но слабо связанных между собой модулей
D) ранжированная или упорядоченная система абстракции, расположение их по уровням
E) ограничение, накладываемой на класс объектов и препятствующее взаимозаменяемости различных классов
12. Инкапсуляция – это:
A) процесс отделения друг от друга отдельных элементов объекта, определяющих его устройство и поведение
B) выделение существенных характеристик некоторого объекта, которые отличают его от всех других видов объектов
C) ранжированная или упорядоченная система абстракции, расположение их по уровням
D) ограничение, накладываемой на класс объектов и препятствующее взаимозаменяемости различных классов
E) свойство объекта существовать во времени (вне зависимости от процесса, породившего данный объект) и/или в пространстве
13. Иерархия – это:
A) ранжированная или упорядоченная система абстракции, расположение их по уровням
B) выделение существенных характеристик некоторого объекта, которые отличают его от всех других видов объектов
C) процесс отделения друг от друга отдельных элементов объекта, определяющих его устройство и поведение
D) свойство системы, связанное с возможностью ее декомпозиции на ряж внутренне связанных, но слабо связанных E) между собой модулей
ограничение, накладываемой на класс объектов и препятствующее взаимозаменяемости различных классов
14. Типизация – это:
A) ограничение, накладываемой на класс объектов и препятствующее взаимозаменяемости различных классов
B) процесс отделения друг от друга отдельных элементов объекта, определяющих его устройство и поведение
C) свойство системы, связанное с возможностью ее декомпозиции на ряж внутренне связанных, но слабо связанных между собой модулей
D) ранжированная или упорядоченная система абстракции, расположение их по уровням
E)свойство объекта существовать во времени (вне зависимости от процесса, породившего данный объект) и/или в пространстве
15. Устойчивость – это:
A) свойство объекта существовать во времени (вне зависимости от процесса, породившего данный объект) и/или в B) пространстве
B) ограничение, накладываемой на класс объектов и препятствующее взаимозаменяемости различных классов
C) процесс отделения друг от друга отдельных элементов объекта, определяющих его устройство и поведение
D) свойство системы, связанное с возможностью ее декомпозиции на ряж внутренне связанных, но слабо связанных между собой модулей
E) ранжированная или упорядоченная система абстракции, расположение их по уровням
16. Основными понятиями объектно-ориентированного подхода являются:
A) объект и класс
B) объект и его структура
C) семантика
D) синтаксис
E) нотация
17. Классы относятся к:
A) структурным сущностям
B) группирующим сущностям
C) поведенческим сущностям
D) аннотационным сущностям
E) отношениям
18. Выберите правильное определение: «Под объектом понимается…»
A) некоторая сущность конкретной предметной области, обладающая состоянием, поведением и индивидуальностью
B) некоторая сущность конкретной предметной области, обладающая состоянием и поведением
C) некоторая сущность конкретной предметной области, обладающая состоянием и индивидуальностью
D) некоторая сущность конкретной предметной области, обладающая поведением и индивидуальностью
E) некоторая сущность конкретной предметной области, обладающая поведением, идентичностью и индивидуальностью
19. Состояние объекта – это:
A) перечень всех его возможных свойств и значениями каждого из этих свойств
B) то, как объект взаимодействует с другими объектами или подвергается взаимодействию других объектов
C) такие свойства объекта, которые отличают его ото всех других объектов
D) постоянное свойство, с помощью которого отличают один объект от другого
E) Такие свойства объекта которые не отличают его от всех других обьектов
20. Поведение объекта – это:
A) то, как объект взаимодействует с другими объектами или подвергается взаимодействию других объектов
B) перечень всех его возможных свойств и значениями каждого из этих свойств подвергается взаимодействию
C) такие свойства объекта, которые отличают его ото всех других объектов
D) постоянное свойство, с помощью которого отличают один объект от другого
E) не постоянное свойство с помощью которого отличают один обьект от другого
21. Индивидуальность объекта – это:
A) такие свойства объекта, которые отличают его ото всех других объектов
B) то, как объект взаимодействует с другими объектами или подвергается взаимодействию других объектов
C) перечень всех его возможных свойств и значениями каждого из этих свойств
D) постоянное свойство, с помощью которого отличают один объект от другого
E) не постоянное свойство с помощью которого отличают один обьект от другого
22. Идентичность объекта – это:
A) постоянное свойство, с помощью которого отличают один объект от другого
B) такие свойства объекта, которые отличают его ото всех других объектов
C) то, как объект взаимодействует с другими объектами или подвергается взаимодействию других объектов
D) перечень всех его возможных свойств и значениями каждого из этих свойств
E) не постоянное свойство с помощью которого отличают один обьект от другого
23. Под классом понимается:
A) множество объектов, связанных общностью структуры и поведения
B) множество объектов
C) множество объектов, связанных общностью структуры
D) множество объектов, связанных общностью поведения
E) множество объектов, связанных общностью поставленных задач
24. Инкапсуляцией называется
A) идея объединения структуры и поведения в одном месте и сокрытия всех данных внутри объекта, что делает их невидимыми для всех, за исключением методов самого объекта
B) процедура передачи одним классом, называемого в рамках этих отношений суперклассом, своей структуры и D) поведения другому классу, который называется подклассом
C) выделение таких существенных характеристик объектов, которые отличают его ото всех других объектов и которые четко определяют особенности данного объекта с точки зрения дальнейшего рассмотрения и анализа
D) процесс защиты отдельных элементов объекта, не затрагивающий существенных характеристик объекта, как целого
E) свойство системы, связанное с возможностью декомпозиции на ряд тесно связанных частей
25. Наследованием называется
A) процедура передачи одним классом, называемого в рамках этих отношений суперклассом, своей структуры и поведения другому классу, который называется подклассом
B) идея объединения структуры и поведения в одном месте и сокрытия всех данных внутри объекта, что делает их невидимыми для всех, за исключением методов самого объекта
C) выделение таких существенных характеристик объектов, которые отличают его ото всех других объектов и которые четко определяют особенности данного объекта с точки зрения дальнейшего рассмотрения и анализа
D) процесс защиты отдельных элементов объекта, не затрагивающий существенных характеристик объекта, как целого
E) свойство системы, связанное с возможностью декомпозиции на ряд тесно связанных частей
26. Модульностью называется:
A) свойство системы, связанное с возможностью декомпозиции на ряд тесно связанных частей
B) процесс защиты отдельных элементов объекта, не затрагивающий существенных характеристик объекта, как целого
C) выделение таких существенных характеристик объектов, которые отличают его ото всех других объектов и которые четко определяют особенности данного объекта с точки зрения дальнейшего рассмотрения и анализа
D) процедура передачи одним классом, называемого в рамках этих отношений суперклассом, своей структуры и поведения другому классу, который называется подклассом
E) идея объединения структуры и поведения в одном месте и сокрытия всех данных внутри объекта, что делает их невидимыми для всех, за исключением методов самого объекта
27. Полиморфизмом называется:
A) возможность единообразного обращения (посылки объектам одноименных сообщений) при сохранении уникального поведения объектов
B) идея объединения структуры и поведения в одном месте и сокрытия всех данных внутри объекта, что делает их невидимыми для всех, за исключением методов самого объекта
C) выделение таких существенных характеристик объектов, которые отличают его ото всех других объектов и которые четко определяют особенности данного объекта с точки зрения дальнейшего рассмотрения и анализа
D) свойство системы, связанное с возможностью декомпозиции на ряд тесно связанных частей
E) процесс защиты отдельных элементов объекта, не затрагивающий существенных характеристик объекта, как целого
28. Класс идентифицируется:
A) именем, атрибутами, операциями
B) именем
C) именем, атрибутами и классам
D) именем и операциями
E) атрибутами и операциями
29. Операцией класса называется:
A) именованная услуга, которую можно запросить у любого объекта этого класса
B) именованное свойство класса, описывающее множество значений, которые могут принимать экземпляры этого C) свойства
C) имена и типы всех параметров
D) текстовая строка, уникально отличающая его ото всех других классов
E) описание элементов или служб независимо от существования конкретных экземпляров этих объектов
30. Атрибутом класса называется:
A) именованное свойство класса, описывающее множество значений, которые могут принимать экземпляры этого свойства
B) именованная услуга, которую можно запросить у любого объекта этого класса
C) имена и типы всех параметров
D) текстовая строка, уникально отличающая его ото всех других классов
E) описание элементов или служб независимо от существования конкретных экземпляров этих объектов, описывающее множество значений
31. Как называется метод класса для инициализации нового объекта?
