СОДЕРЖАНИЕ

1. Предмет и задачи философии науки

2. Наука и философия

3. Наука как система знаний и как социальный институт

4. Основные этапы развития науки

5. Возникновение дисциплинарно организованной науки

6. Историческая обусловленность научных открытий

7. Роль науки в истории общества

8. Философско-методологические предпосылки становления новоевропейской науки

9. Научные революции в истории науки

10. Особенности классической картины мира

11. Особенности современной картины мира

12. Принцип соответствия

13. Специфика и принципы системного подхода

14. Наука как вид духовной деятельности. Структура познавательной деятельности

15. Научное и вненаучное познание. Специфика научного познания

16. Специфика социального познания

17. Эволюционные идеи в современной эпистемологии (К. Поппер, К. Лоренц)

18. Классическая и неклассическая модели научного познания (сравнительный анализ)

19. Взаимосвязь эмпирического и теоретического уровней научного познания

20. Эмпирический уровень научного познания

21. Теоретический уровень научного познания

22. Научная проблема и проблемная ситуация

23. Понятие научного факта

24. Гипотеза и ее роль в научном познании

25. Научная теория и ее основные функции. Типология научных теорий

26. Проблема истины в философии науки

27. Рациональная критическая дискуссия как форма развития научного знания

28. Типы научной рациональности

29. Методы и методология. Классификация методов

30. Специфика гуманитарного знания

31. Идеалы и нормы научного исследования

32. Теория развития науки К.Поппера. Критика индуктивизма и конвенционализма

33. Концепция научно-исследовательских программ И. Лакатоса

34. Понятие научной революции. Теория научных революций Т.Куна

35. Методологическая функция философии в научном познании

36. Современные представления о предмете математики

37. Концепция ноосферы (П. Тейяр де Шарден, В.И.Вернадский)

38. Основы философской герменевтики

39. Компьютеризация науки и ее последствия

40. Основные проблемы философии техники

41. Гуманизация и гуманитаризация современного естествознания

42. Синергетика как новая научная парадигма

43. Науки о природе и науки о культуре (В. Дильтей, В. Виндельбанд, Г.Риккерт)

44. Субъект и объект социально-гуманитарного познания

45. Научные сообщества и их исторические типы (+ 56. НС как субъект познания).

46. Специфика методов социально-гуманитарных наук

47. Истина и ценность.

48. Объяснение, понимание, интерпретация в социальных и гуманитарных науках

49. Ценностные ориентации в социально-гуманитарном познании

50. Роль науки в эпоху глобализации

51. Наука и религия. Вера и знание

52. Этика науки

53. Наука и образование

54. Наука и будущее техногенной цивилизации

55. Роль интуиции в научном познании

57. Глобальные проблемы современности

58. Обыденное сознание (здравый смысл) и наука

59. Принципы красоты и простоты в социально-гуманитарном познании

60. Сциентизм и антисциентизм

61. Главные характеристики современной постнеклассической науки

62. Современные процессы дифференциации и интеграции наук

63. Социальное и культурно-историческое время

64. Глобальный эволюционизм как синтез эволюционного и системного подхода

65. Технологический детерминизм

66. Научные конвенции в структуре научного знания

67. Концепция устойчивого развития

68. Натуралистическая исследовательская программа соц-гум наук

69. Антинатуралистическая исследовательская программа соц-гум наук

70. Категория «Жизнь» в науках об обществе и культуре.

71. Философия языка и современное языкознание

1. Предмет и задачи философии науки

Предмет ф.н. ― общие закономерности и тенденции научного познания как особой деятельности по производству научных знаний, взятых в развитии и рассмотренных в исторически изменяющемся социокультурном контексте.

Одной из важнейших задач является исследование того, как исторически меняются способы формирования нового научного знания и каковы механизмы воздействия социокультурных факторов на этот процесс.

Ф.н. развивается вместе с самой наукой. Она выступает своего рода самосознанием науки.

Ф.н. как дисциплина возникла в ответ на потребность осмыслить социокультурные функции науки в условиях НТР.

Как дисциплина, ф.н. испытывает на себе огромное влияние философско-мировоззренческих концепций и теоретических разработок. Однако цель ее — в интегративном анализе и синтетическом подходе к широкому спектру обсуждаемых проблем.

Философа науки интересует научный поиск, «алгоритм открытия», динамика развития научного знания, методы исследовательской деятельности.

Центральная проблема ф.н. — проблемы роста научного знания.

Можно разделить все проблемы ф.н. на три подвида. К первым относятся проблемы, идущие от философии к науке. Вторая группа возникает внутри самой науки и нуждается в компетентном арбитре, в роли которого оказывается философия. В этой группе очень тесно переплетены проблемы познавательной деятельности как таковой, теория отражения, когнитивные процессы и собственно «философские подсказки» решения парадоксальных проблем. К третьей группе относят проблемы взаимодействия науки и философии с учетом их фундаментальных различий и переплетений.

Объект ф.н. составляют:

― формы организации научного знания,

― способы развития науки,

― методы исследовательской деятельности и др.

Ф.н. возникает из необходимости посмотреть на науку извне, понять науку как особую сферу жизни общества. Философия может сопоставить научное и ненаучное знание, проанализировать это, что дает в некоторой степени возможность сконструировать определение науки. Наука рассматривается как познавательный (когнитивный) вид деятельности, результатом которого является получение рационального, системного и объективного знания, которое можно проверить и доказать.

Функции ф.н.:

1. Философская разработка различных моделей реальности, сквозь призму которых ученый смотрит на свою предметную область.

2. Исследует общие закономерности познания, которые рассматривает как вид деятельности и вид отношений. Это субъективно-объектные отношения; также изучает особенности познания.

3. Философия дает науке общие принципы, нормы и ценности, которые регулируют познавательную деятельность.

4. Методологическая функция. Философия науки предлагает предельно общие методы научных исследований.

6. В рамках философии разрабатываются основания науки, она выполняет логическую функцию, формирует логику исследования.

Предмет. Философия науки пытается ответить на следующие вопросы: что такое научное знание, каковы принципы его организации и функционирования, какие методы использует наука, как развивается знание, чем наука отличается от псевдонауки, каковы формы взаимосвязи научного знания с философией, религиозным сознанием.

Как специальная философская дисциплина философия науки начала складываться с 19 века, но как составная часть философских учений она существовала гораздо раньше.