Тема № 2. «Бактериальные инфекции»………………………………………………………….

Занятие № 24. Кишечные инфекции. Энтеропатогенные кишечные палочки (ЭПКП), шигеллы, иерсинии.

Занятие № 25. Кишечные инфекции. Брюшной тиф, паратифы, сальмонеллезные пищевые токсикоинфекции.

Занятие № 26. Кишечные инфекции. Лабораторная диагностика холеры и холероподобных заболеваний, заболеваний, вызванных кампилобактериями, хеликобактериями.

Занятие № 27. Патогенные кокки. Лабораторная диагностика заболеваний, вызванных стафилококками, пневмококками, менингококками, гонококками.

Занятие № 28. Коллоквиум.

Занятие № 29. Анаэробы. Лабораторная диагностика клостридиальных и неклостридиальных анаэробных инфекций.

Занятие № 30. Туберкулез и дифтерия. Лабораторная диагностика.

Занятие № 31. Спирохетозы. Лабораторная диагностика сифилиса, лептоспироза, боррелиоза, болезни Лайма.

Тема № 3. «Особо опасные инфекции»………………………………………………………….

Занятие № 32. Особо опасные инфекции (ООИ). Лабораторная диагностика чумы, сибирской язвы, туляремии, бруцеллеза.

Занятие № 33. Коллоквиум.

Занятие № 34. Зачет по практическим умениям.

Занятие № 35. Клиническая микробиология.

Тема № 4. «Патогенные грибы и простейшие»……………………………………………….

Занятие № 36. Патогенные грибы и простейшие. Лабораторная диагностика.

Тема № 2. Бактериальные инфекции Занятие № 24 Дата___________

КИШЕЧНЫЕ ИНФЕКЦИ. ЭНТЕРОПАТОГЕННЫЕ КИШЕЧНЫЕ ПАЛОЧКИ (ЭПКП), ШИГЕЛЛЫ, ИЕРСИНИИ

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:

1. Выработать четкое понятие об острых кишечных инфекциях.

2. Изучить принципы лабораторной диагностики острых кишечных инфек­ций (ОКИ).

3. Научить подбирать препараты для идентификации, лечения и профилактики заболеваний.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:

1. Характеристику биологических свойств возбудителей.

2. Эпидемиологию, патогенез, восприимчивость и иммунитет при шигеллезной, эшерихиозной и иерсиниозной инфекциях.

3. Основные клинические проявления заболеваний при этих инфекциях.

4. Принципы лабораторной диагностики.

5. Препараты для идентификации, лечения и профилактики заболеваний.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:

• дифференцировать возбудителей ОКИ по морфологическим, биохимическим, агглютинабельным, фаголизабельным свойствам;

• интерпретировать результаты серологических реакций;

• классифицировать препараты в соответствии с их назначением

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ:

о дифференциации возбудителей по различным видам и сероварам

Принципиальная лабораторная диагностика кишечных инфекций

Исследуемый материал:

____________________

____________________

Бактериоскопия

Работа № 1. Морфологические и тинкториальные свойства возбудителя

Цель: микроскопировать готовые препараты-мазки. Зарисовать. Сделать вывод.

а) ЭПКП

Результат:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

б) Шигеллы

Результат:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

в) Иерсинии

Результат:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вывод:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Бактериология

Работа № 2. Культуральные свойства возбудителя

Цель: Зарегистрировать характер роста энтеробактерий на основных и дифференциально-диагностических питательных средах. Зарисовать. Сделать вывод.

Среда МПА (основная среда)

А) ЭПКП____________________________________________________________

Б) Шигеллы_________________________________________________________

В) Иерсинии_________________________________________________________

Вывод:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

Среда Эндо (ДДС)

А) ЭПКП___________________________________________________________

Б) Шигеллы________________________________________________________

В) Иерсинии________________________________________________________

Вывод:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Среда Левина (ДДС)

А) ЭПКП____________________________________________________________

Б) Шигеллы_________________________________________________________

В) Иерсинии_________________________________________________________

Вывод:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Среда иерсиниозная (ДДС)

А) ЭПКП____________________________________________________________

Б) Шигеллы_________________________________________________________

В) Иерсинии_________________________________________________________

Вывод:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Вывод:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Работа № 3. Биохимическая активность возбудителя

См. теоретическую справку

Цель: Определить вид возбудителя по ферментации на среде Клиглера (на плотных средах).

Среда Клиглера (стерильная)

Среда Клиглера ЭПКП Шигеллы Иерсинии

(стерильная)

Вывод:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель: Определить вид возбудителя по ферментации на средах Гисса (на жидких средах).

ЭПКП

E. coli

Шигелла

S. flexneri

Иерсинии

Y. enterocolitica

лактоза глюкоза маннит мальтоза сахароза

Вывод:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Работа № 5. Индикация возбудителей кишечной группы

Цель: Поставить РА на стекле для определения рода возбудителя с поливалентными агглютинирующими сыворотками.

Направление:____________________________________________________________________

Ингредиенты:________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Механизм:

Постановка:

Результат:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вывод:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Работа № 4. Фаголизабельность. Антибиотикорезистентность

Цель: Зарегистрировать фаголизабельные и антибиотикорезистентные свойства возбудителя.

Чувствительность к фагам:

1 –

2 –

3 –

Чувствительность к антибиотикам:

1 –

2 –

3 –

4 –

5 –

6 –

7 –

Вывод:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Описать препараты:

Цель: Классифицировать предложенные антимикробные препараты в соответствии с их назначением (профилактические, диагностические, лечебные.

1. Бактериофаг диагностический дизентерийный Флекснера

2. ____________________________________________________________________________

3. ____________________________________________________________________________

4. ____________________________________________________________________________

5. ____________________________________________________________________________

6. ____________________________________________________________________________