A) Конструктор
B) Деструктор
C) объявление
D) вызов
E) функция
32. Именем класса называется:
A) текстовая строка, уникально отличающая его ото всех других классов
B) имена и типы всех параметров
C) именованное свойство класса, описывающее множество значений, которые могут принимать экземпляры этого свойства
D) именованная услуга, которую можно запросить у любого объекта этого класса
E) описание элементов или служб независимо от существования конкретных экземпляров этих объектов
33. Спецификация класса – это:
A) описание элементов или служб независимо от существования конкретных экземпляров этих объектов
B) текстовая строка, уникально отличающая его ото всех других классов
C) имена и типы всех параметров
D) именованное свойство класса, описывающее множество значений, которые могут принимать экземпляры этого свойства
E) именованная услуга, которую можно запросить у любого объекта этого класса
34. Доступ к содержимому ячеек таблицы TStringGrid в программе осуществляется с помощью
A) двумерного массива Cell
B) свойства Row
C) свойства Col
D) двумерного массива Strings
E) свойства Col+ Row
35.При уничтожении объекта выполняется специальный метод . .
A) Деструктор
B) Конструктор
C) объявление
D) вызов
E) функция
36. В языке С++ исходный класс называется .
A) Base class
B) Derived class
C) Constructor class
D) Destructor class
E) Function class
37. Класс, который вы создаете из базового класса, называется .
A) Derived class
B) Base class
C) Constructor class
D) Destructor class
E) Function class
38. Синтаксис объявления производного класса:
A) Class имя_производного класса: public имя_базового класса
B) Class имя_базового класса: public имя_производного класса
C) Derived class: public имя_базового класса
D) Base class: public имя_базового класса
E) Function class: public имя_базового класса
39. Что позволяет палитра компонентов?
A) Обеспечивает быстрый доступ к часто используемым функциям
B) Мощный инструмент для разработки программы под Windows
C) Строка меню, палитра компонентов, а также рабочая область
D) Специальная форма, используемая для ввода информации пользователем
40. Что такое экранная форма?
A) Это то, что образует окно, которое пользователь видит на экране
B) Визуализированная часть программы, позволяющая представлять информацию пользователя
C) Визуализированная часть программы, позволяющая принимать информацию от пользователя
D) Язык, который вы используете для общения с компьютером
E) Комбинация клавиш, позволяющая запускать операцию быстрее
41. Что такое код программы?
A) Язык, который вы используете для общения с компьютером
B) Это то, что образует окно, которое пользователь видит на экране
C) Визуализированная часть программы, позволяющая представлять информацию пользователя
D) Визуализированная часть программы, позволяющая принимать информацию от пользователя
E) Комбинация клавиш, позволяющая запускать операцию гораздо быстрее
42. Что позволяет JBuilder?
A) Мощный инструмент для разработки программы под Windows
B) Строка меню, палитра компонентов, а также рабочая область
C) Обеспечивает быстрый доступ к часто используемым функциям
D) Специальная форма, используемая для ввода информации пользователем
E) Визуализированная часть программы, позволяющая представлять информацию пользователя
43. Количество типовых переменных
А) 5
В) 8
С) 9
D) 2
E) 6
44. Назначение типа char
А) символьный тип
В) целый
С) вещественный
D) строка
E) пустой не имеющий значения
45. Назначение типа float
А) тип с плавающей точкой
В) символьный тип
С) целый
D) строка
E) пустой не имеющий значения
46. Назначение типа void
А) пустой не имеющий значения
В) символьный тип
С) целый
D) строка
E) тип с плавающей точкой
47. Назначение типа double
А) c плавающей точкой двойной длины
В) символьный тип с указаниями числа
С) целый
D) символьный
E) пустой не имеющий значения
48. Число модификаторов для типов
А) 4
В) 9
С) 2
D) 8
E) 7
49. Диапазон типа int
А) (-32768 : 32767)
В) (-32768 : 3277)
С) (-32768 : 3267)
D) (-3278 : 3267)
E) (0 : 3267)
50. Диапазон типа float
А) (3,4Е-38 : 3,4Е + 38)
В) (-32768 : 32767)
С) (3,4Е-34 : 3,4Е + 37)
D) (3,4Е-35 : 3,4Е + 35)
E) (0 : 3267)
51. Диапазон типа double
А) (-1,1Е –308 : 1,7Е +308)
В) (3,4Е-38 : 3,4Е + 38)
С) (3,4Е-35 : 3,4Е + 35)
D) (3,4Е-389 : 3,4Е + 389
E) (0 : 3267)
52. Диапазон типа char
А) (-128,127)
В) (3,4Е-38 : 3,4Е + 38)
С) (-528,527)
D) (-129,129)
E) (0 : 3267)
53. Запись 16-речной константы
А) перед числом ставить 0Х
В) перед числом ставить 1Х
С) перед числом ставить 7Х
D) перед числом ставить 4Х
E) перед числом ставить 8X
54. Запись 8-речной константы
А) перед числом ставить О(нуль)
В) перед числом ставить ОХ
С) перед числом ставить 1Х
D) перед числом ставить 4Х
E) перед числом ставить 8X
55. Значение управляющего символа \b
А) возврат на один символ
В) возврат символа
С) пустой символ
D) вставка символа
E) удаление символа
56. Значение управляющего символа \f
А) перевод страницы
В) перевод строки
С) удаление страницы
D) вставка страницы
E) вставка символа
57. Значение управляющего символа \n
А) перевод строки
В) перевод страницы
С) удаление страницы
D) вставка страницы
E) вставка символа
58. Значение управляющего символа \r
А) возврат каретки
В) перевод страницы
С) перевод строки
D) вставка страницы
E) вставка символа
59. Значение управляющего символа \t
А) горизонтальная табуляция
В) перевод страницы
С) перевод строки
D) возврат каретки
E) вставка символа
60. Значение управляющего символа \v
А) вертикальная табуляция
В) перевод страницы обратно
С) перевод строки
D) возврат каретки
E) вставка символа
61. Значение управляющего символа \’’
А) двойная кавычка
В) возврат каретки
С) перевод строки
D) перевод страницы
E) вставка символа
62. Значение управляющего символа \’
А) апостроф
В) возврат каретки
С) перевод строки
D) табуляция
E) вставка символа
63. Значение управляющего символа \\
А) обратная косая черта
В) возврат каретки
С) перевод строки
D) горизонтальная табуляция
E) вставка символа
64. Значение управляющего символа \а
А) звуковой сигнал
В) возврат каретки
С) табуляция
D) апостроф
E) горизонтальная табуляция
65. Значение управляющего символа \?
