1. Предмет изучения дисциплины «Финансы» и ее связь с другим дисциплинами 2

2. Основные модели развития экономики и этапы экономической теории 3

3. Краткая характеристика теории государственных финансов 5

4. Возникновение финансов и их связь с развитием товарного производства 11

5. Сущность и функции финансов 14

6. Взаимосвязь финансов с другими стоимостными категориями 20

7. Воспроизводственный процесс и его финансовое обеспечение 22

8. Финансовый рынок и его значение 26

9. Использование финансов для регулирования экономических процессов 28

10. Содержание, цель и значение финансовой политики 30

11. Виды финансовой политики и механизм ее реализации 32

12. Особенности финансовой политики в условиях перехода к рыночной экономике 36

13. Сущность и звенья финансовой системы 38

14. Государственный бюджет, его сущность, функции и роль в социально-экономических процессах 42

15. Содержание и структура бюджетной системы 44

16. Содержание и принципы бюджетного устройства 49

17. Бюджетное устройство Российской Федерации 53

18. Экономическое содержание доходов бюджета, их источники 59

19. Сущность налогов, их функции 61

20. Налоговая система, ее классификация 63

21. Изменения в налоговой системе 77

22. Экономическая сущность расходов бюджета и их классификация 85

23. Бюджетное финансирование 88

24. Бюджетный дефицит 91

25. Значение и источники формирования федерального бюджета 93

26. Основные показатели федерального бюджета. Структура его доходов и расходов 98

27. Содержание и особенности бюджетного процесса 107

28. Необходимость внебюджетных фондов и их формирование 111

29. Государственные внебюджетные фонды РФ. Их классификация и краткая характеристика 114

30. Социальные внебюджетные фонды 118

31. Дорожные фонды 126

32. Фонд воспроизводства минерально-сырьевой базы 130

33. Федеральный экологический фонд 132

34. Сущность и состав региональных финансов, их значение в социально-экономическом развитии регионов 136

35. Региональные бюджеты, их доходы. Особенности региональных бюджетов за рубежом 139

36. Бюджетный федерализм как основа эффективной организации финансовой системы Российской Федерации 145

37. Бюджетное регулирование - традиционная форма межбюджетных взаимоотношений. Современные формы и методы межбюджетных отношений 149

38. Федеральный фонд финансовой поддержки регионов (система трансфертов) 154

39. Недостатки межбюджетных отношений и пути их устранения 158

40. Краткая характеристика бюджетов субъектов Федерации. Их функции 162

41. Формирование доходов бюджета Республики Башкортостан. Источники и структура доходов 164

42. Структура расходов республиканского бюджета 173

43. Сущность и функции государственного кредита 179

44. Классификация государственных займов 181

46. Управление государственным долгом 196

47. Сущность и значение страхования, его функции 200

48. Классификация форм страхования 202

49. Основные понятия страхового дела 205

50. Понятие финансовых ресурсов и их источники 206

51. Сводное финансовое планирование 208

52. Баланс финансовых ресурсов территорий: состав и структура 211

53. Валютный курс и методы его регулирования 213

54. Валютный рынок как часть финансового рынка 217

1. Предмет изучения дисциплины «Финансы» и ее связь с другим дисциплинами

В нашей стране происходят кардинальные политические и экономические изменения, осуществляется переход к одной из моделей экономического развития  рыночной экономике.

Продолжается разрушение прежнего (планово-централизованного) управления экономикой. При этом отвергаются многие ориентиры развития, ценности, критерии, но одновременно появляются иные ориентиры, характеризуемые новыми критериями, показателями.

Новую «окраску», новое содержание и новые функции принимают и выполняют нам уже известные понятия. Финансы в этом плане не являются исключением.

В современных условиях финансы играют важнейшую роль как в самой структуре рыночных отношений, так и в механизме их регулирования со стороны государства.

