Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Теория мен. (Лекция 8)

.pdf
Скачиваний:
8
Добавлен:
08.03.2016
Размер:
834.8 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Московский Государственный Университет Тонких Химических Технологий имени М.В. Ломоносова»

Кафедра маркетинга и менеджмента

МЕНЕДЖМЕНТ

осенний семестр

1

4. История развития менеджмента как науки.

4.1 Управленческие революции.

4.1Управленческие революции.

религиозно-коммерческая

светско-административная

производственно-строительная

эпоха технократического менеджмента

произошла 4—5 тыс. лет назад — в период формирования рабовладельческих государств на Др.Востоке

каста священников превратилась в касту религиозных функционеров, т.е. менеджеров

произошла 3—4 тыс. лет назад — вавилонский правитель Хаммурапи (1792—1750 гг. до н.э.)

свод законов Хаммурапи, содержащий 285 законов управления различными сферами жизни общества

Царь Навуходоноссор II (605—562 гг. до н.э.)

строительная деятельность и разработка технич. сложных проектов, эффективные методы управления и контроля качества продукции

система территориального управления Диоклетиана (243—316гг. н.э.)

иадминистративная иерархия Римской католической церкви

совпадает с великой индустриальной революцией XVIII—XIX веков

отделение управления от производства и капитала, а затем и превращение администрации и менеджмента в самостоятельную экономическую силу. Создается современная система бюджета предприятия. Каждый производственный процесс выделился в Самостоятельную функцию и сферу деятельности менеджмента.

середина XIX века

бюрократия Макс Вебер заложил основы теории менеджерской революции и социологии бюрократии. Бюрократия несовместима с участием всех

или большинства членов организации в принятии УР. Она считает только себя компетентной в таких

действиях, полагая, что управление – функция профессионалов.

менеджерская

середина 50-х годов

менеджмент стал влиять на решение не только экономических, но и социальных вопросов через «третий сектор»

- общественные организации

Управленческие революции в России

В1917 году в России произошел крупномасштабный переход

от капитализма к социализму, который принято считать первой управленческой революцией в России.

В1991 году в России произошел крупномасштабный переход

от социализма к капитализму (путч), который принято считать второй управленческой революцией в России.

!!! полноценного перехода как в 1-ой так и во 2-ой

революции не получилось

4.2 Школы менеджмента.

1. Классическая школа

2. Школа человеческих

управления

отношений

/конец 19 начало 20 века

30-50-е годы

Первая классическая школа управления

/рационалистический подход к управлению/

Основные представители:

Ф.У.Тейлор (1856-1915); Г.Гантт (1861-1919); Г.Форд (1863-1947); Л.Гилберт (1878-1972);

Г.Эмерсон (1853-1931);…

Основные концепции:

«научный менеджмент» Ф.У.Тейлора

Основное внимание уделяли вопросам эффективности труда в основном на низших уровнях управления: повышению производительности и эффективности труда; нормированию труда; работе с кадрами; мотивации труда сотрудника; разрешению социальных проблем;…

Вторая классическая школа управления

/административный подход к управлению/

Основные представители:

А.Файоль (1841-1925);

М.Вебер (1864-1920);…

Основные концепции:

«административный менеджмент» А.Файоля; «идеальная бюрократия» М.Вебера

Хотторнские

эксперименты

Основные представители:

Э.Мэйо (1880-1949);

М.П.Фоллет (1868-1933);...

ПОВЕДЕНЧЕСКИЙ ПОДХОД

Основные представители:

А.Маслоу; З.Фрейд;

Ф.Герцберг; Д.МакГрегор;...

Их исследования

Рассматривали

направлены на повышение

человеческий фактор как

эффективности работы всей

основной элемент

организации.

эффективной организации.

3. Школа науки управления

начало 50-х годов

Возникла в связи с развитием и возникновением кибернетики и исследовании операций т.е. применение методов научного исследования к операционным проблемам организации.

Основные представители:

Л.Берталанфи; Д.Форрестер; А.Рапопорт; Е.Арноф; В.Леонтьев

Ключевой характеристикой является замена словесных рассуждений моделями и символами.