А) вопросительный знак
В) табуляция
С) возврат каретки
D) 16-ричная константа
E) горизонтальная табуляция
66. Результат выполнения оператора System.out.printlnf(«\a»)
А) звуковой сигнал
В) возврат каретки
С) перевод строки
D) перевод страницы
E) апостроф
67. Величина размера символьной константы
А) 1 байт
В) 3 байта
С) 7 байтов
D) 2 байта
E) 8 байтов
68. Величина размера целой константы
А) 2 байта
В) 1 байт
С) 4 байта
D) 8 байтов
E) 7 байтов
69. Величина размера константы типа float
А) 4 байт
В) 2 байта
С) 1 байт
D) 5 байтов
E) 8 байтов
70. Величина размера константы типа double
А) 8 байт
В) 6 байтов
С) 4 байта
D) 1 байт
E) 7 байтов
71. Команда формата %с
А) символ
В) целое
С) беззнаковое целое
D) строка
E) вещественное число
72. Команда формата %d
А) целое десятичное число
В) символ
С) строка
D) вещественное число
E) беззнаковое целое
73. Команда формата %e
А) дробное десятичное число с плавающей точкой в виде хххе+хх
В) символ
С) целое число
D) строка
E) бесзнаковое целое
74. Команда формата %f
А) дробное десятичное число с фиксированной точкой хх.хххх
В) символ
С) целое десятичное число с фиксированной точкой хх.аааааааа
D) строка
E) беззнаковое целое
75. Команда формата %o
А) восьмеричное число
В) символ
С) шестнадцатеричное число
D) десятичное число
E) беззнаковое целое
76. Команда формата %s
А) строка символов
В) символ
С) целое число
D) дробное число
E) беззнаковое целое
77. Команда формата %x
А) шестнадцатеричное число
В) символ
С) шестеричное число
D) восьмеричное число
E) дробное число
78. Команда формата %u
А) целое беззнаковое число
В) символ
С) строка символов
D) дробное число
E) восьмеричное число
79. Команда формата %p
А) указатель (адрес)
В) символ
С) целое
D) вещественное
E) дробное число
80. Команда формата %с
А) символ
В) указатель
С) вещественное
D) строка
E) дробное число
81. Результат оператора System.out.printlnf(“%05d”, 25)
А) 00025
В) 025
С) 25
D) 250
E) 25000
82. Назначение оператора scanf( )
А) функция форматного ввода с консоли
В) функция ввода - вывода с консоли
C) функция ввода с принтера
D) функция ввода с диска
E) функция форматного вывода
83. Результат оператора scanf (“%3s”,str); при str=”012345”
А) 012
В) 1234
С) 01234
D) 01
E) 333
84. Назначение операций ++
А) увеличение на 1
В) увеличение на 2
С) уменьшение на 1
D) увеличение на 6
E) уменьшение на 2
85. Назначение операций - -
А) уменьшение на 1
В) увеличение на 1
С) увеличение на 6
D) увеличение на 2
E) уменьшение на 2
86. Назначение операций %
А) деление по модулю
В) увеличение на 1
С) деление
D) умножение
E) уменьшение на 2
87. Назначение символов &&
А) логическая операция «и»
В) сложение
С) вычитание
D) деление
E) логическая операция «или»
88. Назначение символов ||
А) логическая операция «или»
В) логическая операция «и»
С) логическая операция «нет»
D) логическая операция «да»
E) сложение
89. Назначение символов !=
А) отношение «не равно»
В) логическая операция «и»
С) логическая операция «или»
D) логическая операция «нет»
E) отношение «равно»
90. Назначение символов !
А) логическая операция «не»
В) логическая операция «и»
С) логическая операция «или»
D) логическая операция «да»
E) отношение «равно»
91. Смысл операций +=
А) величина, стоящая справа прибавляется к значению переменной стоящей слева
В) величина, стоящая справа умножается к значению переменной стоящей слева
С) величина, стоящая справа делится к значению переменной стоящей слева
D) величина, стоящая справа сравнивается с значением переменной стоящей слева
E) величина, стоящая справа уменьшается на значение переменной стоящей слева
92. Если m=20, то чему равно значение m, при m+=5?
А) 25
В) 15
С) 20
D) 100
E) 5
93. Если n=10, то чему равно значение n, при n*=3
А) 30
В) 13
С) 7
D) 1000
E) 10
94. Если n=15, то чему равно значение n, при n/=3
А) 5
В) 45
С) 18
D) 56
E) 12
95. Если n=20, то чему равно значение n, при n -=4
А) 16
В) 24
С) 80
D) 65
E) 4
96. Если х=10, у=5 то чему равно значение выражения (х>у)? х : у
А) 10
В) 5
С) 50
D) 15
E) 25
97. Если n=10, то чему равно значение n при n+=3
А) 13
В) 30
С) 7
D) 1000
E) 300
98. Структура оператора if
А) if (условие) оператор; else оператор
В) if (метка) оператор; else оператор
С) if (условие) метка; оператор
D) if (условие) оператор; метка
E) if (значение) условие; else оператор
99. Структура оператора for
А) for (выражение 1;выражение 2;выражение 3) оператор
В) for (условие) оператор; else оператор
С) for (условие) оператор
D) for (метка) оператор
E) for (значение) условие; else оператор
100. Результат выполнения оператора for (i=0; i<10; i++) System.out.printlnf( «%d\n»,i)
А) 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 в столбик
В) 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 в строку
С) 9,8,7,4,6
D) 0
E) 10
101. Результат выполнения оператора for (i=8; i<10; i++) System.out.printlnf( « %d »,i)
А) 8 9
В) 8 9 10
С) 8
D) 9 10
E) 10
102. Число повторений цикла for (;;)
А) бесконечное
В) не выполняется
С) 1 раз
D) 2 раза
E) 10 раз
103. ключевое слово — static:
А) С помощью этого слова объявляются методы и переменные класса
Б) С помощью этого слова объявляются методы
С) С помощью этого слова объявляются переменные слова объявляются методы
Д) С помощью этого слова объявляются классы
Е) С помощью этого слова объявляются типы
104.что объявляет элемент String args[]?
А) объявляет параметр с именем args
В) объявляет параметр с именем String
С) объявляет метод
Д) объявляет тип
Е) объявляет переменную
105.Сколько зарезервированных слов в языке Java
А) 59
В) 60
С) 65
Д) 70
Е) 67
106.Идентификаторы используются для –
А) именования классов, методов и переменных
В) именования файлов
С) именования типов
Д) объявления переменной и методов, переменных
Е) объявления параметров
107.Целые литералы в Java хранится в –
А) 32-битовом слове
В) 33-битовом слове
С) 34-битовом слове
Д) 35-битовом слове
Е) 40-битовом слове
108.Сколько значения может быть у логической переменной
А) 2
В) 3
С) 4
Д) 5
Е) 6
109.Символы в Java — это ?
А) индексы в таблице символов UNICODE
В) индексы символов
С) индексы
Д) набор таблиц символов
Е) таблица символов
110.Строчные литералы в Java – это?
А) произвольный текст, заключенный в пару двойных кавычек ("")
В) произвольный текст, заключенный в пару круглых скобок ()
С) произвольный текст, заключенный в пару фигурных скобок {}
Д) произвольный текст
Е) произвольный текст, заключенный в апостроф
111.Тип byte — это?
А) знаковый 8-битовый тип
В) знаковый 9-битовый тип
С) знаковый 10-битовый тип
Д) знаковый 12-битовый тип
Е) знаковый 14-битовый тип
112.Диапазон типа byte?
А) от -128 до 127
В) от -130 до 131
С) от -140 до 141
Д) от -150 до 151
Е) от -145 до 146
113.short— это?
А) знаковый 16-битовый тип
В) знаковый 18-битовый тип
С) знаковый 19-битовый тип
Д) знаковый 20-битовый тип
Е) знаковый 21-битовый тип
114.Диапазон типа short?
А) от -32768 до 32767
В) от -30000 до 32767
С) от -32000 до 32767
Д) от -31005 до 32767
Е) от -32555 до 32767
115.Для чего служит тип int?
А) представления 32-битных целых чисел со знаком
В) представления 42-битных целых чисел со знаком
С) представления 52-битных целых чисел со знаком
Д) представления 62-битных целых чисел со знаком
Е) представления 22-битных целых чисел со знаком
116.Для чего служит тип long?