Финансы сегодня  важная составная часть рыночных отношений (находит свое проявление в банковской системе, внешнеэкономических связях, кредитовании, ценообразовании). Одновременно финансы - это важный инструмент реализации государственной политики. А при реализации некоторых экономических теорий - основной, преобладающий инструмент.

Поэтому мы все сегодня должны хорошо знать сущность финансов, особенности их функций, методы эффективного их использования в социально-экономическом развитии страны.

Кроме того, переживаемый экономический и финансовый кризис дополнительно подчеркивает важность знаний в области финансовой деятельности. Ведь только хорошо знающий может определить пути и методы стабилизации экономики, в частности финансового состояния, сокращения бюджетного дефицита. Такие профессиональные знания могут быть при специальной подготовке.

Важная роль в подготовке компетентных и высокопрофессиональных кадров для финансовой деятельности отводится изучению финансов.

Предметом изучения дисциплины «Финансы» являются финансово-денежные отношения, связанные с формированием, распределением и использованием фондов денежных средств государства, предприятий и организаций различных форм собственности.

Эта дисциплина призвана показать объективный характер функционирования финансовых отношений, а также конкретные формы организации финансов в различных сферах, результаты использования финансов, их роль в жизни страны.

Для полного овладения этой дисциплиной необходимо изучение теории финансов зарубежных и российских ученых.

2. Основные модели развития экономики и этапы экономической теории

В истории развития человеческого общества за последние 200 лет практическое применение (в той или иной степени) нашли следующие модели экономики или пути социально-экономического развития общества, страны (экономическая деятельность общества): традиционная, планово-директивная (централизованная), рыночная, смешанная (социально-рыночная).

Отличительные характерные черты этих моделей.

Традиционная: экономические проблемы решаются в соответствии с обычаями общества и морально-нравственными традициями (например, Афганистан).

Планово-директивная: господство государственной собственности; управление народным хозяйством на основе государственных планов и централизованных решений правительства; распределение ресурсов и доходов из центра; рост размеров предприятий, низкий уровень жизни (например, Куба, КНДР, бывший СССР).

Рыночная: господство частной собственности; ограниченная роль правительства; расслоение общества на богатых и бедных; неполная занятость населения (США, Япония).

Смешанная (социально-рыночная): разумное сочетание рыночной модели с государственной с учетом национальных особенностей; высокая социальная защищенность населения; антимонопольная политика; высокая культура производства (например, Швеция, Финляндия).

За последние 10-15 лет появились и успешно функционируют разновидности этих моделей, некоторые из них можно назвать планово-рыночной моделью (например, Китай, Вьетнам). Для этой модели характерны государственные планы, частная и коллективная собственность, невысокий уровень жизни населения (но имеет тенденцию к росту).

Следует заметить, что ни одна из этих моделей, ни одна из этих экономических систем не существует в чистом виде, поэтому речь может идти лишь о преобладании той или иной системы.

А для нашей экономики, где достаточно укоренились основы плановой экономики (в организационном, юридическом, морально-психологическом плане), постановка вопроса о переходе к чистой рыночной экономике была недостаточно корректной и ошибочной.

По степени развития рыночных отношений различаются страны: 1) с развитой рыночной экономикой (США, Франция, Канада); 2) с развивающейся рыночной экономикой (Индия, Бразилия); 3) вступающие на путь рыночной экономики (Россия, Чехия).

Экономические теории во временном разрезе можно разделить на следующие этапы:

а) экономические учения эпохи рабовладения;

б) экономические учения эпохи феодализма;

в) экономические учения эпохи капитализма.

К последним относятся:

• меркантилизм;

• физиократизм;

• утопический социализм;

• классическая школа политэкономии;

• марксизм;

• маржинализм.

Маржинализм включает: неоклассическое направление, кейнсианство, институционализм, монетаризм, теорию экономического роста, неокейнсианское и посткейнсианское направления, теорию циклического балансирования бюджета, неоконсерватизм (неоклассический синтез), другие учения (неолиберализм, леворадикальное, фашистские экономические теории). Сюда можно отнести новую экономическую политику (НЭП) в Советской России.