А) для представления 64-битовых чисел со знаком
В) для представления 32-битовых чисел со знаком
С) представления 22-битных целых чисел со знаком
Д) представления 62-битных целых чисел со знаком
Е) представления 52-битных целых чисел со знаком
117.Разрядность типа char в языке Java ?
А) 16 бит
В) 18 бит
С) 20 бит
Д) 22 бит
Е) 24 бит
118.Для чего в языке Java используется тип boolean?
А) для хранения логических значений
В) для хранения символов и логических
С) для хранения чисел
Д) для хранения тип
Е) для хранения значений
119.Какие скобки используются для объявления типа массива?
А) квадратные скобки
В) фигурные скобки
С) круглые скобки
Д) в кавычки
Е) не используются
120.Укажи одномерный массив?
А) int month_days []
В) month_days = new int [12]
С) int month_days [][]; Д) int month_days [][][]
Е) month_days = new int
121.Укажи двумерный массив?
А) int month_days [][]
В) month_days = new int [12]
С) int month_days []
Д) int month_days [][][]
Е) month_days = new int
122.Для чего используются арифметические операторы?
А) для вычислений
В) для объявлении
С) для переменных
Д) для типов
Е) для массивов
123.На сколько можно разделить Любые циклы?
А) на 4 части
В) на 5 части
С) на 6 части
Д) на 7 части
Е) на 8 части
124.Оператор new –
А) создает экземпляр указанного класса
В) создает экземпляр
С) создает класса
Д) создает файл
Е) нет правильного ответа
125.Что такое методы?
А) это подпрограммы, присоединенные к конкретным определениям классов
В) это подпрограммы
С) это программы, присоединенные к конкретным определениям классов
Д) это подпрограммы, с определениям классов
Е) конкретным определениям классов
124.Что такое пакет?
А) это некий контейнер, который используется для того, чтобы изолировать имена классов
В) это явно указанная спецификация набора методов
С) это подпрограммы, присоединенные к конкретным определениям классов, который используется для того
Д) произвольный текст
Е) который используется для того
125.Что такое интерфейс?
А) это явно указанная спецификация набора методов
В) это некий контейнер, который используется для того, чтобы изолировать имена классов
С) это подпрограммы, присоединенные к конкретным определениям классов
Д) произвольный текст
Е) который используется для того
126.Ошибка ввода-вывода
А) IOException
В) InputStreamReader
С) BufferedReader
Д) readLine()
Е) Line()
127.С помощью какого метода ввод информации осуществляется в строковую переменную?
А) readLine()
В) Line()
С) read()
Д) println()
Е) print()
128.Ввод информации в java выполняется с помощью каких объекта классов?
А) InputStreamReader и BufferedReader
В) InputStream
С) Buffered
Д) BufferedReader, BufferedReader, BufferedReader
Е) Input Reader
129.Укажите двумерный массив типа double:
А) double matrix [][] = new double [4][4]
В) double matrix [] = new double [4]
С) double matrix [] = new double [4][4]
Д) double matrix [][] = new double [4]
Е) int matrix [][] = int double [4][4]
130.Базовым элементом объектно-ориентированного программирования в языке Java является –
А) класс
В) метод
С) объект
Д) тип
Е) файл
131.Какой оператор используется для того, чтобы зарезервировать память под массив?
А) специальный оператор new
В) оператор if
С) оператор then
Д) оператор else
Е) нет правильного ответа
132.Вторым фундаментальным свойством объектно-ориентированного подхода является –
А) наследование
В) инкапсуляция
С) объект
Д) метод
Е) инкапсулирование
133.Первым фундаментальным свойством объектно-ориентированного подхода является –
А) инкапсуляция
В) наследование
С) объект
Д) метод
Е) нет правильного ответа
134.Вывод информации на консоль осуществляется с помощью какого метода?
А) println()
В) Buffered
С) import
Д) read()
Е) Line()
135.Name —
А) значение типа String, которое можно использовать для более наглядного обращения с потоками в группе
В) основные классы, представляющие объект и класс объектов
С) класс, предоставляющий набор статических методов, реализующих базовые математические функции
Д) классы для работы со строками
Е) типы, обеспечивающие работу с потоками исполнения в Java
136.Object, Class —
А) основные классы, представляющие объект и класс объектов
В) значение типа String, которое можно использовать для более наглядного обращения с потоками в группе
С) класс, предоставляющий набор статических методов, реализующих базовые математические функции
Д) классы для работы со строками
Е) типы, обеспечивающие работу с потоками исполнения в Java
137.Math —
А) класс, предоставляющий набор статических методов, реализующих базовые математические функции
В) значение типа String, которое можно использовать для более наглядного обращения с потоками в группе
С) основные классы, представляющие объект и класс объектов
Д) классы для работы со строками
Е) типы, обеспечивающие работу с потоками исполнения в Java
138.String и StringBuffer —
А) классы для работы со строками
В) значение типа String, которое можно использовать для более наглядного обращения с потоками в группе
С) основные классы, представляющие объект и класс объектов
Д) класс, предоставляющий набор статических методов, реализующих базовые математические функции
Е) типы, обеспечивающие работу с потоками исполнения в Java
139.Thread, ThreadGroup, Runnable –
А) типы, обеспечивающие работу с потоками исполнения в Java
В) значение типа String, которое можно использовать для более наглядного обращения с потоками в группе
С) основные классы, представляющие объект и класс объектов
Д) класс, предоставляющий набор статических методов, реализующих базовые математические функции
Е) классы для работы со строками
140.Character —
А) простой класс-оболочка типа char
В) класс, предоставляющий набор статических методов, реализующих базовые математические функции
С) основные классы, представляющие объект и класс объектов
Д) типы, обеспечивающие работу с потоками исполнения в Java
Е) основные классы, представляющие объект и класс объектов
141. Сколько битовые значения представляют с собой символы в Java?
A) 16
b) 8
c) 32
D) 64
E) 2
142. Для чего применяются точка с запятой?
A) разделяет операторы
b) разделяет идентификаторы
c) объявляет массивы
D) отделяет имена пакетов
E) ограничевает блок кода
143.Для чего применяются точка?
A) отделяет имена пакетов
В) разделяет операторы
С) разделяет идентификаторы
D) объявляет массивы
E) ограничевает блок кода
144. Для чего применяются фигурные скобки?
A) ограничевает блок кода
b) объявляет массивы
c) отделяет имена пакетов
D) разделяет операторы
E) разделяет идентификаторы
145.Для чего применяются квадратные скобки?
A) объявляет массивы
b) разделяет операторы
c) разделяет идентификаторы
D) отделяет имена пакетов
E) ограничевает блок кода
146.основной элемент хранения информаций в Java?
А) переменные
В) символы
С) операторы
Д) литералы
Е) разделители
147.Сколько простых типов имеется в Java?
A) 8
В) 10
С) 6
Д) 12
Е) 2
148.На сколько групп разделяются простые типы?
А) 4
В) 6
С) 3
Д) 2
Е) 10
149. Какой группе относятся типы byte, short, int, long?
А) целые
В) типы с плавающей точкой
С) символьные
Д) логические
Е) переменным
150.Диапазон типа byte?
А) от -128 до 127
В) от -32768 до 32767
С) от -2175 до 2174
Д) от -136 до 135
Е) от -458 до 457
151.Тип byte сколько битовый знаковый тип?
А) 8
В) 16
С) 32
Д) 64
Е) 2
152.Тип short сколько битовый знаковый тип?
А) 16
В) 2
С) 8
Д) 32
Е) 64
153.Какой тип для представления 32 битных целых чисел?
А) int
B) byte
C) long
D) char
E) short
154.Какой тип предназначен 64 битовых чисел со знаком?
А) long
B) byte
C) int
D) char
E) short
155.Какой тип используется для хранения логических значений?
А) boolean
B) byte
C) int
D) char
E) short
156.Что используется для объявления типа массива?
А) квадратные скобки
В) кавычка
С) точка
Д) фигурные скобки
Е) точка с запятой
157.Сколько значений могут принимать переменные простого типа Boolean?
А) 2
В) 3
С) 4
Д) 5
Е) 6
158.Что является базовым элементом в Java?
А) классы
В) переменные
С) типы
Д) символы
Е) под классы
159.Как называется шаблон для создания обьекта?
А) класс
В) под класс
С) метод
Д) тип
Е) переменные
160.Что стоит во главе классовой иераихи Java?
А) обьект
В) класс
С) метод
Д) под класс
Е) символ
161.Что создает оператор new?
А) экзампляр указонного класса
В) ссылку на один и тот же объект
С) класс
Д) метод
Е) ничего не создает
162.Какой оператор используется для доступа переменном и методом объекта?
А) точка
В) плюс
С) процент
Д) восклицательный знак
Е) равно
163.Как называется под программа присоедененные к конкретном определениям классов?
А) методы
В) классы
С) под классы
Д) типы
Е) операторы
164.Что должно стоят после имени метода если у метода отсутствает параметры?
А) пустые круглые скобки
В) фигурные скобки
С) квадратные скобки
Д) точки
Е) точки с запятой
165.Как в Java передаются параметры примитивных типов?
А) по значению
В) по ссылке
С) по строке
Д) по столбцу
Е) не передаются
166.У какого метода нет типа возвращаемого результата?
А) у конструктора
В) у метода init
C) у метода exception
Д) у метода main
Е) у метода write
167.Какое ключевое слово позволяет обратится к конструктору супер класса?
А) super
B) this
C) extends
Д) read
E) virtual
168.Сколько ключевых слов имеют отношение к механизму обработки исключений в Java? А) 5
В) 4
С) 3
Д) 2
Е) 1
169. На сколько ветвей делят наследника класса Throwable?
А) 2
В) 3
С) 4
Д) 5
Е) 6
170.Для чего используется ключевое слово try?
А) защищает от исключений
В) задает тип исключений
С) для создание класса
Д) для обработки исключений
Е) для создание под классов
171.Какой оператор используется для возбуждения исключения вручную?
А) throw
B) new
C) try
Д) throws
E) catch
172.Какое ключевое слово используется для создание участка кода?
А) finally
В) try
С) extends
Д) read
Е) this
173.Покажите логическую операцию отрицание (NOT)
А) ! (обозначается восклицательным знаком)
В) & (амперсанд)
С) | (вертикальная черта)
Д) ^ (каре)
Е) (обозначается восклицательным знаком)
174.Укажите логическую операцию конъюнкция (AND)
А) & (амперсанд)
В) | (вертикальная черта)
С) ^ (каре)
Д) ! (обозначается восклицательным знаком)
Е) правильного ответа нет
175. Укажите логическую операцию исключающее ИЛИ (XOR)
А) ^ (каре)
В) & (амперсанд)
С) | (вертикальная черта)
Д) ! (обозначается восклицательным знаком)
Е) правильного ответа нет
176.Сокращенная конъюнкция
А) (conditional-AND) &&
В) (conditional-OR) ||
С) идентификатор (idenifiers)
Д) false (ложь)
Е) простыми (idenifiers)
177. Простоя операция присваивания (simple assignment operator) каким знаком записывается?
А) знаком равенства =
В) <
C)>*
Д)*/
Е)>=
178. В арифметических операциях укажите сложение
А) + (плюс)
В) - (дефис)
С) (уменьшение на единицу) –
Д) — слэш)
Е) ) % (процент)
179. В арифметических операциях укажите инкремент
А) ++
В) -
С) %
Д) +
Е) --
180. В арифметических операциях укажите декремент
А) --
В) -
С) %
Д) +
Е) ++
181.Как называется под программа присоедененные к конкретном определениям классов?
А) методы
В) классы
С) под классы
Д) типы
Е) операторы
182.Что должно стоят после имени метода, если у метода отсутствает параметры?
А) пустые круглые скобки
В) фигурные скобки
С) квадратные скобки
Д) точки
Е) точки с запятой
183.Как в Java передаются параметры примитивных типов?
А) по значению
В) по ссылке
С) по строке
Д) по столбцу
Е) не передаются
184.Сколько ключевых слов имеют отношение к механизму обработки исключений в Java? А) 5
В) 4
С) 3
Д) 2
Е) 1
Е) 6
185.Что означает байтовый поток BufferedInputStream?
А) буферизированный входной поток
В) буферизированный выходной поток
С) реализация InputStream
Д) входной поток для обьектов
Е) входной канал
186.Что означает байтовый поток FileOutputStream?
А) входной поток читающий из файла
В) входной поток записывающий в файл
С) входной поток для объектов
Д) выходной поток для объектов
Е) выходной канал
187. Что означает символьный поток CharArrayReader?
А) входной поток, который читает из символьного массива
В) выходной поток, который читает из символьного массива
С) входной поток, читающий из строки
Д) выходной канал
Е) входной поток транслирующий байты в символ
188.Что означает символьный поток Reader?
А) абстрактный класс, описывающий символьный ввод
В) абстрактный класс, описывающий символьный вывод
С) входной поток, читающий из строки
Д) входной поток подсчитывающий строки
Е) выходной поток транслирующий байты в символы
189.Что означает символьный поток Writer?
А) абстрактный класс, описывающий символьный вывод
В) абстрактный класс, описывающий символьный ввод
С) входной поток подсчитывающий строки
Д) входной поток, читающий из строки
Е) выходной поток транслирующий байты в символы
190.Какой метод применяется для чтения символов из BufferedReader?
А) read
В) write
С) printwriter
Д) inputstreamreader
Е) outputstream
191.Какой метод используется для чтение строк с клавиатуры?
А) readLine
B) read
C) write
Д) printwriter
E) inputStream
192.Что используется для чтения с консоли?
А) BufferedReader
B) BufferedInputStream
C) BufferedOutputStream
Д) PrintStream
Е) InputStream
193.Какой класс определяет несколько конструкторов?
А) PrintWriter
В) OutputStream
C) InputStream
Д) Buffered Reader
E) Buffered Writer
194.С помощью чего осуществляется ввод-вывод в Java? A) потоков
В) пакетов
С) символов
Д) переменными
Е) классов
195.Какие из этих потоков относятся байтовым потокам?
А) RandomAccessFile
B) PrintWriter
C) LineNumberReader
Д) Writer
E) PipedWriter
196.Для записи в файл используется –
А) метод write
В) метод read
C) метод main
Д) метод this
Е) метод close
197.Что создает конструктор JFrame ()?
А) пустое окно
В) панель
С) окно с заголовком
Д) класс
Е) элемент
198.Где описан класс JFrame?
А) в библиотеке Swing
В) в байтовым потоке
С) в символьном потоке
Д) в библиотеке AWT
E) в библиотеке SWT
199.Сколько методов потребуется чтобы написать простейшую программу?
А) 3
В) 4
С) 2
Д) 5
Е) 1
200.setSize –
A) устанавливает размеры окна
В) позволяет указать действие
С) закрывает окно
Д) открывает окно
Е) программирует
201. Обратиться к панелью содержимого можно методом –
А) getContentPane
B) setSize
C) setVisible
Д) main
E) getComponentCount
202.Элемент, которые содержат другие элементы –
А) контейнер
В) конструктор
С) метод
Д) класс
Е) панель
203. add (Component component) –
А) добовляет в контейнер элемент component
В) удаляет из контейнера элемент component
С) удаляет все элементы контейнера
Д) возвращает число элементов контейнера
Е) содержит другие элементы
204. removeAll () –
А) удаляет все элементы контейнера
В) удаляет из контейнера элемент component
С) добовляет в контейнер элемент component
Д) возвращает число элементов контейнера
Е) содержит другие элементы
205.Что определяет менеджер размещения?
А) стратегию взаимного расположение элементов, добавляемых на панель
В) элемент управления, представляющий собой прямоугольные пространство
С) добавление элементов на панель компонентов
Д) конструктор без параметров
Е) обращение к создаваему объекту
206.Менеджер последовательного размещения –
А) FlowLayout
B) BorderLayout
C) GridLayout
Д) BoxLayout
E) Layout
207.Менеджер табличного размещения –
А) GridLayout
В) FlowLayout
С) BorderLayout
Д) BoxLayout
E) Layout
208.Менеджер граничного размещения –
А) BorderLayout
B) FlowLayout
C) GridLayout
Д) BoxLayout
E) Layout
209.Менеджер блочного размещения –
А) BoxLayout
B) FlowLayout
C) GridLayout
Д) BorderLayout
E) Layout
210.Рамки панели устанавливается методом –
А) setBorder
B) setSize
C) getContentPane
Д) setVisible
Е) getComponentCount
211.Пустая рамка, которая позволяет создать отступов вокруг панели?
А) EmptyBorder
B) TitledBorder
С) EtchedBorder
Д) BevelBorder
Е) LineBorder
212.Какой класс описывает изображение?
А) Imagelcon
В) Color
С) JFrame
Д) JPanel
Е) Flowlayout
213.BevelBorder –
А) объемная рамка
В) пустая рамка
С) объединяет две рамки
Д) рамка с тиснением
Е) рамка с заголовком
214. Под программы, присоединенные к конкретным определениям классов ?
А) методы
В) переменные
С) символы
Д) литералы
Е) объекты
215.Какой метод убирает из исходной строки все ведущие и замыкающие пробелы?
А) метод trim
В) метод concat
С) метод replace
Д) метод substring
Е) Нет правильного ответа
216.С помощью какого оператора можно создавать объекты типа String?
А) оператор new
В) оператор if
С) оператор for
Д) оператор case
Е) оператор switch
217.Какой метод возвращает число символов в строке?
А) метод length
В) метод substring
С) метод indexOf
Д) метод charAt
Е) метод getChars
218.С помощью какого метода можно сослаться на индекс символа в строке?
А) метод charAt
В) метод indexOf
С) метод substring
Д) метод length
Е) метод getChars
219.С каким методом в один прием можно извлечь несколько символов?
А) метод getChars
В) метод length
С) метод substring
Д) метод indexOf
Е) метод charAt
220.Какая функция возвращает в выходном массиве типа char всю строку?
А) toCharArray
В) toChar
С) Char
Д) CharArray
Е) to
221. Какой индекс begin до end возвращает часть строки?
А) str.substring(int begin, int end)
В) str.charAt(int a)
С) str.length()
Д) str.indexOf(String str2)
Е) str.substring(int begin)
222.Какой оглавление возвращает входа в строку str первый str подстроки?
А) str.indexOf(String str2)
В) str.substring(int begin)
С) str.substring(int begin, int end)
Д) str.charAt(int a)
Е) str.length()
223.Способ, который возвращает длину строки?
А) метод str.length()
В) метод str.charAt(int a)
С) метод str.substring(int begin, int end)
Д) метод str.indexOf(String str2)
Е) метод str.charAt
224.Каким методом можно узнать одинаковы ли две строки?
А) метод equals
В) метод regionMatches
С) метод startsWith
Д) метод endsWith
Е) regionMatches
225.Какой метод используется для сравнения подстроки в исходной строке с подстрокой в строке-параметре?
А) метод regionMatches
В) метод startsWith
С) метод equals
Д) метод endsWith
Е) regionMatches
226.Какой метод проверяет, начинается ли данная подстрока фрагментом, переданным методу в качестве параметра?
А) метод startsWith
В) метод regionMatches
С) метод equals
Д) метод endsWith
Е) regionMatches
227.Какой метод проверяет совпадает ли с параметром конец строки?
А) метод endsWith
В) метод equals
С) метод regionMatches
Д) метод startsWith
Е) regionMatches
228.Зачем используется метод compareTo класса String?
А) чтобы знать, какая из двух строк меньше другой
В) чтобы знать, являются ли две строки идентичными
С) чтобы проверять конец строки в соответствии параметрами
Д) чтобы проверять, начался ли строка фрагментом
Е) regionMatches
229.С помощью какого метода выполняется слияние или конкатенация строк?
А) С помощью метода concat
В) С помощью метода replace
С) С помощью метода trim
Д) С помощью метода substring
Е) regionMatches
230.
Выберите
правильный вариант фрагмента для решения
задачи
A)
B)
C)
D)
E)
231.Выберите
правильный вариант фрагмента для решения
задачи
A)
B)
C)
D)
E)
232.
Выберите
правильный вариант фрагмента для решения
задачи
A)
B)
C)
D)
E)
233.
Выберите
правильный вариант фрагмента для решения
задачи
A) y=Math.pow(Math.exp(3*x)+7,1/4))
B) y=Math.pow(exp(3*x)+7,1/4))
C) y=pow(exp(3*x)+7)
D) y=Math.pow(exp(3*x)+7)
E) y=Math.pow(Math.exp(3*x)+7)
234.Выберите
правильный вариант фрагмента для решения
задачи
A) y=Math.cos(Math.pow(x,5))+ Math.log(Math.abs(3*x+7))
B) y= Math.pow(cos(5,x))+log(abs(3*x+7))
C) y= Math.cos(pow(5,x))+ Math.log(abc(3*x+7))
D) y= Math. cos(pow(x,5))+ Math.ln(abs(3*x+7))
E) y= Math.pow(cos(x,5))+ln(Math.abs(3*x+7))
235.
Выберите
правильный вариант фрагмента для решения
задачи
A) y= Math.log(5*x)+ Math.pow(x,5)* Math.pow(Math.sin(x),3)
B) y= Math.ln(5*x)+ Math.pow(x,5)pow(Math.sin(x),3)
C) y= Math.log(5*x)+ Math.pow(x,5)* Math.sin(pow(x,3))
D) y= Math.log(5*x)+ Math.pow(5,x)*sin(Math.pow(x,3))
E) y= Math.ln(5*x)+ Math.pow(x,5)pow(Math.sin(x),3)
236.
Выберите
правильный вариант фрагмента для решения
задачи
A) y= Math.pow(x,5)* Math.pow(Math.sin(x),3)+ Math.tan(Math.pow(x,4))
B) y= Math.pow(x,5)pow(Math.sin(x),3)+ Math.tan(pow(x,4))
C) y= Math.pow(x,5)* Math.sin(pow(x,3))+tg(pow(x,4))
D) y= Math.pow(5,x)*sin(Math.pow(x,3))+tan(Math.pow(x,4))
E) y= Math.pow(x,5)pow(Math.sin(x),3)+tg(Math.pow(4,x))
237.Выберите
правильный вариант фрагмента для решения
задачи
A) y= Math.tan(Math.sin(Math.PI*x))
B) y= Math.tan(Math.sin(PI*x))
C) y=tg(Math.sin(Math.PI*x))
D) y= Math.tg(sin(PI*x))
E) y= Math.tg(Math.sin(Math.PI*x))
238.
Выберите
правильный вариант фрагмента для решения
задачи
A) y= Math.pow(x,7)+ Math.exp((2*x+3),1/3)
B) y= Math.pow(7,x)+exp(2*x+3),3)
C) y= pow(7,x)+ Math.exp((2*x+3)/3)
D) y= Math.pow(x,7)+ Math.exp(2*x+3),1/3)
E) y= Math.pow(x,7)+exp((2*x+3),1/3)
239.
Выберите
правильный вариант фрагмента для решения
задачи
A) y= Math.pow(Math.pow(x,5)+1.7,1/7)+ Math.cos(Math.pow(x,3))
B) y= Math.pow(pow(x,5)+1.7,1/7)+ Math.cos(pow(x,3))
C) y= Math.pow(pow(x,5)+1.7,1/7)+ pow(cos(3),x)
D) y= Math.pow Math. (pow(x,5)+1.7,1/7)+ Math.pow(cos(x),3)
E) y= Math.pow(pow(x,5)+1.7,1/7)+cos(Math.pow(3,x))
240.
Выберите
правильный вариант фрагмента для решения
задачи
A) y= Math.cos(Math.pow(x,3))+ Math.log(Math.pow(x,4))+ Math.sin(PI*x)
B) y= Math.cos(pow(x,3))+ Math.ln(pow(x,4))+ Math.sin(PIx)
C) y= Math.pow(cos(3),x)+log(Math.pow(4,x))+ Math.sin(PI*x)
D) y= Math. pow(cos(x),3)+ Math.ln(pow(x,4))+ Math.sin(PI*x)
E) y= Math.cos(pow(3,x))+ Math.log(pow(4,x)) + Math.sin(PIx)
241.Выберите
правильный вариант фрагмента для решения
задачи
,
A) a=(3+ Math.exp(y-1))/(1+x*x* Math.abs(y- Math.tan(z)))
B) a=(3+ Math.exp(y-1))/1+x*x* Math.abs(y-tg(z))
C) a=3+ Math.exp(y-1)/(1+x*x*abc(y-tg(z)))
D) a=(3+ Math.exp(y-1))/1+x*x*abs(y- Math.tan(z));
E) a=3+ Math.exp(y-1)/(1+x*x* Math.abs(y-tan(z)));
242.Выберите
правильный вариант фрагмента для решения
задачи,
A) b=1+ Math.abs(y-x)+ Math.pow(y-x,2)/2+ Math.pow(Math.abs(y-x),3)/3
B) b=1+ Math.abs(y-x)+ Math.pow(y-x,2)/2+ Math.pow(abc(y-x),3)/3
C) b=1+ Math.abs(y-x)+ Math.pow(y-x,2)/2+pow(Math.abs(y-x),3)/3
D) b=1+ Math.abc(y-x)+ Math.pow(y-x,2)/2+ Math.pow(abs(y-x),3)/3
E) b=1+ Math.abs(y-x)+ Math.pow(y-x,2)/2+pow(abc(y-x),3)/3
243.
Выберите
правильный вариант фрагмента для решения
задачи
A) if (x>-2 && x<5) f=5* Math.pow(x,2)+6; else f= Math.pow(x,3)+7
B) if (x>-2 & x<5) f=5 Math.pow(x,2)+6 else f= Math.pow(x,3)+7
C) if (x>-2 || x<5) f=5* Math.sqr(x)+6; else f= Math.pow(3,x)+7
D) if (x>-2 ! x<5) f=5* Math.pow(x,2)+6 else if (x>=5) f=pow(3,x)+7
E) if (x>-2) && (x<5) f=5* Math.sqr(x)+6; else f=pow(x,3)+7
244.
Выберите
правильный вариант фрагмента для решения
задачи
A) if (x>=0) f= Math.sqrt(Math.pow(x,3)+5); else f=3* Math.pow(x,4)+9
B) if (x>=0) f= Math.sqr(pow(x,3)+5) else f=3* Math.pow(x,4)+9
C) if (x>=0) f=sqrt(Math.pow(x,3)+5) else f=3 Math.pow(x,4)+9
D) if (x>=0) f= Math.sqrt(pow(x,3)+5); else f=3*pow(x,4)+9
E) if (x>=0) f= Math.sqr(pow(x,3)+5); else f=3 Math.pow(x,4)+9
245.Выберите
правильный вариант фрагмента для решения
задачи
A) if (x>-4 && x<=5) f= Math.pow(x*x+3,1/3)+6*x*x; else f= Math.pow(x,5)+3.5
B) if (x>-2 & x<5) f=5 Math.pow(x,2)+6 else f= Math.pow(x,3)+7
C) if (x>-4) && (x<=5) f= Math.pow(x*x+3,1/3)+6*x*x else f=pow(x,5)+3.5
D) if (x>-4 & x<=5) f= Math.pow(x*x+3,1/3)+6*x*x; else f=pow(x,5)+3.5
E) if (x>-4 || x<=5) f= Math.pow(x*x+3,1/3)+6*x else f=pow(x,5)+3.5
246.Выберите
правильный вариант фрагмента для решения
задачи
A) if (x<1.22) f=x* Math.cos(x); else f=5* Math.pow(x,3)+1.7
B) if (x>=1.22) f=x Math.cos(x); else f=5* Math.pow(x,3)+1.7
C) if (x<1.22) f=xcos(x) else f=5 Math.pow(x,3)+1.7
D) if (x>=1.22) f=x* Math.cos(x); else f=5 Math.pow(x,3)+1.7
E) if (x<1.22) f=x* Math.cos(x) else f=5*pow(x,3)+1.7
247.
Выберите
правильный вариант фрагмента для решения
задачи
A) if (x>0 && x<=4) f= Math.sin(Math.PI*x); else f= Math.log(x)+ Math.sqrt(3*x+7)
B) if (x>0 || x<=4) f= Math.sin(PIx) else f= Math.ln(x)+ Math.sqr(3*x+7)
C) if (x>0) && (x<=4) f= Math.sin(PI*x); else f= Math.log(x)+sqr(3*x+7)
D) if (x>0 ! x<=4) f= Math.sin(PIx); else f= Math.ln(x)+sqrt(3*x+7)
E) if (x>0 & x<=4) f= Math.sin(PI*x) else f= Math.log(x)+sqrt(3*x+7)
248.
Выберите
правильный вариант фрагмента для решения
задачи
A) if (x>0 && x<=4) f= Math.pow(x*x+6,1/5); else f= Math.log(x)+ Math.sqrt(3*x+7)
B) if (x>0 || x<=4) f= Math.pow(x*x+6,1/5) else f= Math.ln(x)+ Math.sqr(3*x+7)
C) if (x>0) && (x<=4) f= Math.pow(x*x+6,1/5); else f= Math.log(x)+sqr(3*x+7)
D) if (x>0 ! x<=4) f= Math.pow(x*x+6,1/5); else f=ln(x)+sqrt(3*x+7)
E) if (x>0 & x<=4) f= Math.pow(x*x+6,1/5) else f=log(x)+ Math.sqrt(3*x+7)
249.
Запишите
указанное действие в виде условного
оператора
A) if (x>-2 && x<5) y=3* Math.pow(x,2)+6; else y= Math.pow(x,3)+7
B) if (x>-2 && x<5) y=3* Math.pow(x,2)+6 else y=pow(x,3)+7
C) if (x>-2 || x<5) y=3* Math.sqr(x)+6; else y= Math.pow (3,x)+7
D) if (x>-2 & x<5) y=3* Math.pow(x,2)+6; else y= Math.pow(x,3)+7
E) if (x>-2 & x<5) y=3* Math.sqr(x)+6; else y=pow(x,3)+7
250.
Запишите
указанное действие в виде условного
оператора
A) if (x>-2 && x<3) y=5* Math.pow(x,6); else y= Math.pow(x,3)-5
B) if (x>-2 &= x<3) y=5* Math.pow(x,6); else y= Math.pow(x,3)-5
C) if (x>-2 || x<3) y=5* Math.pow(x,6); else y=pow(x,3)-5
D) if (x>-2 && x<3) y=5pow(x,6) else y= Math.pow(x,3)-5
E) if (x>-2 && x<3) y=5* Math.pow(x,6) else y= Math.pow(3, x)-5
251.Выберите правильный вариант фрагмента для решения задачи: если а b и с < 3, то а присвоить (с+b)
A) if (a<=b && c<3) a=c+b
B) if ((a<=b) /& c<3) a=c+b
C) if (a<=b) &\ (c<3) a=c+b
D) if (a<=b !! c<3) a=c+b
E) if (a<=b & c<3) a=c+b
252. Выберите правильное описание условного оператора для решения задачи: даны x и y, если они не принадлежат отрезку (0,5; 2), то числа уменьшить в 10 раз
A) if ((x<=0.5 || x>=2) && (y<=0.5 || y>=2)) {x/=10; y/=10;}
B) if ((x<=0.5 && x>=2) || (y<=0.5 && y>=2)) {x/=10; y/=10;}
C) if ((x<=0.5 || x>=2) && (y<=0.5 || y>=2)) x/=10; y/=10
D) if (x<=0.5) || (x>=2) && (y<=0.5) || (y>=2) {x/=10; y/=10;}
E) if ((x<=0.5 || x>=2) & (y<=0.5 || y>=2)) x/=10; y/=10
253. Выберите правильное описание условного оператора для решения задачи: даны a и b, меньшее из них заменить полусуммой, а большее – удвоенным произведением
A) if (a<b) a=(a+b)/2; b=2*a*b
B) if (a<b) {a=(a+b)/2; b=2*a*b;}
C) if a<b a1=a+b/2; b1=2*a*b
D) if a<b {a=(a+b)/2; b=2*a*b;}
E) if (a<b) a1=(a+b)/2; b1=2*a*b
254.Выберите правильное описание условного оператора для решения задачи: если сумма двух чисел меньше единицы, то найти среднее арифметическое этих чисел, в противном случае – их среднее геометрическое
A) if (x+y<1) s=(x+y)/2; else s=Math. pow(x*y,2)
B) if (x+y>1) s=(x+y)/2; else s=sqr(x*y)
C) if (x+y>1) s=x+y/2; else s=Math. pow(x*y,2)
D) if (x+y<1) s=(x+y)/2 else s=Math. pow(x*y)
E) if (x+y<1) s=x+y/2 else s=Math. pow(x*y,2)
255.Выберите
правильное описание цикла WHILE
для вычисления
A) k=1; while (k<=n) { z=x+k*y; k++; }
B) k=1; while (k<n) { z=x+k*y; k++;}
C) k=1; while (k<=n) { z=x+y; }
D) k=1; while (k<n) z=x+k*y
E) k=1; while (k<=n) z=x+k*y; k++
256.Выберите
правильное описание цикла WHILE
для вычисления
A) i=1; while (i<=n) { s+=i*x+1; i++; }
B) i=1; while (i<n) { s+=ix+1; i++; }
C) i=1; while i<=n s+=i*x+1; i++
D) while (i<=n) s+=i*x+1; i++
E) i=1; while (i<=n) { s+=i*x+1;i--; }
257. Что будет напечатано программой: main() {int a,b,c; a=b=15%3+(2+8/2+4)-12+24%5;c=(a+b)*4; System.out.printlnf (“a=%d, b=%d, c=%d”, a,b,c); }
A) a=2, b=2, c=16
B) a=4, b=4, c=16
C) a=4, b=4, c=32
D) a=2, b=2, c=8
E) a=3, b=4, c=12
258. Выберите правильный фрагмент программы для определения количества положительных четных элементов массива A[n]
A) for(i=0;i<n;i++) if (a[i]>0 && a[i]%2 = = 0) k++
B) for(i=0;i<n;i++) if (a[i]>0 !! a[i]%2 = = 0) k++
C) for(i=0;i<n;i++) if (a[i]>0 & a[i]%2 = = 0) k++
D) for(i=0;i<n;i++) if (a[i]>0 && a[i]%2 = 0) k++
E) for(i=0;i<n;i++); if (a[i]>0 && a[i]%2 = = 0) k++
259.Что будет напечатано следующей программой: int a[10]={1,3,5,2,8,6,12,9,13,20}; main() { int i, k=0; for(i=0;i<10;i+=3) if (a[i]%2 = = 0) k++; System.out.printlnf (“%d”, k); }
A) 3
B) 2
C) 4
D) 5
E) 6
260. Что будет напечатано следующей программой: int a[10]={2,4,5,7,8,6,3,12,19,9};main(){ int i, max=2; for(i=0;i<10;i+=2) if (a[i]>max) max=a[i]; System.out.printlnf (“%d”, max); }
A) 19
B) 12
C) 9
D) 8
E) 6
261. Что будет напечатано следующей программой: int a[8]={1,2,3,4,5,-2,6,16}; main() { int i, p=1; for(i=0;i<8;i++) if (a[i] % 2 ! = 0) p*=a[i]; System.out.printlnf (“%d”, p); }
A) 15
B) 216
C) 16
D) 256
E) 360
262. Выберите правильный фрагмент программы для определения суммы элементов, предшествующих первому нулевому элементу массива a[15]
A) i=0; do { s+=a[i]; i++; } while (a[i] != 0 && i<15)
B) i=0; do s+=a[i]; i++; while (i != 0 && i<15)
C) i=0; do { s+=a[i]; i++; } while ( i= =0 && i<15)
D) i=0; do { s+=a[i]; i++; } while (a[i] != 0 & i<15)
E) i=0; do {s+=a[i]; i--; } while (a[i] = = 0 && i<15)
263. Что будет напечатано следующей программой: int a[9]={2,3,4,6,9,8,12,12,11}; main() {int i, s=0; for(i=0;i<9;i+=2) if (a[i] % 2 = = 0) s+=a[i]; count<< s; }
A) 18
B) 26
C) 16
D) 25
E) 36
264. Что будет напечатано следующей программой: int a[8]={2,6,7,3,-5,-4,6,-2};main() {int i, k=0; for(i=0,s=0;i<8;i++) if (a[i]<0) {s += a[i]; k++; } count <<s<<k; }
A) –11 3
B) 20 5
C) 25 6
D) 14 8
E) 27 7
265. Что будет напечатано следующей программой: int a[10]={-1,2,-3,-4,-5,6,7,9,-10,11}; main()
{int i, p=1; for(i=0;i<9;i+=2) if (a[i]<0) p*= a[i]; count<<”p=”<<p;}
A) p=150
B) 125
C) 15
D) p=-15
E) 375
266. Что будет напечатано в результате выполнения следующей программы: main() {int a[8]={5,-3,4,7,6,-2,9,12},i,k,s; i=k=s=0; while (a[i]%3!=0) {s+=a[i]; k++; i++; } count <<”s=”<<s<<”k=”<<k;}
A) s=5,k=1
B) s=14, k=4
C) 5, 1
D) s=24, k=4
E) 14, 4
267. Выберите правильный фрагмент программы для нахождения суммы нечетных элементов массива А(8), расположенных до первого отрицательного элемента
A) i=s=0; while (a[i]>0&&i<8) { if (a[i]%2!=0) s+=a[i]; i++; }
B) i=s=0; while (a[i]<0&&i<8) { if (a[i]%2!=0) s+=a[i]; i++; }
C) i=s=0; while (a[i]<0||i<8) { if (a[i]%2!=0) s+=a[i]; i++; }
D) i=s=0; while (a[i]>0&&i<8) if (a[i]%2!=0) s+=a[i]; i++
E) i=s=0; while (a[i]>0&&i<8) if (i%2!=0) s+=a[i]; i++; }
268. Оператор continue
А) переход к выполнению следующей итерации
В) в функции
С) в операторе присваивания
D) в условном операторе
E) немедленное окончание цикла или окончание case
269. Оператор break
А) безусловная передача управления
В) цикл
С) условный оператор
D) прерывание
E) немедленное окончание цикла или окончание case
270. Оператор switch
А) переключения между различными частями программного кода